小学语文老师备课时需考虑哪些因素?
学生理解能力,现实和课本的衔接,自己对课本的理解,如何激发学生的兴趣,突出重点,有吸引人的地方,师生互动(让让学生置身其中)
进行教学设计时需要考虑的因素有:
1、教学目标,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律,符合课程标准的要求及学生的实际,以解决教什么的问题。
2、教学重难点,教学设计以计划和布局安排的形式,对全体学生进行基础教学,教师应将基础内容作为教学的重难点,将较多的时间和精力花在基础教学上。
3、教学方法,教师应根据教学任务、内容和学生的特点选择较好的方法进行教学。教学有法,但教无定法。教师要善于选择方法,创造性地加以运用,力求使教学取得最佳效果。
扩展资料
教学设计是一项系统工程,它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成,各子系统既相对独立,又相互依存、相互制约,组成一个有机的整体。在诸子系统中,各子系统的功能并不等价,其中教学目标起指导其他子系统的作用。
同时,教学设计应立足于整体,每个子系统应协调于整个教学系统中,做到整体与部分辩证地统一,系统的分析与系统的综合有机地结合,最终达到教学系统的整体优化,并根据教学设计的程序性特点,教学设计中应体现出其程序的规定性及联系性,确保教学设计的科学性。
参考资料
百度百科-教学设计
语文怎么备课
学习是十分艰苦的事,尤其是语文学习,不可能立竿见影,靠的是持之以恒的日积月累。因此,不断激发学生学习语文的兴趣就十分必要。青少年学生好奇、好胜,对新异的刺激物特别有兴趣,教师在备课时要充分考虑到他们的心理特点,千方百计地激发他们的求知欲,要精心安排整堂课的总体布局,每个教学环节的...
小学语文教师怎样备课
一、 备课须“三知”教师要上好课,必须先备好课,而要备好课,必须要 “三知” 。1、 知教材这里所说的“知”,既是对全册乃至全套教材内容的通盘了解,也指对具体篇目的深入理解。如,对语文教材,既掌握各种体裁文章的区别和写法,又通晓古今中外不同历史时期文学发展概况。只有这样,才有利于...
小学语文如何备课
备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。以下是我为大家整理的小学语文如何备课,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学语文如何备课 篇1 一、备课备什么? 备课就是老师在上课前对整个的一堂课所做的精心准备和进度安排。它一般包括备教材...
老师们都是怎么备课的?
6、备板书。要深入分析教材,理清脉络、抓住中心,用简洁的文字或图形,把一节课的中心内容展现于黑板上,让学生易于理解,便于记忆。7、备作业。备课时应设计并试做要布置给学生的课后作业,合理安排课后作业的质和量。8、备资源。教学和学生的实际生密切联系,本节课所涉及的现实生活资源,教师要制成...
小学语文老师如何备课
一、认真研究教材,吃透其核心 根据新课标的要求,深入研究教材,这是必备的内容。在每讲一篇课文之前,教师必须根据新课改标准反复阅读课文,深入领会,弄清字、词、句、段、篇,指导学生识生字,弄清汉字的基本要素。语文有效备课方法 比如笔画、笔顺、偏旁部首、间架结构等;掌握文章的层次脉络、写作技巧...
新手语文教师应该怎样备课
而又说是引导者是因为毕竟遇到新授知识时需要教师以自己的专业知识和经验给学生指明一个探究的方向,在试讲和说课时要尽可能的多设置互动和引导。新的素质教育要求我们不只要教会学生知识,更要教会学生学习的方法,所谓授之以鱼,不如授之以渔。
小学语文教师如何备课的体会
让学生更好地参加到教学活动中去。四、备过程,完善教学设计 首先,备课的目的是按照新课程标准的要求,结合学生的实际学情,规划课堂教学,设计出适合学生的教学方案,提高学生的综合素养。小学语文教师备课时应严格把握三维目标,即知识技能、过程与方法、情感态度和价值观。教师应注重整合这个三维目标,...
小学语文备课的方法
备课是我们每个老师的基本功,而基本功的扎实与否取决于一个老师对课标、教材、语文知识积累的程度。小学语文老师该怎么备课?下面是我为大家带来的小学语文备课的方法,相信对你会有帮助的。 小学语文备课的方法:备足课,备透课 备课是我们每个老师的基本功,而基本功的扎实与否取决于一个老师对课标、教材、语文知识积...
小学语文该如何备课
传统的教育教学理论总喜欢把学生当作是一张白纸,教师想怎么写、怎么涂抹都行,备课时只考虑到要教给学生什么,而不考虑学生需要什么,只注重教材内容的设计,而忽略了学生的个体差异性。结果,尽管上课时一丝不苟,严格按照教学设计上,却往往事倍功半,总有一些学生学习效果不怎么理想,达不到“让每一...
语文学科备课有什么注意点?
很感动,问他是什么时候备课的,这位老师回答说:“备了一辈子。”一个好的教师,随时随地都要为备课做准备。有的老师觉得教学资料难找,我推荐他们试试101教育PPT软件。里面有海量电子教材、免费PPT课件、教案、PPT素材等等,可以一键插入使用,能够节约大量备课时间。
曲顾帕歌: 1、在“备教材”上下功夫.教师在“备教材”过程中要着重解决好这样几个问题:确定教学目的、任务和要求;明确教材的体系和内容的主次;突出重点、抓住关键;要注重研究和解决教材中的难点,在突破难点时要考虑到学生的实际(知识...
调兵山市19136032141: 小学语文备课有哪些要求 - ?
曲顾帕歌: 一、课标、单元目标、编者意图、书后习题等.学生的最近思维发展区特别考虑,切合学生的设计最好 二、知识目标、能力目标、情感态度价值观 三、主要内容、中心思想、结构层次、写作方法等方面. 四、学生理解能力,现实和课本的衔接,自己对课本的理解,如何激发学生的兴趣,突出重点,有吸引人的地方,师生互动(让让学生置身其中) 另外,你可以看一下火星学习网那些老师是怎样讲课的,然后自己总结一下
调兵山市19136032141: 小学备课应检查哪些内容? - ?
曲顾帕歌: 1.根据校历的安排,每个年级组先把教学进度做出来; 2.组长根据进度把课程分派到每位任课教师,做到公平,公正,公开; 3.每位教师都要完成自己的任务(包括,说课稿,电子教案,课件); 4.在小组备课汇报时,把自己备的课,与同事交流,进行完善.打印出来,每位教师人手一份.因为教师是分开备课,互不重复,这样每位教师的工作量都减小了,一个星期只备一节,或两节课就行了. 5.要提前一周进行.
调兵山市19136032141: 小学语文教师怎样备课 - ?
曲顾帕歌: 俗话说,“台上一分钟,台下十年功”,教师良好的课堂教学效果在很大程度上取决于教师备课的有效性.在新课程改革的教学中,教师为上好一堂语文课,常常浏览大量资料,参阅多堂名师范例及教案,经过精心整合、预设,形成了一份几乎...
调兵山市19136032141: 如何备好一节小学语文课 - ?
曲顾帕歌: 有人说“数学教学清清楚楚一条线,语文教学模模糊糊一大片.”虽然这话不是特别贴切,但也能道出语文学科的浩瀚与沉杂.《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》指出:“教师是学习活动的组织者和引导者.教师应转变观念,更新知...
调兵山市19136032141: 你在语文课堂教学中你最关注的是什么 - ?
曲顾帕歌: 我在语文教学中最关注的是,我应该采用什么的教学方法,才能够让学生理解所教课文的中心内容,和作者为了表现这一内容所采用的写作方法.其次,要重点考虑文中难以理解的句子或段落,采用合适的方法帮助学生理解;再其次,要考虑学生可能要提出文中的疑问,作为老师应该如何给予正确的解答.作为一名语文老师,在备课的时候可能要重点考虑以上问题.回答不知道是否妥当,欢迎指正.
调兵山市19136032141: 小学教师如何备课 - ?
曲顾帕歌: 可以先准备一个厚一点的备课本,根据各个年级,买一本同步指导书或者是小学全解、一点通之类的,如果是教语文,要把课文的主要内容、段落大意和好词好句以及后面的生字全部练熟,或是写在备课本上,拿不准的你查一下同步指导或工具书.要是教数学的话,那就备几道例题就行了,我今年才上初中,但是我们的老师就是这样做的,你可以看一下······
调兵山市19136032141: 小学语文老师怎样备好一堂课 - ?
曲顾帕歌: 了解学情,要清楚学生的基础和能力;研读文本,即教学内容;思考教学过程,怎样才能更好地让学生接受.其实这个话题太笼统了,真正要备好一节课的话要花很多心思的,如果你在学校里的话,一般都会磨课磨很久,其他老师也会帮助你,打造一节课.上过公开课或教研课之后,就会收获很多了.
调兵山市19136032141: 浅谈新课程背景下小学语文教师如何备课 - ?
曲顾帕歌: 新课程,新的备课理念,备课是一个古老的话题,凡有几年教学经历者都能从备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面说个子丑寅卯.但在新课程条件下,随着教师角色的转变和学生学习方式的改变的要求,备课不再是教材内容的简单...
调兵山市19136032141: 如何备好一堂小学语文课 - ?
曲顾帕歌: 展开全部1、深钻语文课程标准和教材.简而言之,就是了解教材.原则上是一至六年级都要了解,重点了解本册的内容.A、通读全册教材,做好一学期的规划.教师拿到教材后,要认真通读全册教材,了解教材的编排内容和编排意图,对照...