初中生语文阅读理解习题,含答案

作者&投稿:绽树 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初一语文课外阅读练习题及答案~

期末测试试卷 一、基础知识及应用: 1.字注音完全正确的一组是 A.骸(hái)骨 叹(tàn)服 峰峦(1uán) 海枯(kū)石烂 B.霎(shà)间 静谧(mì) 劫掠(luè) 千姿万态(tài) C.棉絮(xù) 狩(shòu)猎 海域(yù) 高插青冥(mínɡ) D.憔悴(cu) 瑟(bì)缩 砰砰(pēnɡ) 更高一筹(chóu) 你的答案:AC 正确答案:A 本题得分:0 2.形似字注音组词都正确的一组是 A.倾(qinɡ)倾刻 顷(qinɡ)顷盆 絮(xù)柳絮 恕(shù)宽恕 B.虐(nüè)虐待 虚(xū)虚心 嫌(qiān)嫌逊 谦(xián)谦弃 C.倘(tǎnɡ)倘若 淌(tǎnɡ)流淌 缀(zhuì)点缀 辍(chuò)辍学 D.钦(qīn)钦差 欣(xīn)欣喜 街(xián)头街 衔(jiē)衔道 你的答案:B 正确答案:C 本题得分:0 3.下列词语书写都正确的一组是 A.孪生 潺潺 弥漫 变幻无长 B.嘻戏 酷爱 谚语 惊慌失措 C.喧嚣 篡夺 畅谈 一叶孤舟 D.蜃楼 淄博 肃杀 栩栩如声 你的答案: 正确答案:C 本题得分:0 4.词语中字解释有误的一组是 A.匿笑 匿:偷偷的 相委而去 委:丢下 B.期行 期:约定 入门不顾 顾:顾及 C.危楼 危:高 引弦而战 引:拉 D.熬过 熬:忍受 恍然大悟 悟:明白 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 5.依据课文,句子空白处依次填写词语最恰当的一组是 (1)我当然得到完全的胜利,于是________走出。 (2)这是你_________的女儿含着泪叠的,万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。 (3)他相信自己是无须害怕的,但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较_________。 (4)向地面这么一挥洒,泥点________的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的小人。 A.傲然 至爱 妥当 溅落 B.骄傲 热爱 稳当 飞落 C.自傲 亲爱 稳妥 散落 D.狂傲 可爱 妥靠 洒落 你的答案: 正确答案:A 本题得分:0 6.结合句意解释加点词语有误的一项是 A.我暗暗地在那里匿笑,却一声不响。 匿笑:偷偷地笑。 B.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。 轻盈:这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。 C.有一天,天神女蜗行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。 莽莽榛榛:辽阔广大,无边无际。 D.经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常 是阴雨风雪的预兆。 预兆:事前显露出来的迹象。 你的答案: 正确答案:C 本题得分:0 7.文言词语解释不完全正确的一组是 A.逾时,楼渐低,可见其顶。 逾时:过了一会儿。 B.近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。 亡:逃跑。 C.居数月,其马将胡骏马而归。 居:经过。 D.近塞之人,死者十九。 十九:十九个。意思是绝大部分。 你的答案: 正确答案:D 本题得分:0 8.与原文完全一致的一项是 A.兄子胡儿曰:“撒盐差可拟空中。”兄女曰:“未若因风气柳絮”。 B.友人惭,下车引之,元方入门不顾。 C.陈太丘与友期行,期日中,过中不至,舍去太丘,去后乃至。 D.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲文轮义。 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 9.与原文不完全一致的一项是 A.当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子, 求你讲故事给我听。 B.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。 C.母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端的如梦。 D.月光淡淡,笼罩着村外的松林。白云团团,漏出了几点疏星。 你的答案: 正确答案:C 本题得分:0 10.对下列句中使用的修辞方法,依次判断正确的一组是 (1)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 (2)海日生残夜,江春入旧年。 (3)(皇帝)每一天每一点钟都要换一套衣服。 (4)难道我是愚蠢的吗?难道我是不称职的吗? A.比喻 对偶 夸张 反问 B.夸张 比喻 夸张 设问 C.拟人 对偶 比喻 反问 D.夸张 比喻 夸张 反问 你的答案: 正确答案:A 本题得分:0 11.感情色彩完全一致的一组是 A.灵敏 缥缈 炫耀 温情 B.精致 称职 妥当 秀气 C.惊讶 妄弃 信服 荒凉 D.委屈 寂寞 神往 精细 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 12.下列说法不完全正确的一项是 A. 童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行教育。 B. 诗歌的分类,按内容分,有抒情诗、叙事诗;按形式分有格律诗、自由诗、说理诗和歌谣。 C.《天上的街市》这首诗运用了牛郎织女的神话传说,作者根据中心思想的需要,对这一神话进 行了再创造,诗中的牛郎织女成了自由解放、幸福美好的化身。 D.《赫耳墨斯和雕像者》是一则寓言,寓言中讲述了自命不凡的赫耳墨斯在雕像者的商店里碰壁 的故事,讽刺了那些妄自尊大,爱慕虚荣的人。 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 13.下列说法完全正确的一项是 A.《天上的街市》的作者是郭沫若,他是我国著名的文学家、历史学家,他的主要代表作有诗集 《女神》、话剧《屈原》。 B.《皇帝的新装》的作者是丹麦著名的儿童作家安徒生。 C.《伊索寓言》的作者伊索是古罗马的著名寓言作家,代表作有《蚊子和狮子》。 D. 寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以生活的启示,寓言故事的主人公只能是拟 人化的动植物或其他事物。 你的答案: 正确答案:A 本题得分:0 二、阅读理解: (一) ①我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。 ②上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。 ③上星期一次体育课,我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊,我们围着小树逮着玩。一不小心,我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪,又心疼裤子,又怕回家挨说。万芳也不玩了,坐在我旁边一个劲地叹气。忽然,她跳起来拍着屁股说:“咱俩先换过来,我妈是高级裁缝,她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。” ④当时,我觉得自己得救了,就把裤子和万芳换了。后来,我听说为了这件事,她妈妈让她对着墙壁站了一个钟头。 ⑤“为什么你不说裤子是我的?” ⑥她嘿嘿地笑着:“我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。” ⑦我要把裤子换过来,她却满不在乎地说:“算了吧,反正我已经站了一个钟头,要是再换过来,你还得站两个钟头……”直到现在,我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课,看见她裤子上的那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。 14.这段文字记叙的顺序是 A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D. 其它 你的答案: 正确答案:C 本题得分:0 15.这段文字有概述,有具体叙述,按要求将段落序号 填在横线上。 A.概述:__________。 B.具体叙述:________。 你的答案: 正确答案: A①② B③②⑤ 本题得分:0 16.这段文字刻画的主要人物是________。 你的答案: 正确答案:万芳 本题得分:0 17.这段文字在刻画主要人物形象时,扣住的两个字是 ______。 你的答案: 正确答案:“仗义” 本题得分:0 18.这段文字在揭示人物性格特征时,主要运用的是: A.肖像描写 B.动作描写 C.语言描写 D.心理描写 你的答案: 正确答案:C 本题得分:0 (二) ①大自然出现的奇观常令人惊叹不已,洪水竟能挟带那么多的石块和泥沙从山坡上蜂拥而下,这就是住在城市或平原上的人很少听说,而且几乎难以想象的泥石流。 ②泥石流是一股黏稠的泥浆裹挟着巨石,突然暴发,历时短暂,来势凶猛,具有极大破坏力的特殊洪流,所以泥石流又被称为“石洪”。 ③泥石流暴发时,先是轰地一声巨响,接着有如山崩地裂,大量的泥沙、石块在峡谷中剧烈崩塌,峡谷中奔腾的激流搅拌着这些泥沙与石块,像一条褐色的巨龙,以排山倒海之势,沿着峡谷奔泻而出,气势凶猛异常。整个泥石流在很短的时间内可以流出数十万立方米,甚至数百万立方米的固体物质,还能将数十吨、数百吨、甚至上千吨的巨石从山内搬到山外,造成灾难性后果。 ④因此,泥石流是某些山区所特有的一种突发性的自然灾害。泥石流的破坏力很大,可使公路铁路_______,_______农田森林,________江河,________路基桥梁和灌溉渠道,______城镇村庄,给人民的生命财产带来严重损失,直接危害着山区建设和人民生活。 ⑤泥石流在世界上许多国家的山区都有分布。我国是一个多山的国家,泥石流分布相当广泛。因此,我国对泥石流的防治已经积累了丰富的经验,主要是“防”、“截”、“排”。“防”就是在泥石流形成的沟谷源头植树种草,保持水土。经过绿化的山坡不仅使泥石流的发生减弱、减少,而且对防治滑坡、崩落等自然现象也有积极作用。“截”就是在陡坡和沟谷地区修建各种梯级拦坝,拦蓄各种泥石流固体物质,减弱泥石流的冲击力,“排”就是修建大跨度单孔桥,或在泥石流搬运区的下方或堆积区建造排洪沟,以利泥石流顺利排走。一般说来,在山区建设中,如遇有特大泥石流暴发,则以避开为宜。 19.从下列词语中选择恰当的词语,将字母填入第④段 中的空缺处。 A.埋没 B.毁坏 C.冲毁 D.中断 E.堵塞 你的答案: 正确答案:DAECD 本题得分:0 20.本文的说明对象是 A.泥石流的形成原因 B.泥石流 C.泥石流的危害 D.泥石流的防治 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 21.全文共5段,可以分为三部分,请用“‖”在原文中 划分层次,并写出每一部分的段意。 第一部分:_________________________________。 第二部分:_________________________________。 第三部分:_________________________________。 你的答案: 正确答案: ①②‖③④‖⑤ 第一部分:介绍什么是泥石流; 第二部分;介绍泥石流具有很大的破坏力; 第三部分:介绍我国防治泥石流的方法、经验。 本题得分:0 22.第③段运用了描写和说明两种表达方式,用直线画 出描写语句,用曲线画出说明语句。 你的答案: 正确答案:描写语句:“泥石流暴发时……气势凶猛异常。”说明语句“整个泥石流在很短的时间内可以流出数十万立方米,……造成灾难性后果。” 本题得分:0 23.第②段运用的说明方法是_______,第③段运用的说 明方法是______。 A.举例子 B. 分类别 C.打比方 D.作比较 E. 下定义 F.列数字 你的答案: 正确答案:②段E;③段C F 本题得分:0 24.这篇文章的说明顺序是 ____________________________。 你的答案: 正确答案:逻辑顺序 本题得分:0 (三) 一群动物正在吃草,冲来一只老虎。动物们吓得四散奔逃,惟独一只犀牛迎上前去,怒目相视。 老虎愣了一下掉头走了,远远观望的动物们蜂拥而上,团团围住这位勇士,向它唱起了赞歌。 老虎并未走远,它远远窥探着。不一会儿,它见犀牛离开了这群动物,马上返回冲来。 动物们又四散奔逃。只有一只刚出世的天真的小羊羔毫不畏惧,睁着一双好奇的眼睛迎上去,对着老虎亲昵地“咩咩”叫着——这小家伙把老虎当成自己的亲娘,想吃它的奶哩。 老虎不明白这是怎么回事,愣了半刻,返身走了。 远远观望的动物们又蜂拥上来,团团围住这位不怕虎的小勇士,向它唱起了赞歌。 羊羔的母亲,一只老山羊走上前来,制止了大伙的赞美。它恳切地说:“伙计们,请你们闭上尊口吧!我的孩子由于无知,差点儿送了一条命。老虎不知什么缘故没有吃它,这已是万幸了,还有什么值得赞美的呢?” 25.犀牛与羊羔面对老虎都是迎上去,原因是: A.相同,都是无所畏惧的精神。 B.不同,犀牛怒目而视是无所畏惧;羊羔是无知, 认敌为娘。 C.不同,犀牛是出自机智,巧斗老虎;羊羔是无 知,认敌为娘。 D.相同,都是出于无知,不识虎性,盲目斗争, 盲目亲近。 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 26.仔细阅读老山羊说的话,为寓言补充一个概括出寓 言蕴含的哲理的结尾。 你的答案: 正确答案:无知无畏有时表面看来完全一样,实质却完全不同。 本题得分:0 27.这则寓言寓意不止一个,在不脱离原文的前提下, 驰骋你的想象力,谈谈你体会到了哪些生活哲理。 你的答案: 正确答案:无知不等于无畏,怕是相互的;无畏不是胆大妄为,无知最可怕。 本题得分:0 三、写作 题目:论______的变迁 要求: 1.文体不限(除诗歌外) 2.字数不少于600字 你的答案: 正确答案:[例文] 论厕所的变迁 陈雪菲 在论述之前,让我们先回答一个问题: 问:什么地方你天天都要去,不去不行,但从思想上出发,又有人喜欢这个地方。 想好了吗?答案就是厕所。 厕所是生活中必不可少的地方,它虽然平常,甚至在某些人眼里总是占据“低贱”这一席之地,但就是这么一个不起眼的地方,又恰恰代表着一个国家的文明程度。从古至今,厕所的变化速度很快,让我们来了解一下厕所是如何变迁的。 在古代,厕所被称为“茅房”。何为“茅房”?其实从字面上就可以理解:茅草为顶的房子。足见其简陋。人类在进步,厕所自然也在进步,于是出现了用砖砌成的石屋,并分出了男女,这为厕所的发展奠定了基础。 接着出现了公共厕所和家庭厕所。公共厕所的诞生,大大方便了出门在外的人。但是正因为它是“公共”的,所以又产生了一连串的问题。例如:公共厕所的卫生情况,这可是一直困扰大家的问题。为了方便群众,部分公厕由“蹲式”改为了“坐式”,可“坐式”真的方便吗?恐怕大家心里都有数。谁会没有任何顾虑坐在上面?于是聪明的人们采取了多种方式,先是把纸垫在周围,可还是觉得不放心,于是“半坐”,可这种姿势的感觉实在是痛苦,两腿由发酸转化为发麻,不一会儿就发疼,最终忍无可忍两腿发软,但还要坚持,于是发抖,最后无奈,坐下了。这一系列感觉可以生动地描绘为: 半坐→发酸→发麻→发疼→发软→发抖→坐下 (失败) 还有一种方法,那就是人蹲在便圈上,在“坐式”的基础上运用了“蹲式”的方法。但经常出现非常尴尬的场面:当人们发现关着门的厕所里并没有一双脚时,于是认为里面并没有人,呼啦一下拽开门,才发现有一个像鸟一样蹲在便圈上的人。那时你什么感觉:抱歉、想笑还是其他?恐怕只有你才知道。 然而这些问题永远不会阻挡住厕所的变迁,它们是一块块吸引人类发明创造,激发人类灵感的磁石。带锁的门,打破了尴尬的僵局,不管你在里面是什么姿势,只要上了锁,外面就会显示出里面,是“有人”还是“无人”,这算是又一次进步吧。 残疾人专用厕所,带化妆间的厕所,适用于年轻母亲携带婴儿的厕所等等,这些更方便、更时尚的厕所在上个世纪统统诞生,而它们的名字,也由“厕所”改为了“卫生间”。 在漫长的变迁路上,茅房一厕所一卫生间一洗手间一休息室,这些全部都标志着人类文明的进步。它们的意义,已经不仅仅停留在“可以使用”的范围内,它们早已远远超出了自身的价值。相信总有一天,厕所不再意味着低贱。 [简评] “论厕所的变迁”,一个很新颖的话题。这个在人们心目中平常得甚至有些低贱的地方,作者却从一个全新的角度注释着它代表着一个国家的文明程度,于是作者从名称写到分类,从环境写到设施,从许多的角度让读者与作者产生共鸣。在作者的笔下,这个很不起眼的地方却很严肃地反映了一个国家的文明状况,初听有些咋舌,但随着文章细细品味,你确实会发现许多的问题。正像文章结尾写的那样厕所已经不仅仅停留在可以使用的范围内,它已经折射出一个国家的进步速度。 文章结尾一句“相信总有一天,厕所不再意味着低贱”,这句话蕴含着深深的哲理,作者间接地提醒着人们:赶快提高全民族的素质吧! 本题得分:0 你的总分:0分

1.生物电脑是一中用新型有机物做芯片制造成的先进的计算机。

2.优势:存储器的容量大,运算速度快,更加接近于人脑。 不足:不具有人脑丰富多彩和变幻莫测的思维能力。
3.列数字、作比较 列举具体数字,通过将人脑与电脑比较,生物电脑与普通电脑比较,说明生物电脑的开发研制前景乐观,生物电脑必将在21世纪给人类带来不可估量的影响和变化,电脑与人脑竞争的时代,正在悄悄地到来!
4.具有人脑的某些特征,如:具有综合判断和归纳处理能力,以及理解语言、抽象推理、视觉感觉能力 望采纳^_^

父爱陷阱
那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。
可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,挥动双手,大声地喊着,爹,我在这儿!爹,我在这儿!父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。
他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待救援。时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。
井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲
能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。
周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。他无法想像,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。
他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。
没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了;只有听到井口的声音,他才又振作起来。
夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。
他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。
他一把将父亲推开,气急败坏地说,我没有你这个见死不救的父亲!
父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说,对不起。
他说,你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦。
父亲说,我知道你掉入陷阱;但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩踏草丛,制造声音;幸运的是,昨天晚上一直没有任
何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。
他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里,说,爹,对不起!父亲拥抱着他,开心地笑了。
那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。
1、从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”,“他”经历了一个艰难的过程,这个过程可以分三个阶段,请根据提示作简要概括。(2分)
——警觉地应对危险——
2、文中说,第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”,结合故事情节说说父亲“满脸憔悴”有哪些原因。(2分)

3、父亲说,“为了提醒你,我不得不用脚踩踏草丛,制造声音”,文间在前面为此埋下了哪几处伏笔?(2分)

4、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法。(2分)

答案
1、从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”,“他”经历了一个艰难的过程,这个过程可以分三个阶段,请根据提示作简要概括。(2分)
消极地等待救援(被动地等待救援)——警觉地应对危险——积极地设法自救(主动地设计自救)
2、文中说,第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”,结合故事情节说说父亲“满脸憔悴”有哪些原因。(2分)
①父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠。②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。
3、父亲说,“为了提醒你,我不得不用脚踩踏草丛,制造声音”,文间在前面为此埋下了哪几处伏笔?(2分)
埋下了四处伏笔:(1)忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,是井边的草丛在响。(2)忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。(3)只有听到井口的声音,他才又振作起来。(4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。
4、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法。(2分)
(1)父亲采用的情境教育(或体验教育、挫折教育)的方式。(2)略

成熟的稻谷会弯腰成熟的稻谷会弯腰成熟的稻谷会弯腰成熟的稻谷会弯腰 野泉 电视节目主持人李咏在接受媒体记者采访时,谈到自己婚姻幸福的秘诀。他说:“夫妻之间难免会因为争吵失和,我每次吵架后总是首先向妻子认错。”记者问道:“如此一来,您不觉得很没面子吗?”李咏笑呵呵地说:“成熟的稻谷才会弯腰。” 成熟的稻谷才会弯腰,这是一句多么朴素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以会弯腰,是因为它经过默默地孕育已经结出成熟的果实。遗憾的是,现实生活中有不少人忽视了这个道理。难怪孟买佛学院将弯腰作为学生入学的第一课。 孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一。在它的正门旁边开了一个小门,门高l.5米,宽40厘米。一个成年人进去,不仅要侧身,而且还得弯腰,否则就是碰了壁也无法入内。所有新来的学生,都会由他的老师带领着来到这个小门前,弯腰进出一次。老师教育大家说:大门当然进出方便,但是很多时候,我们要进入的地方没有很宽阔的大门,或者,有的大门不是随便可以进入的。这个时候,只有学会了弯腰侧身、暂时放下尊贵和体面的人才能进入,否则你只能被挡在门外。这是佛家的哲理,其实也是人生的哲学。 你留意过大雪过后的雪松吗?它的树枝因积雪而压弯了腰,低垂下来。第一次看的时候我曾这样想,不是“大雪压青松,青松挺且直”吗?雪压青松也弯腰,岂不愧对先人的赞誉?思绪一闪而过,眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐,虽然它们也高低错落,交叉穿梭,但却有很多枝条因不能弯腰而被雪压断了。 原来雪松之所以在大雪的重压之下弯下腰来,为的是不让自己折断,为的是往后的日子继续挺拔向上。原来,弯腰并非就是软弱,而是一份弹性,一种韧性,是生命的一种更深刻的睿智!蔺相如“先国家之急而后私仇”,诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”,鲁迅“俯首甘为孺子牛”。这些弯腰成就了他们,让他们从凡人走向圣贤。 需要指出的是,弯腰并非毫无原则的妥协,二是一个人走向成熟的标志。对于外界的压力,我们要尽可能地去承受,在承受不住的时候,不妨弯一下腰。是的,有时弯腰就如同蝉蜕。那不是倒下,而是通过自身的改变,来创造一个全新的自我。 (摘自2009年11月20日《广州日报》,有改动)
18.阅读全文,谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。(4分)

19.孟买佛学院将“弯腰”作为学生入学的第一课有什么目的?(4分)

20.列举雪松后,作者为什么还要举梧桐的例子?请谈谈理由。(4分)

21.请分析最后一段中划线句子的含义: 有时弯腰就如同蝉蜕。(4分)

22.请结合你的一次“弯腰”经历,谈谈你对“弯腰”的认识。(4分

参考答案: 18.“弯腰”就是暂时放下尊贵和体面。“成熟的稻谷会弯腰”是说一个成熟的心智,要善于通过自身的改变,选择“暂时的放弃”,以弹性和韧性,求得一种更为深刻的生命睿智,从而创造一个全新的自我。 19. 孟买佛学院将“弯腰”作为学生入学的第一课,是要让学生明白:“很多时候,我们要进入的地方没有很宽阔的大门,或者,有的大门不是随便可以进入的。这个时候,只有学会了弯腰侧身、暂时放下尊贵和体面的人才能进入,否则你只能被挡在门外。” 20.列举雪松证明了“重压之下弯下腰来,为的是不让自己折断,为的是往后的日子继续挺拔向上”的道理后,再举梧桐的例子,从反面证明“不弯腰被折断”的道理。这样的正反对比论证,更全面,更辩证,说服力更强。 21.蝉蜕是为了新生,“有时弯腰就如同蝉蜕”,比喻“弯腰”也是人的一种新生方式,通过“弯腰”这种自身的改变,来创造一个全新的自我。 22.示例:我从来就是一个莽撞之人,眼里夹不得沙子,对别人“侮辱”之事,非要争斗得你死我活方可罢休。有一次,一个我经常看不惯的人口出狂言,侮辱我妈。我火冒三丈,提起凳子就像那人砸去,结果将那人砸得鼻血长流。万幸的是,没有砸出大问题,现在想来就后怕,如果砸出大事来,后悔的一定是我。这件事让我看到了自己性格中的莽撞成分,我要改改自己了,要学会弯腰,训练自己的韧性,磨砺自己的好性格。

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求语文阅读的技巧
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古诗文阅读教学有哪些问题和对策?
讨论探究与架空分析比起来,大大增强课堂教学的活力,使学生学会因“言”悟“文”和据“文”赏“言”的方法,提高语文素养。4.变“题海苦练”为活动体验 古诗文巩固练习,依然“题海战术;,令学生倍感苦恼。如能适当引导学生在活动中理解和体验,益于学生自得。譬如背诵,《陌上桑》中侧面描写罗敷之...

17\/100《小学阅读能力决定一生的成绩》
第1本介绍提高孩子“阅读能力”的书。孩子阅读文章后不能准确地把握文章内容,并非是孩子的责任,而是父母和老师的责任。韩国金明美,20年来一直致力于儿童和青少年的读书教育事业,现任韩国天主教大学中生教育院读书教育课程讲师,成立了养贤斋读书教育研究会。作品:《妈妈为繁忙的孩子纠正读书习惯的57种...

2012丰台区初三毕业及统一语文练习 试题 加答案
(一)阅读《母亲的金手表》,完成15—17题。(共15分) 母亲的金手表 琦君 ①那只圆圆的金手表,以今天的眼光看起来是非常笨拙的,可是那个时候,它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来,听说父亲给母亲带回一只金手表,都要看一下开开眼界。每逢此时,母亲会把一双油腻的手,用稻草灰泡出来的碱水洗...

初二下学期语文《再塑生命》教案
初二下学期语文《再塑生命》教案【2】 教学目标 1.知识与能力:了解作者成长历程理解文章思路整体把握文章结构。 2.过程与方法:阅读及重点语句分析法。 3.情感态度与价值观:体会作者对生命的积极态度以及作者对莎莉文老师的敬爱。 教学重点: 1.梳理再塑生命的历程。 2.体会并能分析出海伦成功的因素。 教学难点:...

我是个初三中生 二年没认真读了 现在想读 如果补 这样补才行_百度知...
多读多听不仅对考试的听力有帮助,还有助于阅读题答题速度的提高。说下数学物理。初三数学会接触到二次函数,相对于其他函数难度和较大。对于数学除了课堂效率外,更重要的是课后花时间多练多做,熟悉每种题型,才能提高答题速度和准确率。在下半学期的一轮二轮三轮复习中,老师强调的习题是重点中的...

初一(苏教)上册复习
(三)阅读文章《利息》,完成18-21题。(12分) 利息某校某年级某班一差生在期中考试时,语文只得了59分。差生十分着急,怕回家屁股又要受罪。 怎么办呢?差生急中生智,想了一个办法。他找到语文老师:“老师,请给我的作文加1分吧,就1分,求您了!” 老师思忖了大约有一分钟。说:“我可以把你的成绩改为60分。

语文教育调查报告
语文教育调查报告1 学校组织我们进行了为期近50天的教育实习活动,希望通过实习能让我们深入中学教学第一线,了解中学教育现状,并进一步提高对教师职业的理解与认识,促进个人教学技能的形成。这次实习的内容包括课堂教学见习,班主任工作见习和实习总结。在这期间我积极努力地工作,虚心向有经验的老师请教,个人有了很多收获。同...

西湖区18680813797: 初中生10篇阅读题,记叙文五篇,说明文五篇, -
茌览冻干:[答案] 两个WORD文档,分为说明文与记叙文,阅读习题后面附上答案.

西湖区18680813797: 中学生语文阅读题,《冬日的树》的答案,就是这个:伫立风中,我对冬天里的树有一种仰望.只有树,知道冬天走来的路.一场寒雨,一场霜降,在刚刚走... -
茌览冻干:[答案] 文章和题目完整,我才能帮你! ipanzhi希望能帮到你.

西湖区18680813797: 初中语文阅读题答案光明的心曲 -
茌览冻干:[答案] 《光明的心曲》傍晚,最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶,幽幽地照到我写字桌旁的白墙上,开始是许多斑驳的橙色光点,恍若一片微波荡漾的湖泊,然后暗下来,暗下来,光点由橙色转为暗红,并且奇怪地凝成两个椭圆的光团,无声无息地...

西湖区18680813797: 急需七年级下册语文课内阅读理解习题(要有答案) -
茌览冻干: (甲文)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在着水气里. 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但是我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见一向的赵庄,...

西湖区18680813797: 关于无歌写的>这篇文章阅读理解答案语文报上初中版第十结暑期大看台的阅读题 -
茌览冻干:[答案] C D A C我自己做的从(5)这中段找出一小段富有哲理的话,并谈谈你的阅读感受 答:第(5)这中段那一小段富有哲理的话是“书中有人,人在书里,书人合一.” 我感受到了阅读的真谛:阅读不能囫囵吞枣,也不能走马观花.眼...

西湖区18680813797: 初中语文课外阅读附加答案 -
茌览冻干: (一)生命的姿势(35分) ①一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上七千米的雪山. ②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子,一切准备就绪之后,就踏上了征程.天刚亮时天气就如预报中的那样,太...

西湖区18680813797: 提供近年来中考语文阅读理解题.多多益善!!!附答案
茌览冻干: 我先给您介绍一些,如果您认为可取,我以后再给您粘贴吧! 中考文学作品阅读训练 【考试要求】 阅读文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,能从中获...

西湖区18680813797: 求初一语文课外阅读题!!!附答案,要分段,
茌览冻干: 期末测试试卷 一、基础知识及应用: 1.字注音完全正确的一组是 A.骸(hái)骨 叹(... 你的答案: 正确答案:A 本题得分:0 二、阅读理解: (一) ①我没有理由了.我...

西湖区18680813797: 初中语文名著阅读题通用答案 -
茌览冻干: 1.奥斯特洛夫斯基 保尔柯察金 告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士.革命者在斗争中百炼成钢 2.夏洛蒂.勃朗特...

西湖区18680813797: 阅读理解《孩子,请系好鞋带》求阅读题及答案,要详细哦!
茌览冻干: 1.找出表明本文属于回忆行文章的标志性语言. 那时,我还在读初一. 2.母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释? 如果我任由自己哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然.生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活. 3.你觉得本文的标题有什么特点,请简单赏析一下. 引用了母亲的话,具有代表性,设置悬念,吸引读者4.你觉得文中的母亲是一个什么样的人?善于教导,有敏锐的洞察力

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