短文母亲的菊花主要写哪些事件
是园中的菊花，1分；是父亲的象征，1分；是母亲对父亲的深情，1分。2．推托、拒绝。1分。主动要求，1分。盼望，1分。3．交代了母亲菊花开再拍照的原因。1分；写出了父亲的高洁品格。1分；揭示前文设置的悬念，1分；突出了选文的中心，1分。4．写出了秋天万物凋零的特点，1分；起反衬作用，1分；突出了菊花耐寒、不萎落（或有风骨、执着）的特点。2分。5．此题为开放题，答案不唯一。示例：浅浅的微笑先是在唇边，尔后，眉角、眼梢都有了笑意。 内容符合语录境，1分；是神态描写，1分；语言通顺，1分。6．此题为开放题，答案不唯一。示例：友情等美好的情感；理想、信念、追求；正确的观点，正义和真理；原则、守则、法律法规；传统文化和传统道德等。写出一点，1分。
1．请结合选文内容说说“母亲的菊花”有什么含义。（3分）
2．从（2）（3）（4）段对母亲的语言描写中，可以看出母亲对拍照这件事的哪三种态度？（3分）
3．选文（5）段的插叙部分有什么作用？（4分）
4．选文（6）段中画横线的语句写出了景物怎样的特点？对表现菊花有什么作用？（4分）
5．选文（7）段空白处略去了母亲的神态描写，请结合语境补写在下面。（不超过30字）（3分）
6．选文（8）段中说“在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的” ，除了本文所表现的美好感情，你认为生活中还有什么东西值得我们坚守？（至少写出三点）（3分）
1．是园中的菊花，1分；是父亲的象征，1分；是母亲对父亲的深情，1分。
2．推托、拒绝。1分。主动要求，1分。盼望，1分。
3．交代了母亲菊花开再拍照的原因。1分；写出了父亲的高洁品格。1分；揭示前文设置的悬念，1分；突出了选文的中心，1分。
4．写出了秋天万物凋零的特点，1分；起反衬作用，1分；突出了菊花耐寒、不萎落（或有风骨、执着）的特点。2分。
5．此题为开放题，答案不唯一。示例：浅浅的微笑先是在唇边，尔后，眉角、眼梢都有了笑意。内容符合语录境，1分；是神态描写，1分；语言通顺，1分。
6．此题为开放题，答案不唯一。示例：友情等美好的情感；理想、信念、追求；正确的观点，正义和真理；原则、守则、法律法规；传统文化和传统道德等。写出一点，1分。
2．推托、拒绝。主动要求，盼望。
3．交代了母亲菊花开再拍照的原因。写出了父亲的高洁品格。揭示前文设置的悬念，突出了选文的中心。
4．写出了秋天万物凋零的特点，起反衬作用，突出了菊花耐寒、不萎落（或有风骨、执着）的特点。
1.父亲在冬天去世后，母亲不再拍照。
2.不管开春、仲夏、初秋，母亲都不愿拍照，直到菊花开了才拍。
3.父亲生前最爱菊花。
4.篱下的菊花直到枯萎都未曾掉落。
全文主要内容:母亲为了纪念去世的父亲，直到菊花开了才同意让我拍照。
解析:菊花是父亲的象征，代表着爱。菊花的风骨让人敬佩。
史铁生为何要将母亲比作“菊花”?
1、窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。作用：以动衬静,突出“我”孤独、痛苦、无望的心情。2、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。作用：写出了菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壮、深沉的氛围,突出了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。文章动人，但...
菊花的作者为什么要歌颂母亲?
、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,说明了母爱的博大深沉、崇高无私,表达了人世间的母子亲情,令人感动。主要运用的描写方法有语言、动作、神态描写等。
秋天的怀念主要内容是什么?
《秋天的怀念》主要内容是作者以去北海看菊花为中心，叙述病入膏肓的母亲忍受着巨大的病痛，隐瞒起病情，忘我地把爱全身心投入到不幸的儿子身上，直至自己生命最后一息的事。《秋天的怀念》中国当代作家史铁生于1981年创作的散文。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲...
秋天的怀念 最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中开得烂漫...
课文最后一段详写在“秋风中正开得烂漫”的菊花，象征了母亲菊花一样的精神品格，也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿，感受到生活的美好。结尾重复母亲“好好活儿”的话，表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义和生活的真谛，不会再徒叹命运的无情，会勇敢地面对生活中的磨难。秋天本身是一个...
秋天的怀念 最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中开得烂漫...
参考答案：课文最后一段详写在“秋风中正开得烂漫”的菊花，象征了母亲菊花一样的精神品格，也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿，感受到生活的美好。结尾重复母亲“好好活儿”的话，表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义和生活的真谛，不会再徒叹命运的无情，会勇敢地面对生活中的磨难。
初二语文上册期末试卷及答案
19.从(2)(3)(4)段对母亲的语言描写中,可以看出母亲对拍照这件事的哪三种态度?(3分)20.选文(5)段的插叙部分有什么作用?(4分)21.选文(6)段中画横线的语句写出了景物怎样的特点?对表现菊花有什么作用?(4分)22.选文(7)段空白处略去了母亲的神态描写,请结合语境补写在下面。(不超过30字)(3分)23....
2014初二语文期末考试
19.从(2)(3)(4)段对母亲的中,可以看出母亲对拍照这件事的哪三种态度?(3分)20.选文(5)段的插叙部分有什么作用?(4分)21.选文(6)段中画横线的语句写出了景物怎样的特点?对表现菊花有什么作用?(4分)22.选文(7)段空白处略去了母亲的,请结合语境补写在下面。(不超过30字)(3分)23.选文(8)段中说...
唐伯虎只有3位妻子,念及悲惨遭遇写下《菊花》,内容是什么?
而自此之后，唐伯虎则开始游历的生涯，埋没于诗画之间，终成一代名家，而《菊花》这首诗便是唐伯虎游历时写下的。唐伯虎：天下游子皆不易，一首《菊花》送大家故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。这首诗确实可以算得上是冷门小诗，会背的人少之又少，尤其是后面的14...
风雨中的菊花 主要内容?
1．多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。2．小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。说明了讨钱的艰难；这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。3．“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛，更能表现出对母亲的热爱与怀念。4．难过 惊讶...
秋天,妹妹推我去北海看了菊花,写出了什么?
母亲，对不起，是我以前不太懂事，我只知道自己的痛苦，却不知道你比我承受的更多，让您操心了。谢谢您的良苦用心，请您放心，我和妹妹一定会好好活着。想起之前我对您发脾气，我真是后悔极了，但我早已不是那个自暴自弃的孩子了。我会做一个积极向上的人。您之前答应和我一起去北海看菊花，现在你...
路茂玉川： 1.是园中的菊花,是父亲的象征,是母亲对父亲的深情. 2.推托、拒绝.主动要求,盼望. 3.交代了母亲菊花开再拍照的原因.写出了父亲的高洁品格.揭示前文设置的悬念,突出了选文的中心. 4.写出了秋天万物凋零的特点,起反衬作用,突出了菊花耐寒、不萎落(或有风骨、执着)的特点.
双台子区15879684930： 请简要概括文章写了母亲的哪几件事? - ？
路茂玉川： 概括地说,写了母亲三个方面的事:一是对我的管教;二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;三是如何对待他人对自己人格的侮辱.具体说来,写对我的管教,主要写了学习上的督促和做人上的训导.在学习方面,天刚亮时,她把我...
双台子区15879684930： 母爱是史铁生笔下一个饱含深情的话题,用简洁的语言说说本文写了几件事,表达了作者怎样的感情. - ？
路茂玉川： 文章通过生活中的几件小事,通过在“我”发脾气时,母亲“悄悄地躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,说明了母爱的博大深沉、崇高无私,表达了人世间的母子亲情,令人感动.
双台子区15879684930： 在《秋天的怀念》中,作者写盛开的菊花有什么用意? 文章为什么以秋天的怀念为题目?？
路茂玉川： 说说文章为什么用“秋天的怀念”做题目. 文中所叙述的事情发生在秋天,而就在那个秋天,病重的母亲依然全身心的照顾着我,直至在那个秋天离“我”而去,因而,每到秋天必会想起母亲,怀念母亲,所以,以《秋天的怀念》为题更能表达“我”对母亲地思念 结构上:文章以菊花为线索,引起对母爱的赞美.照应前文,与前文形成对比 内容上:菊花象征着母亲对我的爱,表达对母亲的怀念
双台子区15879684930： 我的母亲 老舍课文围绕母亲主要写了哪几件事 - ？
路茂玉川： 1:母亲的娘家 2:母亲生在农家 3:母亲出嫁 4: 母亲活到老,穷到老,辛苦到老,全是命当如此. 5: 母亲并不软弱 6:母亲送我上学
双台子区15879684930： 秋天的怀念,课文抓住了母亲的什么;刻画出了一个什么的母亲形象 - ？
路茂玉川： 文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常.母亲为了鼓起“我”生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花.在她生命的最后一息,即将离别人世时,心里还挂念着“我”和未成年的妹妹的故事. 文章通过生活中的几件小事,通过在“我”发脾气时,母亲“悄悄地躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,说明了母爱的博大深沉、崇高无私,表达了人世间的母子亲情,令人感动.
双台子区15879684930： 4. 初读课文. (1) 课文哪些情景紧扣“秋天”二字? (2) 本文通过写“我”发脾气时,母亲抚慰“我”;母亲为了“我”隐瞒病情; ; ... - ？
路茂玉川：[答案] 4. (1) 树叶飘落、菊花开放. (2) 母亲央求“我”去看花母亲的临终嘱托
双台子区15879684930： 风雨中的菊花 主要内容? - ？
路茂玉川： 1.多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲,深受感动. 2.小乞丐为讨足给妈妈买花的钱,忍受侮辱.说明了讨钱的艰难;这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比,表现多尔的同情心. 3.“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思.“风雨”的环境渲染了气氛,更能表现出对母亲的热爱与怀念. 4.难过 惊讶 感动 5.他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄. “一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花态度的虔诚,对母亲充满了哀思与怀念.
双台子区15879684930： 根据课文秋天的怀念:一、理解文章内容1. “我”的“暴怒无常”有哪些表现?应如何理解?2. 本文写母亲提议在春天和秋天去北海公园看花,有什么深刻的... - ？
路茂玉川：[答案] 1. 主要表现在不能以欣悦或者平常的心情接受本来美好的事物,无论是春天的归雁,还是甜美的歌声,或是外出赏花,都不能唤起“我”对生活的热情.“我”之所以这样,是因为对自己的不幸缺乏理性的认识和正确的态度,因而丧失了生活的信心...
双台子区15879684930： 秋天的怀念文章写了几次看菊花的故事?找出来 - ？
路茂玉川： 秋天的怀念文章写了几次看菊花的故事? 两次. 母亲为什么要多次带我去北海看花呢? 她希望我能像菊花一样傲霜斗雪,不在困难面前低头、希望儿子能看看外面美好的世界,更能像菊花坚强的生活,绽放出属于自己的美丽与灿烂.
