哪位高人能帮我总结中学语文涉及到的同/近义词(辨析).急哦!谢谢啦!尽可能多的啊

作者&投稿:鄢傅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
急!!!哪位高人能帮我翻译一段话呀?谢谢啦~~~~

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American English and British English as the language of the two branches influence and complement each other for a long time in such aspects as pronunciation, vocabulary, grammar, there are some differences, and these differences are in constant change. Although the difference between them is not very big, but can cause misunderstanding sometimes, cannot be ignored. Through a typical example, this paper analyzes the English in pronunciation, vocabulary, spelling, grammar and usage and other differences, help English learners to avoid misunderstanding, better learning English.

1、暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。

暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。

2、包含:包容含有。

包涵:原谅、宽恕。

3、暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。

爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。

4、本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。

本意:心里本来的想法、目的。

5、必须:副词,后跟动词,表示“一定要”。

必需:动词,“一定要有”,可作谓语,如“阵地战也必需”,多作定语,如“必需的素质”。 后跟名词或名词性的短语;

6、辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。

辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。

辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。

7、哺养:喂养,使长大。

抚养:抚育、照料并教养。

8、不力:不尽力。如“措施不力”。

不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。

9、不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。

不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。

10 苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。

苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。

11、长年:一年到头,整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年:*终年、常期,如“常年坚持体育活动”。 *平常年份,如“常年产量不过半200斤”。

12、陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。

成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。

13、弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。

迟缓:缓慢,与”迅速”相对,如“~ ~地迈着步子”。

14、出身:人的早期经历或身份,如“出身于干部家庭”。

出生:生下来,侧重于自然属性,如“~ ~ 于20世纪初”。

15、处世:指人事交往、参加社会活动,“~ ~稳健”、“为人~ ~”。

处事:办事、处理事务,如“~ ~ 认真,从不马虎”。

16、创建:动词,创立。

创见:名词,独到的见解。

17、醇厚:口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。

18、伺候[cìhou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。

侍候:用于对长辈或地位高者。

19、次序:先后顺序。

秩序:有条理、不混乱的情况。

20、窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。

篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。

21、大事:重大或重要的事。

大势:事情发展的趋势。

22、大义:大道理.如"微言大义".

大意:主要的或大概的意思。

23. 度过:用于时间方面。

渡过:用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。

24. 法制:名词,法律制度。

法治:名词或动词,依法终古治国的思想、方法

25. 反映:*反射 *把客观事物的实质表现出来 *把情况或意见告诉上级或有关部门。

反应: *受到刺激而引起的相应活动,如“药物反应”。 *物质相互作用引起的变化,如“化学反应”。 *事情引起的意见、态度或行为 ,如“反应如此之快”。

26、妨害:使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。

妨碍:使不能顺利进行,如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。

27、分辩:辩白、解释,如“不由分辩”、“不和你分辩”。

分辨:区分辨别。

28、肤浅:(学识)浅,理解不深。

浮浅:(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。

29、伏法:依法处以死刑。

服法:认罪。(“伏罪”、“服罪”是同义词)

30、伏帖:*心里舒服 *顺从

服帖:*顺从 *妥当,常用AABB式重叠。

伏贴:紧贴在上面,动词。如“~ ~在他身上”。

(辨:表示顺从、驯服时,服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖,表示妥当时用服帖,如“把事情办~ ~”。

31、扶养:扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。

抚养:爱护并教养。用于长对幼。(如:夫妻双方有互相扶养的义务,父母对子女有抚养的义务,子女有赡养父母的义务。)

35、感奋:因感动、感激而兴奋、奋发。

感愤:有所感触而奋慨。

36、个别:单个,极少数。如“个别现象”、“个别处理”。

各别:各不相同,有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。

37、工夫:指占用的空闲或时间。

功夫:耗费的时间或精力,也指本领和武术。(辨:表示武术用 “功夫”,在时间和本领上两词通用,但“工夫”多指时间“功夫”多指本领或造诣。)

38、 过度:形容词,过分 。

过渡:发展变化到另一阶段。

39、轰然:大声。

哄然:许多人同时发出声音。

40、宏大:侧重于规模大,常用于 建筑物、队伍、场面、理想。

洪大:声音 大而响亮。

41、化装:为不被人识别或演戏而改变装束。着重指衣着;

化妆:为更美丽而打扮修饰。着重指头部、手部;

42、涣然:消散、消失。如“涣然冰释”。

焕然:光彩焕发。如“光彩焕然”。

43、惶惶:惊恐不安,如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”

遑遑:匆忙不安定,如“遑遑无所依归”。

煌煌:光彩夺目、盛大醒目,如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。

44、会合:着重于人相会聚拢。

汇合:常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。

45、机体:生命个体的总称,如“加速机体的 新陈代谢”。

肌体:身体,常比喻组织机构。

46、既而:时间副词,着重指前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用。

继而:关联副词,前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。

47、艰苦(艰苦卓绝):艰难困苦,适用于环境、生活、岁月等客观条件。

坚苦(坚苦卓绝):坚毅刻苦,适用于主观精神、工作作风等。

48. 简洁:说话作文简单明白,侧重于没有废话。

简截:说话作文直了当,不拐弯抹角。

简捷:*同“简截” *行动、方法、手续简便快捷。

50. 校正:校对更正文字、位置上的偏差和错误。

矫正:纠正生理毛病和错误偏差。

教正:客套话,让人指教。

51. 入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。

入木三分:既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻 。

52. 申明:郑重申说理由,含解释辩白之意 。

声明:公开宣布或表明立场 、态度。(名词 、动词)

53. 圣地:具有重大历史意义的地方 。

胜地:名胜之地.

54. 时世: 时代或社会 。如 “ ~的变迁” 、“艰难~”.

时势:时代潮流或趋势.如“为~所迫” 。

55. 实验:对科学理论进行实际验证。

试验:对某事物的结果 、性能进行试探观察。

56. 十足: (1)成份纯 (2)十分充分.

实足: 确实足数,如“分量~”“~年龄”“~250人”。

57. 熟悉: 侧重知道得详岣细 、清楚,多适用于知识.

熟习: 侧重于技巧掌握得熟练 。

58. 题材: 作品的材料内容.

体裁: 作品的表现形式.

59. 提词: 给演员提示台词.

题词: 写一段话表示纪念或勉励.

60. 体形: 身体形状如 “体形匀称 “ .

体型: 身体类型,如特殊体型 。

61. 停止: 不再进行.

停滞: 受阻碍而不能顺利发展 。如”~不前”.

62. 提名: 被定为侯选人.

题名: 写上姓名 。

63. 推托: 借故拒绝.侧重拒绝的行为.

推脱: 推卸、推辞;推卸责任 、错误等,侧重推的结果.

64. 退化: 功能减退,由优变劣 。

蜕化:(1)由动物蜕皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会 。

(2 )变质 、腐化堕落 。如”~变质” 。

65. 委曲:(1)曲折,如”河流~” (2 )事情的底细.

委屈: 受到不应有做待遇而心里难过.

66. 无礼: 如“傲慢~” 、“怠慢~”

无理: 如 “~取闹 ” “~ 拖延 ” “~ 摧残”

67. 降伏: 使驯服.主语为使别人顺从的人.

降服: 驯服 、投降 。主语为屈服的人 。

68. 萧萧: 风声 、马嘶声 、草木摇落声.

潇潇: 风雨急骤或飘落.

69. 协调: 形容词侧重步调一致,有条不紊.还可以作动词用 。

谐调: 侧重比刚例匀称,常用于声音 、颜色 、气氛等 。

70. 心律: 心脏跳动的节律,如心律不齐 。

心率: 心脏跳动的频率,如心率太快.

71. 刑罚: 依照刑法对违法者施行的强制处分 。

刑法: 关于犯罪和刑罚的法律.

72. 学力: 在学问上达到的程’度.凡说“同等~ `~”一定是“学力”。

学历: 学习经历,指持有何级学校的文凭.

73. 迅急: 快而急迫.

迅疾: 仅指速度快 。

74. 徇情: 为情自杀 。

殉情: 照顾私情而违反法律 。

75. 严整: 队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨 。

严正:立场态度严肃正当。

76. 扬扬: ~~得意 、沸沸~~ 、纷纷~ ~ 、 喜气~~

①凯旋地,胜利地(得意扬扬)

②满足地,自觉地;得意的样子(扬扬自得 意色扬扬。――清·方苞《狱中杂记》

裘马扬扬。――《聊斋志异·促织》)

③心情愉快的样子(意气扬扬。――明·张溥《五人墓碑记》)

洋洋~~得意-~~洒洒 、~~大观 、喜气~~ 。

①形容众多或丰盛 (洋洋万言)

②盛大 (河水洋洋)

③广远无涯(牧野洋洋)

④美善(声蔼洋洋)(洋洋德音)

⑤喜乐(喜气洋洋 其喜洋洋者矣。――宋·范仲淹《岳阳楼记》)

⑥形容声音响亮(钟磬洋洋 流水声洋洋)

77. 一齐: 同时各自发出。(遍地的春花同心花一齐开放)

一起: 一地发生或合到一地.(我们的思潮同春潮一起翻滚)

78. 疑义: 可疑之处,疑惑不定的含义 。

异议: 不同的意见或议论。

79、以至: (1)表示时间数量范围的延伸

(2)表示上文情况的结果。

以致: 表示上文情况造成的不好的结果。

80. 意气:(1)意志气概, 如~~风发 (2)志趣性格 ,如~~相投(3)主观情绪 ,如~用事

义气:为朋友牺牲自己利益的气概

81. 看中: 经过观察,感到满意,不能加很字。

看重: 看得起,看得很重要,可以说成很看重

82. 意旨: 意图,意向 ,目的 。

意志: 自觉努力的心理状态 。

83. 隐晦: 意思不明显

隐讳: 隐瞒不说

84. 盈利: 中性,获取利润 。

营利: 贬义,谋取私利 。

85. 幽雅: 环境幽静雅致。

优雅: 举止言谈有风度。

86. 允许: 应允并许可 。

容许: 容忍许可。

87. 不止:表示数量茫围超出

不只: 常同 “还有 ” “甚至 ”等连用,表示递进关系

88. 淡薄:①不浓厚(雾逐渐淡薄了)

②因淡忘而印象模糊(印象淡薄了)

③清贫(代儒家道虽然淡薄,倒也丰丰富富完了此事。——《红楼梦》)

④冷淡,不亲密(感情淡薄)

淡泊:①对于名利淡漠,不看重

②家道清贫(家私产业,仍是祖宗流传的,甚是淡泊。——《梼杌闲评―明珠缘》)

89. 防备:为应付攻击或避免伤害预先作好准备。

防范:戒备;防备。

90. 误解:①理解得不对

②错误的理解

曲解:①不顾客观事实或歪曲原意,作错误的解释

②稍稍消解

91. 甄别:审查辨别;考核鉴别。

鉴别:通过仔细观察加以辨别。

92. 漫游:随意游玩

周游:到各处游历;走遍

93. 消失: [事物] 逐渐减少以至没有,或[人或事物]由近及远逐渐到看不见;不复存在

例如:乳酪消失得无影无踪 小李消失在雨幕中

消逝:[声音、时间等]慢慢逝去,不再存在 例如:随着时间的消逝

94. 大事∶①重大的事件;重要的事情②总的形势③大力从事;大规模从事

大肆:毫无顾忌地,多指做坏事。

95. 违反:不符合;不遵守。指法则、规章等。

违犯: 违背触犯国法等。

96. 摆脱:①冲破束缚和障碍而获得自由

②终止关系、联系、协议或协定

解脱:①佛教指脱离苦恼,自在无碍

②甩掉;脱身

③开脱

97. 一起:①一块 例如:作为夫妇一起生活

②同一个地方

③一道

④[方]∶一共 例如:这几个瓜一起多少钱?

⑤一伙

一齐: 同时

98. 受业:接受教育、知识;
授业:给予教育,传授知识;

99. 坚忍:坚持而不动摇;
坚韧:顽强而有韧性

100.权力:政治上的强制力量;职责范围内的支配和指挥权;
权利:专指公民依法所享有的权力和得益;

101.箴言:劝戒的话;
真言:实话;

102.贯穿:穿过,连通;
贯串:从头到尾把事物连在一起;

103.侦察:军事方面的调查;
侦查:公安检查机关的调查活动;

104.效率:单位时间内完成的工作量;
效力:事物所产生的有得的作用;效劳,出力


请哪位高人给我指点一下,我是什么命啊?谢谢了!
本命属鼠,海中金命。整体运势:2008年对于属鼠的来说相当不错,事业财运上都非常顺利。没有对象的朋友今年是非常得力的一年,异性缘特别强,今年也是属鼠的最佳结婚年龄。虽说“太岁当头坐,无喜必有祸”,但是岁运中多有吉星相帮,通过结婚来冲喜,可以化解太岁许多唳气,增加吉祥。本年的人际关系良好...

哪位高人帮我看看这个卦
不过最好的还是占察轮,能知过去、现在、未来。有了地藏菩萨的指导。前途可以说瞬间光明了许多。占察轮救命、改命的案例我看过不少了,自己用占察轮也是获益匪浅。特别是 重大抉择无法取舍的时候,占察轮一定能够帮上忙。其中两个案例:叩拜大士!G君发心已为父亲印了3000部《地藏经》及3000张地藏菩萨...

请问哪位高人能帮我解释一下这些谚语、诗句的意思?
“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”出自《红楼梦》第五回中的一副对联。其大意是:明白世事,掌握其规律,这些都是学问;恰当地处理事情,懂得道理,总结出来的经验就是文章。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”出自刘禹锡的《浪淘沙九首》。其大意是:学会明辨是非是一个十分艰苦的历程,但...

哪位高人可以帮我指点一下学习方法?
数学,既然你能学好物理,数学怎么会差?应该是粗心造成分数低吧。初中数学还真不知道怎么讲。不如把书本中的定理,公式,罗列一下,全部关联起来。如果在你做一道三角函数的时候,关于它的所有定理公式都能浮现在眼前,还愁解不出来吗?时间问题而已。初三就要加入化学了。化学号称理科中的文科。它的内容...

...下午一点多出生的 哪位高人能帮着看看八字 谢谢啦~~~
0个金 1个水 3个木 3个火 6个土(计入支藏 → 指包含八字地支中隐藏的五行余气)水、金,共25分(己生助五行,即自己及帮助自己的五行)木、火、土,共429分(克泄耗五行,即克、泄、耗日主的五行)八字极弱。 本命局八字主五行(不计支藏):缺金。※此命局入七杀格。原创只为你...

高分!我现在准备写论文了,哪位高人帮我做个详细的提纲
我的 高分!我现在准备写论文了,哪位高人帮我做个详细的提纲 我的题目是:中国加工贸易的发展与转型。各位高人,给小弟一个好一点的提纲,加分哦!希望各位严格按照毕业论文的提纲模式回答,小弟在这里谢谢各位了... 我的题目是:中国加工贸易的发展与转型。各位高人,给小弟一个好一点的提纲,加分哦!希望各位严格按照毕...

谁能帮我总结下,与下属相处的重要性!
(3)不要再介入是非长流短的闲聊,因为你现在的任务是支持团队中的每一个成员。(4)不要将自己的主管角色扮演得过火,与过去的同事作出没有必要的疏远。一口官腔,一副高人一等的姿态只会使你与下属之间产生不和,不利于工作的开展。总之,假如你当一名主管,不论你是新上任的,还是早已干了多年的...

我是农历1983年9月26号 有哪位高人可帮我算算我的命运 现在特烦恼事 ...
我的 我是农历1983年9月26号 有哪位高人可帮我算算我的命运 现在特烦恼事业和爱情 本人女凌晨两点45分在广东江门出生... 本人女 凌晨两点45分在广东...※提示:神煞是八字预测中的一个附加信息,是吉是凶,要看神煞的喜忌而定,不能单凭神煞的性情论判。在八字中,能起到反映事情类型、性质的作用。※ 命局...

...帮我算了一下命。我根本看不懂,都是八字什么的。麻烦哪位高人...
在几年前,我的一位老师为我算命,他使用了我出生时的八字,但我对其中的天干地支等内容并不理解。我希望有高人能对此给予解释和指导。天干包括甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,共十个;地支包括子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥,共十二个。地支与十二生肖相对应,而由于天干和地支的最小公倍数是六十,因此每六十...

哪位高人帮我看下这套房子的风水?
我的 哪位高人帮我看下这套房子的风水? 这套房子户型很好,只是外部规划建设体育场。房子位置示意如图... 这套房子户型很好,只是外部规划建设体育场。房子...风水所以能预测出一定的事项,乐观的人和悲观的人,在同一事项中,由于看事的角度不同,发出的心声也就不同,导引的后果也是天壤之别。风水不能决定事物变化...

全州县18991708857: 谁能帮我总结归纳一下初中所有课内文言文的知识点?包括作者字号,朝代,背景;课文的立意;课文选自《》;表达了作者()的思想感情,涉及到的成语... -
登泪倍舒:[答案] 一时半会说不清,我给你发过去 例如《论语十则》 《论语》是儒家经典著作之一.孔子(公元前551~前479年),名丘,字仲尼.春秋末期著名的教育家、思想家、政治家、儒家学派的创始人. 二、扁鹊见蔡桓公《韩非子》 韩非(?前223),战国末...

全州县18991708857: 高中语文,求高人帮忙.总结下诗歌鉴赏诗人的流派,主要表达什么思想感情、 -
登泪倍舒: 咏史诗,借古讽今表达昔盛今衰如《扬州慢》;边塞诗,以爱国主义为主旋律如《从军行》;山水田园诗,表现古代士人的隐逸情怀如《山居秋暝》;离别诗,表达诗人的离愁别绪如《雨霖铃》

全州县18991708857: 哪位高人帮我整理一下语文古诗的所有理解性默写!!(望江南,渔家傲秋思,江城子密州出猎,武陵春,破阵 -
登泪倍舒: 苏轼在《江城子?密州出猎》中借历史典故抒发自己渴望受到朝廷重用以便御敌立功、报效祖国的词句是_________________,_____________________?__________________,__________________,___________________...

全州县18991708857: 急求高人帮写个高中语文学习或者在写作方面的总结..要以学生的口吻
登泪倍舒: 写得生动

全州县18991708857: 我的语文老是学不好 尤其是阅读理解 哪位高人能给我点建议或诀窍啊 我读初中
登泪倍舒: 语文很重要的板块,我觉得就是阅读理解了,这部分如果可以很好,那语文的学习就不会太差了. 阅读理解对人的理解力要求很高,所以要在平常学习上多练练这方面的能力,你现在初三了也不用着急.在考场上你可以运用以下技巧. 不可不...

全州县18991708857: 我需要4——6年级人教版语文书上的所有需要背诵的古诗哪位高人能帮帮我啊~~~(不少于40首)最好50首,谢谢~ -
登泪倍舒: 题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游 横看成岭侧成峰,远近高低各不同. 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.不识庐山真面目,只缘身在此山中. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村.黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐•王维 故人西...

全州县18991708857: 语文素材是什么,大概是写作方面要用到的.求高人举个例子,就要交作业了. -
登泪倍舒: 语文素材大概分为 歌颂祖国 自立自强 亲情 友情 等几项. 围绕这些类型有经典的名人名言和段子. 搜一下语文作文素材就好,我高考前是自己搜的总结了下记住不少,写作文的时候也就都用上了

全州县18991708857: 上了初中学习方法不多,成绩一直提高不起来,请问哪位高人给我借鉴? -
登泪倍舒: 我们是初二的 每天背诵三十个单词 一篇文章 写一篇日记 作业飞快地写写道十点 还要留三小时做习题 早上五点起来早读 学习就是这样1、重视基础,注意听课,不放过疑问. 2、建立各科错题本,经常通过自己做错的题反省自己做错的经过. ...

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