二年级我的小制作作文
二年级我的小制作作文5篇1
我利用星期天的时间做了一个圆形的笔筒。我准备的材料有矿泉水瓶子,剪刀,双面胶和个种颜色的手工纸。
首先,妈妈用剪刀帮我把瓶子口剪掉,大概有14厘米高。然后,用黄色手工纸剪成弧状,用双面胶贴在瓶子的顶端,再用粉红色手工纸绕在瓶子的中间,用蓝色手工纸竖着贴在瓶子的下面,再用剪刀剪出一些苹果,叶子,和小圆点。小圆点贴在弧状的上面,叶子贴在中间的粉红色手工纸上,苹果贴在下面的蓝色手工纸上。这样一个漂亮的笔筒就做好了!
在制作的过程中,我和妈妈都很细心的考虑道颜色的搭配,制作的时候也能够做到分工合作
二年级我的小制作作文5篇2
今天上午,我写作业的时候,发现二姨家桌子上的笔特别多,像一个个熟睡的士兵横七竖八地躺着,看起来很乱。这该怎么办呢?对了,笔的家就是笔筒,我要为这些笔做一个漂亮的笔筒。该用什么做笔筒呢?我一直都在寻找着。
下午上厕所的时候,我意外地发现卫生纸都用完了,只剩下一个空空的纸筒。对,我就用这个纸筒来做一个创意笔筒。
来到了桌子旁,我发现了一包一应俱全的化妆品。我想起了妈妈化妆后漂亮的样子,便决定给纸筒化化妆。我先找到了粉底,把粉底一点儿一点儿地挤在纸筒的一些地方,再细致地把它们抹匀。粉底抹完,我又拿起粉扑,蘸上了白白的粉,一下一下地扑在了纸筒的“脸”上,它的“脸”立刻白了起来。
眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影,里面有很多鲜艳的颜色,我拿了一根棉签,蘸上了黑色的眼影,又蘸上了棕色,最后又蘸了点儿金黄色,在纸筒“脸”上画上了如月牙儿似的两道弯弯的眉毛。接着,我又蘸上了黑色的眼影,在眉毛下面画上了两只又大又圆的眼睛,并在每只眼睛上都画上了3根长长的睫毛,最后,在眼睛的下方画上了一个小小的鼻子。
脸蛋红了才好看呢!我找到了腮红和小刷子,慢慢地一点儿一点儿地往纸筒的“脸”上刷。最后,我又找到了口红,涂上了一个红红的樱桃小嘴。好了,五官都画完了。我眯缝着眼睛看了看,总觉得少了点儿什么。再仔细一看,原来,我没画头发。我又拿棉签蘸上了黑眼影,给纸筒设计了一个漂亮的发型。
弯弯的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,红红的嘴巴,漂亮的头发。啊!创意笔筒终于大功告成了!我拿着亲手做的创意笔筒,来到了妈妈和二姨旁边,自豪地举起了笔筒,骄傲地说:“这是我做的创意笔筒,怎么样?”二姨和妈妈一边伸出了大拇指,一边点头称赞着。接着,我赶快把桌子上那些乱七八糟的笔,都请进了我的创意笔筒里。
看着放在桌子上那个装满了笔的创意笔筒,看着变得干净整齐的桌面,我的心里比考了一百分还高兴!
二年级我的小制作作文5篇3
我参加过许许多多的活动课,有“小鬼当家”之超市购物,有令人惊讶的鸡蛋的浮力实验课,还有别开生面的“小学生应不应上网”这节课。但我最喜欢那节妙趣横生的制作七星瓢虫手工课。
老师走进教室,脸上藏着神秘的表情,我们丈二和尚——摸不着头脑,心想:老师到底葫芦里卖的什么药呀?老师说:“今天,我们要上一节手工课,要制作七星瓢虫。”说着,她拿出三种不同颜色的太空泥,五颜六色的彩笔,还有硬硬的卡纸和“跟屁虫”双面胶。刚说完,班里就像天上掉下个流星下来,爆炸了。有的同学迫不及待地要做,有的同学静静地坐在那里,觉得自己肯定能做得最好,还有的同学摩拳擦掌,已经开始做了。
老师一声令下,我开始做了,我先把红色的彩泥搓成圆形,压成扁扁的,这就成了七星瓢虫的身体,看起来真像馅饼呀。我然后将黑色彩泥搓成较大的圆球,好像一个黑色的小皮球,接着我再搓出它的腿,但是我怎么搓也搓不好,不是搓太细,就是搓太粗。我这时就像热锅上的`蚂蚁,心急如焚,老师过来安慰我:“没关系,慢慢做,总会成功的!”我听了老师的话,慢慢做,哎,竟然做好了,我非常高兴。我又做了它的小圆点,有小的,也有大的,不过我数了数,少了一个,那一个跑到哪去了?原来它给我捉迷藏,在桌子底下呢。最后,我把它们组合起来,哇,一个栩栩如生的七星瓢虫出现在我眼前,我心里又是开心又是自豪!
通过这次活动课,我明白了:只要你用心做事,你就能开心,也能取得优异的成绩。
二年级我的小制作作文5篇4
我有很多小制作,但让我称心如意的只是去年为了给爸爸做礼物的那个喷气小船。为了做这个小制作,我先来到爸爸的工具箱,因为爸爸的这个工具箱里有许多材料。我从工具箱中找到了一大块泡膜和一段铁丝。找到了这两种材料,我又从冰箱里拿出一个很小的鸡蛋。我再从抽屉里拿出只剩一点儿的蜡烛,然后将水彩笔,纸张和胶布拿来,便准备开始做了。
我先把鸡蛋扎一个小洞,让蛋清和蛋黄流出来。在这时,我发现,有些蛋清不论我用牙签怎么挑,都流不出来,无论我怎么倒,也倒不出来。我心中想:那可不可以不将它弄出来?“不不!”我边摇头边说,因为蛋壳中有残留物,会使喷气小船沉下去。没有办法,我只好用清水将蛋壳冲洗干净。蛋壳准备好了,我将那块不规则的泡膜剪成三个不同大小的圆块,一块比一块大。把泡膜由大到小的顺序折成蛋糕的形状,用一点铁丝固定好。
做好了这些,我把鸡蛋加上水,不过水位没超过小孔的高度。当然,没有支架是绝对不行的。我拿出铁丝,围着鸡蛋左按右捏,作出了一个漂亮的支架,将它固定在蛋糕形的泡膜上,并把那还剩一丁点的蜡烛安装在支架上,距鸡蛋三四厘米。
“做好了!”我兴奋地大叫,不过无论我怎么看也不顺眼。我一拍脑袋,说道:“是我忘记给它装饰一下了呀!”我拿起水彩笔,在纸上画了一些水果和花朵,用剪刀剪下来,用事先准备好的胶布将这些贴在小船上。一架漂亮的蛋糕形喷气做好了,我将拿它放入盘子里,点上蜡烛。“开船了!”我俏皮地叫道,正说着,小船启动了,慢慢向前航行。我用小盒将小船装起来,送给爸爸。这就是我的小制作——蛋糕形的喷气小船。
二年级我的小制作作文5篇5
我的笔和橡皮太多了,没地方放,想买个笔筒妈妈又不同意。今天,我决定自己做一个。
我拿来四个塑料瓶、一捆铁丝、一团线、两根牛皮筋和一把剪刀。
我先把一个塑料瓶的瓶口剪掉,可总是剪不平,我心想:不如沿着下面的线剪吧!可一看,要是沿着线剪的话,笔筒就太矮了。怎么办呢?忽然,我灵机一动:不如做一个双层的笔筒吧!说干就干,我拿起剪刀,三下五除二,就又剪了一个和它一模一样的筒子。我想将他们叠起来,可他们俩似乎是两个仇人,见了面就分外眼红,怎么也不肯合起来,我没办法,只能用双面胶硬把它们粘了起来。用双面胶粘起来以后,下面一层就不能用了,我十分苦恼。这是,妈妈走过来,见了我这副摸样,问我怎么了,我把事情的起因,结果与她说了一遍,妈妈说:“不如在那里开一个小门。”我一听,立刻来了劲儿,在上面开了一扇“门”,为了容易开“门”,我又用针在上面打了一个个小洞。可看见“门”一直开着,好像不保险,就在上面用瓶盖做了一个小扣子,又用针打了两个洞,在里面穿了一根牛皮筋,用来固定“门”。
半个笔筒做好了,下面应该做另一半了。另一半我想做得简单点。我从一堆瓶子中找出一个最高的,沿着上面的线剪下瓶口;又找出一个最矮的,沿着线剪下瓶口。接着,我又尝试着把他们合起来,呵,说来也巧,它们像亲姐妹一样,紧紧地“抱”在了一起。轻轻一拉,它们又分开了。
笔筒终于做好了,虽然做得并不怎么样,但因是我亲手做的,我还是很开心。
这个小制作让我明白了,以后做事要认真仔细、善于动脑筋。
变废为宝之漂亮的“除尘帚”,我的小制作作文300字
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小手工的制作过程是怎样的?
二年级小手工制作过程写一写如下:二年级作文小制作 我利用星期天的时间做了一个圆形的笔筒。我准备的材料有矿泉水瓶子,剪刀,双面胶和个种颜色的手工纸。首先,妈妈用剪刀帮我把瓶子口剪掉,大概有14厘米高。然后,用黄色手工纸剪成弧状,用双面胶贴在瓶子的顶端,再用粉红色手工纸绕在瓶子的中间。
三年级制作书签写作文
[制作树叶书签作文]今天是星期天,我一大早就下去捡树叶,我选择了三片叶脉清晰,不老也不嫩,没有小孔的叶子,制作树叶书签作文。 然后,按照书上的步骤做,我先找到碱水,再把树叶放到里面,接着在火上加热,过了几十分钟,我去看,发现叶肉还有一些,我就用牙刷刷了一下,可是,一不小心,把叶片弄出了一个小洞。 我...
我的小制作二年级作文
我的小制作二年级作文三 昨天,我们的余老师叫我们回家做一个小制作,明天带来。今天,同学们都把自己在家里已经做好的小制作带到了学校来。有用软纸和彩笔做成的奥运火炬;有用塑料瓶和冰糕棒做成的潜水艇;还有用纸杯和软纸做成的火箭呢! 我的小制作是一只正在飞翔的鸽子。利用的材料是:彩色软纸、胶棒、彩笔。
我的小制作作文
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我的小制作_关于手工的作文300字1 有一次,我在报纸上看到了许许多多的不倒翁,于是,我想自己做一个。 我按报纸上的方法,先从冰箱里取出一个鸡蛋,再从消毒碗柜拿出了筷子和碗,放到桌子上,接着再从美工包中取出橡皮泥,水彩笔和透明胶带,也放到桌子上,最后我跑到桌子前开始制作不倒翁。 我先用左手拿着鸡蛋,右...
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