创意活动策划

作者&投稿:地兴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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创意活动策划 篇1

  一、活动主题

  “言之宿舍 语之以情”

  二、活动背景

  宿舍是学生生活的重要场所,也是引导学生养成良好的行为习惯的重要阵地。为了给全校创造一个安全、稳定、自律、舒适的工作环境和学习环境,营造和谐高雅的住宿文化氛围,有力保障校教育教学工作的正常开展,同时,作为宿舍自我管理委员会推行的宿舍文化月的一部分,随系列活动的开展,将力争每位同学快乐学习健康成长。

  三、活动目的

  为了丰富大学生课余生活,营造自律、自育的宿舍文化氛围,深化文明教育主题,建设和谐校园,培养学生养成奋发向上,文明健康的良好习惯,xx师范学院学生自我管理委员会举办了宿舍文明月系列活动,使同学们在思想、言语、行为上相互作用与影响,思想上达成正面共识,行为上形成正面默契,使宿舍文化朝着文明、健康、和谐向上的方向发展,挖掘文化内涵,倡导健康生活,进一步提升宿舍文化品位。

  四、活动概况

  活动时间:20xx年4月10日至20xx年4月25日

  活动地点:

  活动主办方:学生宿舍自我管理委员会

  活动承办方:

  活动对象:xx全体学生

  五、活动流程

  第一阶段:活动准备阶段

  1、宿舍自管会办公室制定策划,下发到各院系,征集承办方;

  2、由承办方设计有关板报、海报等进行活动宣传;

  3、由自管会人员在官方、贴吧、各院系群等电子媒介上进行宣传;

  第二阶段:活动进行阶段

  1、由承办方征集活动作品,要求作品以电子或纸质形式按规定时间交由承办方初选,标明作者院系姓名联系方式。

  2、初试取前二十名,作者加作品制成微博进行投票,票数在前十者入围决赛。

  3、决赛,请参赛者讲解标语含义及展示文明标语的应用设计,由评委投票定前六位获奖者。

  4、注意作品宣传时的照片收集,用作后期公示及表彰。

  第三阶段:活动结尾阶段

  1、活动介绍后,以通讯稿的形式将活动情况发予校通讯社及自管会。

  2、通知获奖人员颁奖大会的时间地点。

  决赛具体事宜:

  ①提前申请教室,邀请大会嘉宾,安排好礼仪、带好茶水,布置会场安排座次,公示在大屏幕。

  ②参赛队伍人员于提前进入比赛场地

  ③决赛正式开始,主持人致辞,介绍本次活动到场嘉宾

  ④按照抽签顺序,选手分别对自己的标语创意进行概述。

  ⑤现场进行评委投票,选出优胜者。

  ⑥主持人现场宣布各活动获奖人员,奖品及证书

  ⑦全体获奖队伍进行合影留念。

  六、作品要求:

  1)、作品原创、内容积极向上、拥有对称美、音乐美。

  2)、语言严整规范、条理清晰、言简意赅。

  3)、体现宿舍文明建设的理念,鼓励个性创新。

  七、奖项设置

  一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最优秀奖四名

  七、经费预算

  一等奖(1名) 奖品+证书

  二等奖(2名) 奖品+证书

  三等奖(3名) 奖品+证书

  其他用品费用预计元

  八、应急方案

  1、选手未到,提前与选手沟通此次比赛阶段的具体情况和是以项目,确定时间和地点与比赛流程,在活动进行之前召集所有选手。

  2、素材以及联系方式的缺失,在活动时做好资料备份工作,并且妥善进行保管。

  3、出场顺序出错,及时通知主持人做好更正。

  九、注意事项

  1、注意维持现场秩序和纪律。

  2、赛后工作人员打扫卫生。

创意活动策划 篇2

   一、 活动主题:

   拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。

   二、 活动背景:

  在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。

   三、活动目的:

  丰富大学生课外业余生活,减轻学业压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。

   四、 比赛形式:

  以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡

   五、作品要求:

  贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。

  作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想)

   六、 活动流程:

  前期准备:通知参加这一次活动的所有工作人员,讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。

  4月8号张贴海报

  4月12号~4月20号,面向全体学生展开活动,欢迎积极投稿。

  4月20号~4月22号,活动策划组进行评选

  (作品征集男生由李扬,女生由张园园负责,海报注明联系方式等事宜。条件允许可以在餐厅门口进行宣传征集)

  后期准备:做好奖品、奖状的到位,及时在宣传栏颁布获奖人员名单及其作品,并颁发给个人奖品、奖状

   七、 比赛奖项设定

  最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖

   八、 注意问题:

  保存他人作品的完整整洁,不得有损害污染 活动经费一切支出,应以节俭为原则

  参与评选的人员应以公平公正的态度去工作

   九、 活动结束

  部门组织会议,总结经验,发现不足,发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础

   十、 经费预算:

  奖状6元

  奖品100元

  共计106元

  (经费主要由外联部拉赞助支出)

   十一、活动负责人及参与者

  组织者:李扬 王晓军

  活动负责部门:机电学院宣传部

  参与者:宣传部全体成员

  策划者:李扬

  主要负责人:王喆

创意活动策划 篇3

  “六一”花最香,“六一”歌最甜,“六一”童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体资料如下:

   一、活动时间:

  1、中心校20xx年6月1日(暂定)。

  2、林丰村小由教师组织自行庆祝。

   二、活动地点:

  共安中心校操场

   三、活动方式:

  首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖果,开展游园活动,最后组织学生有序放学。

  四、组织规模:大队活动(全校师生参与)

   五、活动目:

  透过六一儿童节活动,帮忙小朋友们度过一个完美节日,为小朋友们留下童年回忆,使小朋友们以更好姿态迎接以后学习和生活。

   六、活动组织:

  在校长、教导主任、后勤主任领导下,由少先队具体负责活动组织工作,其它相关部门给予配合。

   七、活动具体分工

  刘俐娜:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人,舞台布臵彭瑶:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅:负责标语

  华联军:负责集合整队、场地划分

  代波:负责音响设备、音乐播放

  王飞、艾贵群、高燕琼:协助舞台布臵

  周明宣、胡安莲:负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。

  苟伟:摄影、信息报送

  各班主任:负责本班推荐节目排练。

   八、中心校庆祝流程

  1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

  2、朱校长“六一”致辞

  3、领导讲话

  ①区领导讲话

  ②教科局领导讲话

  ③乡领导讲话

  4、发奖仪式

  ①教科局领导宣布区级获奖师生名单,并请区领导颁奖。②校领导宣布乡级获奖师生名单,并请乡领导颁奖。

  (二)、文艺汇演活动

  (1)每班至少准备一个节目(节目类型能够舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料用心健康),班主任、任课教师及音乐教师组织排练,于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查,5月28日进行节目彩排。

  (2)少先队负责组织排练两套学校节目。

  (3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。

  (4)6月1日节目汇演

  (5)文艺汇演结束,各班将椅子搬回教室,发放糖果

  1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)

  材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子

  游戏规则:发爆破音字吹灭蜡烛

  2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)

  材料:鼓槌,蒙眼布

  游戏规则:原地象鼻子转三圈,准确敲响锣

  3、吸管运输(廖凤群、苟伟)

  材料:吸管一把、钥匙扣圈一个

  游戏规则:两个人各自用嘴含住吸管,交叉运送到终点

  4、扔乒乓球(代波、艾贵群)

  材料:乒乓球,盆子,水

  游戏规则:站在规定区域,往水盆扔乒乓球,共五次机会,扔进三个为胜。

  5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)

  材料:筷子、玻璃弹珠

  游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里,计时一分钟,夹进三个为胜。

  6、运乒乓球(周文、张俊秀)

  材料:乒乓球、乒乓球拍

  游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头,共五次机会,成功运到5个为胜。

  (四)成果展示:

  收集整理布臵成果,成果资料:各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人:苟伟熊朝军

  成员:各兴趣班老师

  (五)中午十二点结束所有活动,群众组织放学。

   九、其它事项:

  1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”思想,认真做好活动期间学生安全教育与管理,确保各项活动资料安全顺利进行。

  2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

  3、比赛时场内要持续安静,确保活动正常开展。

  4、比赛本着公开、公正、透明原则,评出等级,进行颁奖

   十、预期效果:

  透过此次活动,帮忙共安小学小朋友们度过一个快乐“六一”儿童节,帮忙小朋友们提高精神素质,以更好姿态应对以后学习和生活。

创意活动策划 篇4

   一、活动目的.:

  为了体现新课程有关要求,结合校园文化艺术节活动,经研究决定,园上园小学20xx-2012学年第二学期语文学科竞赛主题为“我读书,我成长”演讲比赛活动。希望通过此次活动,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活。

   二、活动时间和地点:

  时间:20xx年5月25日下午

  地点:多媒体报告厅

   三、参赛对象:

  一——五年级全体学生,围绕“我读书,我成长”这一主题在班级首先开展预选,然后每班推选一名同学(全校共20人)参加全校的比赛。

   四、比赛要求:

  1、演讲内容与读书有关,可以介绍书中的人物,可以谈读书的体会等等,只要充分体现积极进取、健康向上的精神风貌即可。

  2、参赛选手限定在2分钟内脱稿独立完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。

  3、各班语文老师在赛前要对学生给予指导,本次学科竞赛设教师辅导奖。

  4、各班应以此项活动为契机,组织相关的读书活动,以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,掌握课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,进一步创设良好的书香班级,营造书香校园氛围,争创学校“书香班级”荣誉称号。

   五、奖项设置和评奖办法

  本次比赛设一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%,比赛实行十分制,评委现场打分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)

   六、评分标准:

  1、演讲仪态20%(服装、态度等)

  2、演讲内容50%(积极健康、观点新颖、内容丰富等)

  3、演讲技巧20﹪(吐字清楚、声调、感情富有张力等)

  4、其它10%(时间掌控、创意特色呈现等)

   七、 主持、评委及其他工作人员:

  评委名单:

  童庆文 赵会孙家寿张敏 张军霞 张斐斐




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