上三年级的孩子接触小古文合适吗?

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上三年级的孩子接触小古文合适吗?~

你好!
时4,建议选论语、老子,三字经、周易,上三年级已经8、千字文则全文,以背为主,完全没问题、9岁了、诗经。
不过古文这个词包含太广、5岁就发蒙
仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。

说实话,小学三年级的学生理解文言文还是有难度的,我上三年级的时候基本没什么接触。古文有许多古今异义,小学生接触之后,万一记不清,还把原来的意思弄混淆了,不怎么好

旧时4、5岁就发蒙,上三年级已经8、9岁了,完全没问题。
不过古文这个词包含太广,建议选论语、老子、周易、诗经,三字经、千字文则全文,以背为主。

三年级如果是男生的话。可以试着看三国演义和豪放派的宋词。女生的话最好再大一些可以看婉约派的宋词。

学习压力不重,可以适当的教点,不要影响学习,

参见语文课程标准

1.江南(江南可采莲)汉乐府

2.敕勒歌(敕勒川)北朝民歌

3.咏鹅(鹅鹅鹅)骆宾王

4.风(解落三秋叶)李峤

5.咏柳(碧玉妆成一树高)贺知章

6.凉州词(黄河远上白云间)王之涣

7.登鹳雀楼(白日依山尽)王之涣

8.春晓(春眠不觉晓)孟浩然

9.凉州词(葡萄美酒夜光杯)王翰

10.出塞(秦时明月汉时关)王昌龄

11.芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄

12.鹿柴(空山不见人)王维

13.送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)王维

14.九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)王维

15.静夜思(床前明月光)李白

16.古朗月行(小时不识月)李白

17.望庐山瀑布(日照香炉生紫烟)李白

18.赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白

19.黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白

20.早发白帝城(朝辞白帝彩云间)李白

21.望天门山(天门中断楚江开)李白

22.别董大(千里黄云白日曛)高适

23.绝句(两个黄鹏鸣翠柳)杜甫

24.春夜喜雨(好雨知时节)杜甫

25.绝句(迟日江山丽)杜甫

26.江畔独步寻花(黄师塔前江水东)杜甫

27.游子吟(慈母手中线)孟郊

28.江雪(千山鸟飞绝)柳宗元

29.寻隐者不遇(松下问童子)贾岛

30.枫桥夜泊(月落鸟啼霜满天)张继

31.渔歌子(西塞山前白鹭飞)张志和

32.塞下曲(月黑雁飞高)卢纶

33.望洞庭(湖光秋月两相和)刘禹锡

34.浪淘沙(九曲黄河万里沙)刘禹锡

35.赋得古原草送别(离离原上草)白居易

36.池上(小娃撑小艇)白居易

37.忆江南(江南好)白居易

38.悯农(锄禾日当午)李绅

39.悯农(春种一粒粟)李绅

40.山行(远上寒山石径斜)杜牧

41.清明(清明时节雨纷纷)杜牧

42.江南春(千里莺啼绿映红)杜牧

43.乐游原(向晚意不适)李商隐

44.蜂(不论平地与山尖)罗隐

45.小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶)胡令能

46.江上渔者(江上往来人)范仲淹

47.元日(爆竹声中一岁除)王安石

48.泊船瓜洲(京口瓜洲一水间)王安石

49.书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)王安石

50.六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼

51.饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好)苏轼

52.惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝)苏轼

53.题西林壁(横看成岭侧成峰)苏轼

54.夏日绝句(生当作人杰)李清照

55.示儿(死去元知万事空)陆游

56.秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海)陆游

57.四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻)范成大

58.四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)范成大

59.小池(泉眼无声惜细流)杨万里

60.晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中)杨万里

61.春日(胜日寻芳泗水滨)朱熹

62.题临安邸(山外青山楼外楼)林升

63.游园不值(应怜屐齿印苍苔)叶绍翁

64.乡村四月(绿遍山原白满川)翁卷

65.村居(草长莺飞二月天)高鼎

66.墨梅(我家洗砚池头树)王冕

67.石灰吟(千锤万凿出深山)于谦

68、竹石(咬定青山不放松)郑燮

69.所见(牧童骑黄牛)袁枚

70.己亥杂诗(九州生气恃风雷)龚自珍


我女儿是三年级小学生,最近她们班同学不知道怎么了,只要是有身体接触就...
这就是孩子们在这个时期对性别意识的一个敏感期。在电视啊,或者其他地方发现了看见了这个行为,他们好奇,甚至可能被大人告诫过这是一种不文明的行为。所以小朋友们才会爆发出一种强烈的兴趣。而更多的时候,孩子们是一种人云亦云的感觉,可能自己根本不知道别人在起哄什么,但是看着别人都跟着吼呀看的...

小学三年级的儿子学习不专心,特别马虎,小动作还多,该怎么办?
留意力不集中的孩子,在不同的年龄段表现出的问题也不同。例如,三岁以前,孩子多见大人说话时仿佛没有在听、任性、不愿上幼儿园、胆怯、多动等问题;六、七岁的孩子常见上课坐不住,爱做小动作,做作业边做边玩等,但学习成果还能凑合;八、九岁(三年级)是家长发现孩子学习不专心、成果降落最多...

儿子今年上三年级了,性格开朗,朋友多,学习也还不错,可不喜欢跟老师接触...
我认为是自闭,也与性格有关系,太内向了,和别人沟通也有抵触心理,最彻底的办法就是多和孩子沟通吧 !顺应他的心,看到底想干嘛?是不是对什么事不满,或者是家庭环境的影响啊等方面,并不是说打,骂,要让他从思想上认识,或者是感动他 ,再不行了,就找心理医生看看吧!人家很专业。。。

孩子马上三年级,从小就顺着他,最近太让人不省心了,真是太顽劣了,不知道...
1、认清孩子问题的主要责任人。你的孩子还未上小学三年级,好动或“顽劣”主要是天性所致,即是你们做父母的遗传给他的,再加上你们从小就顺着他惯出来的,所以你们是主要责任人,不要过多的责怪老师或他人。2、顺其自然,因材施教。好动的孩子有很大的优点,如奥运冠军菲尔普斯、邹凯、丁宁都因动的...

三年级学生要敦促才能学习,怎么样避免发生“三年级”现象呢?
详情请查看视频回答

孩子今年上三年级,性格很胆小,还有些内向,不敢说话不敢表达怎么办?_百 ...
很多家长对孩子要求太严格,只要有一点小事做不好就开始批评,这会给孩子造成很大的心理负担,心理负担的堆积会使孩子逐渐变得自卑,这样一来孩子就会变得胆小。所以家长平时一定要多鼓励孩子去说,去做,找到孩子做的好的地方先进行鼓励,不好的地方耐心帮助纠正。4、不要轻易给孩子“贴标签”别看孩子小...

三年级的学生因为人际关系不好,现在厌学怎么办?
如果老师和同学再对他们冷漠,他们就会更感孤独和不安,不良情绪甚至厌世情绪就会产生。因为处理不好与同学的人际关系 作为家长很容易将成人的一套人际相处的模式潜移默化的影响给孩子,导致孩子难以适应同龄人的相处模式,所以建议千万不要教育孩子用一些特殊手段搞好人际关系。小孩子的相处只要你告诉他不要...

我的孩子读三年级,老觉得他的同学排斥他,不喜欢他,不愿意跟他玩儿,他很...
肯定出问题了。首先孩子本身,有自卑心理。所以家长首先要鼓励他,让他不能出现这种悲观心态。其次,孩子肯定遇到困难了,问问他发生了什么,是不是和同学闹矛盾。如果是,分析到底是谁的错,如果是孩子的错就道歉,不是就鼓励他不畏强权。如果不是具体事件,而是孩子就是被孤立排斥,那应该是孩子本身...

给小学三年级的孩子买书,有什么好的建议和推荐吗?
书中选取多个脍炙人口的经典故事,诸如夸父追日、盘古开天、精卫填海等神话故事。这些故事会出现在不同年级的语文课本上,比如二年级的《大禹治水》、三年级的《夸父逐日》、《盘古开天地》、《女娲补天》等等。孩子提前对故事内容了解,有助于学习语文的兴趣。与此同时,三年级开始,孩子逐步接触小古文,有...

小学三年级的孩子应该怎样学习?
实际上,孩子学习有两个非常重要的底层能力,而且是不能通过短期补习就能赶上的,就是 “阅读能力”和“听说能力”,需要我们持续关注和培养:1、阅读能力:目前很多家长都很关注孩子阅读,很小就开始亲子阅读。三年级,孩子已能够独立阅读,这时阅读的学习重点是:(1)阅读的内容:要有意识的增加科幻、...

中阳县15523177324: 小学生学文言文是不是过早?
展褚头孢: 并不是的,起初小学生可以接触一些最简单的,这样可以培养他们的文学兴趣.

中阳县15523177324: 小孩子是否应从小读古文 -
展褚头孢: 我认为小孩子读古文,可先从易读易背的启蒙读物(如《三字经》、《弟子规》)开始,待长大后理解力提高,再深入了解和学习其他古文,培养孩子的兴趣和拓宽知识面.

中阳县15523177324: 小学生可以学文言文吗 -
展褚头孢: 给孩子看的古文书籍,最好是选一些短浅有趣又经典的小古文,深入浅出,读起来朗朗上口,同时图文并茂,适合作为启蒙读物的书.一定要选择适合孩子的教材.在小学阶段,培养兴趣、养成看古文的习惯最重要.之前我给孩子买了(小古文 听读练)等等,但是他都不是很喜欢.后来班主任推荐了(小学生小 古文200课),这个效果就很好,涵盖所有经典的古文、诗词,还有有趣的插图,图文并茂的形式可以帮助孩子理解,加强记忆,孩子也真的喜欢看.每课后还有读一读、想一想等小栏目,即能让小朋友轻松获得文言启蒙,又有利于小朋友积累文学素材.

中阳县15523177324: 小学生学古文好吗?
展褚头孢: 好 可以为以后学习打基础

中阳县15523177324: 小学四年级应该怎样去接触文言文,古文 -
展褚头孢: 可以引导孩子接触一些比较容易诵读的古文,比如《菜根谭》《小窗幽记》这一类的,先培养孩子对于文言文的语感.也可以把一些文言文句子融汇到日常的交流中去,例如劝导孩子不要强求别人时,可以引用“己所不欲,勿施于人”;当说到某人的不懂装懂时,可以引用“知之为知之,不知为不知,是知也.”诸如此类.不过这就需要家长自己也对文言文比较熟悉.重在激发孩子的兴趣,慢慢地他就会自己很主动地去学习了.

中阳县15523177324: 5年级小学生是不适合被古文? -
展褚头孢: 这次语文改革的最重要的一个标志就是加大了小学生的背诵量,其中最多的篇幅就是古文的背诵.目的就了积累学生的古文知识,现在他们可能还不太理解文章的含义,不过,现在想积累起来,等随着知识的增加,会帮助他们对文章的理解.小学生正处于记忆的最佳时期,所以,在这个阶段培养他们的背诵能力,是比较有益的.

中阳县15523177324: 我想给读三年级的女儿开始接触阅读古文书籍,该选择什么书 -
展褚头孢: 以下; 古代儿童读之书,便是可读之书. 三字经,百家姓,千字文,弟子规.此都乃古人初学文理之读物.一来接触古文,熟悉古文,二来,三字经,弟子规等其中育人之理,可使儿童从小便有正确之价值观.便是成人也可学习之. 今人条件优越,远非前人可比.故可先接触唐诗三百首等读物,现今唐诗三百首版本很多,可寻有插图,配图之版本作为儿童启蒙读物,儿童对图画比较有兴趣. 古人有言,读诗千遍,不会做亦会念.切古诗也是古文而做,可以先习之. 读书应循循善诱,不可威胁,恐适得其反.

中阳县15523177324: 从小就教孩子背诵唐诗宋词合适吗? -
展褚头孢: 孩子还太小,在加上古文有时候比较拗口,让孩子现在学一些比较顺口的儿歌,还是比较好些,也利于孩子语言上的发展.

中阳县15523177324: 要不要从小让孩子背那么多古诗词?会不会对孩子成长不好 -
展褚头孢: 一个中国普通家庭和一个美国普通家庭为孩子提供阅读材料的经济能力大体相当,但是美国儿童的阅读量却是中国儿童的六倍.不少家庭让孩子从小读唐诗、背唐诗.很多唐诗类经典,是孩子在被家长盯着的情况下背完的,孩子自发阅读的兴趣不大.这些当然都有益处,但鼓励孩子读优秀小说的就比较少.似乎读小说对于孩子的教育没用.读唐诗宋词更“实惠”一些,效果似乎也更明显,会不会背马上就知道.这种做法,忽略了儿童内在学习动力的因素.培养阅读兴趣,需要选择一些优秀的、可以让儿童循序渐进去读的虚构类作品.根据认知科学的一些研究,虚构类作品,如小说、戏剧、诗歌,都是思维训练的极佳工具.

中阳县15523177324: 适合1 -- 3年级的文言文有哪些?最好是成语故事、寓言故事等. -
展褚头孢: 1-3年级最好是学成语故事,寓言故事,这些故事类对于小朋友来说,比较有趣,容易理解.文言文没有适合这么小的朋友学习的.论语,可以适当的学习一下.

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