节目最后合影留念怎么写作文

作者&投稿:淡柄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 关于《毕业合影留念》的作文 急

我,一个六年级的小学生,马上要毕业了。

作为一个毕业生,我连毕业都没想过,也不敢想,不愿与相处了六年的老师和同学分别的我,却无论如何也要面对眼前的事实。拍毕业照了,同学们的表情非常忧伤,虽然有的同学在笑,但我相信,那一定不是发自于他的内心,他一定也强忍着自己内心的苦楚,与陪伴你经过六年的风风雨雨的人分别,怎能不伤心?笑是强颜欢笑,我也在笑,只不过是不想让同学们看见我软弱的一面,因此一路上还与同学开着玩笑。

集体照后,同学们纷纷与自己的好朋友合影留念,虽然离毕业还有一个多月,但同学们已表现出了毕业时的那份依依不舍的情感。天是越来越热了,但同学们依然兴趣不减,尽管他们已被热得汗流浃背,但还是坚持留在属于自己的照相“圣地”。

一上午时间,有的同学已照了十几张,而我呢?却只照了毕业集体照一张。我天生不爱照相,也不知为什么,我一看见镜头便会很紧张,表情是那样僵硬,上一次去照相,竟把我弄得个肌肉抽筋,所以我才会对照相如此忌讳。

但是,这一次毕业集体照,我为了留住同学们的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一会儿就上去看书了。天气这么热,同学们的毅力可真强,我心中暗自称赞道。

虽然我也十分想去照几张,可是,如果中途又出现什么情况,岂不丢脸?唉,看来,我也只有看他们照相的份了。在我看来,毕业,既令我高兴,又令我伤心,高兴的是我马上就要迎接新的挑战,可以更上一层楼;伤心的呢?我想我不说大家也心知肚明,真不知道在毕业之际我能用什么表情去面对同学和老师,平时表情极为丰富的我也变得一筹莫展。

真是“同学情深何忍别,校园碧草话毕业”呀。

2. 和十样红色的物品合影留念,写作文

红领巾 可以谈谈自己当时积极向上的态度

红帽子 可以说是长辈送的 体现长辈的爱

红手套 可以是朋友送的 体现可贵的友情

在一大会址革命根据地的留影 可以说一堆的

和党员的合影 体现红色革命精神

和国旗合影 抒发爱国情怀

红色的小汽车什么之类的玩具 怀念逝去的童年美好时光

和鲜红的100分的卷子合影 表达努力学习认真的思想

红色的相框 里面是全家人的合影

红色的雨伞 以前用过这把伞大雨天送老人回家。

3. 留念的作文怎么写

随着时间的流逝,一缕缕阳光的推移。那尘留的往事在我的梦里、心里。老师好比我们的第二任父母。呵护我们的成长,把我们当作他们的儿女来培养。

时间过得好快,我已经是中学生了,但旧年的往事依然在我的脑海里徘徊,那遥远的事迹令我不得不想起。那时,我记得我在上小学二年级,唐老师是我们班的数学老师,也是我们的班主任。您对我们班的学习抓得很紧,所以我们班的成绩一直不错。您每当自己可以休息的时候还总是给我们复习与辅导,不论什么时候您总是拿着笔,随时给我们判作业与联系,您马上成为我最终身的朋友,成为我们最知心、最爱护、最珍贵的人。我的数学一开始并不怎么好,唐老师总给我辅导功课。结果我们在期末考试上取得了不错的成绩。因为我的数学不好,所以老师经常关注我,照顾我。让我永远也忘不了您。

记得有一次,在那时我的数学成绩一点也不理想,快对数学绝望了,觉得自己肯定学不好,甚至开始讨厌起数学来,数学学的一窍不通,老师留的作业有的也不会做,也就不想做了。再加上好看的电视节目让我忘记了数学作业。到了第二天,老师检查数学作业,但老师没有当着同学们的面说什么。我以为老师没有发现,心里还很高兴。下课后老师让我到办公室一趟,顿时我的心像千万只蚂蚁在锅上跳一样没生怕老师骂我,胡思乱想着。走到老师办公室,我胆怯着、低着头、红着脸走到老师面前,“一向听话的凯璇今天怎么没有交作业啊?”我如实的说出了原因。老师并没有骂我,而是拿起了笔给我讲题。还说每天放学后要给我补习功课,对于老师的举动,我非常感动,并下定决心一定要学好数学。正因此我的数学成绩突飞猛进。也都是老师的辛苦与帮助才有了我今天的进步。我上了初中,离开了唐老师,但是我经常想起唐老师,老师给我的是无尽的思念和奋发向上的精神,考上理想高中,来回报您对我的关心和期望。

另一件事情让我觉得您真的好似我的母亲一样照顾我。这也是发生在小学二年级的事情了。一天下午放学之后,小伙伴陆续被父母接走了,渐渐天黑了,下起了雨,雨越下越大,可妈妈还没来。我焦急地在教室里踱着步子,不是弹出脑袋寻找妈妈的身影。“妈妈怎么还不来呀”,心里嘀咕着。

忽然从外面我以为是妈妈就大声叫起来,谁知人影越来越近,看样子是我们班主任唐老师。她走进教室和蔼地对我说:“凯璇,妈妈没来接你吗?” “嗯”我红着脸轻轻的点头。“那么老师送你回家吧!”

“什么——您?”我疑惑的抬起头——我知道您儿子生病在家,更不能让老师送了。于是我飞快地向大门跑去。“凯璇,别跑了,小心摔倒!”唐老师喊道。但我仍继续往前跑。忽然,脚一滑摔在地上。我“哇”的大声哭起来。唐老师连忙跑过来扶我起来,撑开雨伞用手帕擦我脸上的泪水边安慰我说:“老师最喜欢坚强的孩子。”我慢慢止住了哭泣。一路上老师一致给我讲英雄们的故事。因为我矮,唐老师怕我被雨淋着,一直把伞撑在我的头顶上,而老师却被冰冷的雨水淋着半个身子。

怎么样?我的这位唐老师是不是很伟大?老师是一个多么平凡的字眼,然而背后却透着圣洁与伟大。我们取得进步,老师为之欢喜;我们遭受失败,老师为之痛惜。您付出了青春、热情、爱心,但是您无怨无悔。

您的心像太阳,您的心像明灯,照亮了一条通向光明的道路,托起了一片希望。

在此向所有老师们说:“在我们心中的每一个角落,心灵的每一寸地方,都充满了对老师的敬爱!

4. 表演节目的作文

舞蹈表演

在愉快的寒假生活里,有很多令人兴奋的事情。比如说:春节、庙会……要说在我自己身上发生的,就属那次迎新春舞蹈表演了。

在寒冷的冬日,二十多名穿着整齐的服装的同学在表演大厅里准备进行最后一次彩排。在经过指导老师认真点评后,彩排开始了,长达一个小时的彩排大家都很认真,像真正表演一样,彩排结束后,同学一个个都气喘吁吁的。接下来就是等待下午真正的表演了。

吃过午饭,我们大家又重新补了妆,整理整理衣服,在指导老师的指定下,我们在等候室里等待出场。在等候室里,我们争先恐后抢在门口前观看各位演员的精彩表演。在我们表演前有精彩的儿童舞蹈、成年演唱、儿童演唱、魔术等表演。

在临近我们表演时,我们舞蹈队的每一位队员既高兴又紧张。高兴的是:这次表演将在我们的电视台播放,爸爸妈妈可以在电视里看到我们的表演,我要上电视了,真想让全世界的人都知道的。紧张的是:万一在表演过程中出现失误怎么办,我在心里默默的给自己打气加油。告诉自己——我一定能行。

该我们出场了,每个队员的脸上都洋溢着青春的笑容。当站在舞台、音乐响起的一刹那,激动兴奋的感觉霎时涌向心里,紧张的感觉不翼而飞了,化成了轻松的微笑。轻盈的身体扭动着,像一个个仙女在摇摆着;我们的脸就像迎着朝阳绽开的花朵。

表演顺利结束了,每个人都松了一口气,教我们舞蹈的王老师与我们合影留念,回家的路上,我喜悦的心情仍未散去,我想,我今晚都无法入睡了吧。

愉快的寒假,难忘的春晚表演。

5. 留念的作文怎么写

随着时间的流逝,一缕缕阳光的推移。那尘留的往事在我的梦里、心里。老师好比我们的第二任父母。呵护我们的成长,把我们当作他们的儿女来培养。

时间过得好快,我已经是中学生了,但旧年的往事依然在我的脑海里徘徊,那遥远的事迹令我不得不想起。那时,我记得我在上小学二年级,唐老师是我们班的数学老师,也是我们的班主任。您对我们班的学习抓得很紧,所以我们班的成绩一直不错。您每当自己可以休息的时候还总是给我们复习与辅导,不论什么时候您总是拿着笔,随时给我们判作业与联系,您马上成为我最终身的朋友,成为我们最知心、最爱护、最珍贵的人。我的数学一开始并不怎么好,唐老师总给我辅导功课。结果我们在期末考试上取得了不错的成绩。因为我的数学不好,所以老师经常关注我,照顾我。让我永远也忘不了您。

记得有一次,在那时我的数学成绩一点也不理想,快对数学绝望了,觉得自己肯定学不好,甚至开始讨厌起数学来,数学学的一窍不通,老师留的作业有的也不会做,也就不想做了。再加上好看的电视节目让我忘记了数学作业。到了第二天,老师检查数学作业,但老师没有当着同学们的面说什么。我以为老师没有发现,心里还很高兴。下课后老师让我到办公室一趟,顿时我的心像千万只蚂蚁在锅上跳一样没生怕老师骂我,胡思乱想着。走到老师办公室,我胆怯着、低着头、红着脸走到老师面前,“一向听话的凯璇今天怎么没有交作业啊?”我如实的说出了原因。老师并没有骂我,而是拿起了笔给我讲题。还说每天放学后要给我补习功课,对于老师的举动,我非常感动,并下定决心一定要学好数学。正因此我的数学成绩突飞猛进。也都是老师的辛苦与帮助才有了我今天的进步。我上了初中,离开了唐老师,但是我经常想起唐老师,老师给我的是无尽的思念和奋发向上的精神,考上理想高中,来回报您对我的关心和期望。

另一件事情让我觉得您真的好似我的母亲一样照顾我。这也是发生在小学二年级的事情了。一天下午放学之后,小伙伴陆续被父母接走了,渐渐天黑了,下起了雨,雨越下越大,可妈妈还没来。我焦急地在教室里踱着步子,不是弹出脑袋寻找妈妈的身影。“妈妈怎么还不来呀”,心里嘀咕着。

忽然从外面我以为是妈妈就大声叫起来,谁知人影越来越近,看样子是我们班主任唐老师。她走进教室和蔼地对我说:“凯璇,妈妈没来接你吗?” “嗯”我红着脸轻轻的点头。“那么老师送你回家吧!”

“什么——您?”我疑惑的抬起头——我知道您儿子生病在家,更不能让老师送了。于是我飞快地向大门跑去。“凯璇,别跑了,小心摔倒!”唐老师喊道。但我仍继续往前跑。忽然,脚一滑摔在地上。我“哇”的大声哭起来。唐老师连忙跑过来扶我起来,撑开雨伞用手帕擦我脸上的泪水边安慰我说:“老师最喜欢坚强的孩子。”我慢慢止住了哭泣。一路上老师一致给我讲英雄们的故事。因为我矮,唐老师怕我被雨淋着,一直把伞撑在我的头顶上,而老师却被冰冷的雨水淋着半个身子。

怎么样?我的这位唐老师是不是很伟大?老师是一个多么平凡的字眼,然而背后却透着圣洁与伟大。我们取得进步,老师为之欢喜;我们遭受失败,老师为之痛惜。您付出了青春、热情、爱心,但是您无怨无悔。

您的心像太阳,您的心像明灯,照亮了一条通向光明的道路,托起了一片希望。

在此向所有老师们说:“在我们心中的每一个角落,心灵的每一寸地方,都充满了对老师的敬爱!

6. 六一儿童节文艺演出作文

星期三的晚上,我校小学部举行庆“六一”文艺演出。

体艺馆三楼装扮一新,舞台两侧挂着彩色的气球,五颜六色的霓虹灯不停的闪烁,看到这样的布景,同学们禁不住喊:“哇,好漂亮啊!”叶校长致了开幕词,演出开始了。 节目一个比一个精彩,很快就轮到我们了。

当主持人宣布:请欣赏二(4)班同学带来的歌伴舞《别来接我》时,我的手心直冒汗,表演的同学背着小书包,随着音乐跳上舞台。舞台上突然冒出一阵烟雾,把我整个人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影响整个集体。

我拼命地安慰自己,静下心听着诗意那动听的歌声,心里跟着唱,随时摆出各种舞姿。一首歌曲很快就结束了,台下响起一片热烈的掌声。

我心里非常激动,走下舞台金老师迎上来说我们跳得很好。这时我才发现我们演出的同学各个脸上挂着汗水,满脸通红,还不住地拍胸膛。

接下来的节目都很好看,整台节目结束后,主持人、小演员与领导合影留念。 这次的演出是我见到过最精彩的、最有意义的一次,我永远也忘不了。

当主持人宣布:请欣赏二(4)班同学带来的歌伴舞《别来接我》时,我的手心直冒汗,表演的同学背着小书包,随着音乐跳上舞台。舞台上突然冒出一阵烟雾,把我整个人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影响整个集体。

我拼命地安慰自己,静下心听着诗意那动听的歌声,心里跟着唱,随时摆出各种舞姿。一首歌曲很快就结束了,台下响起一片热烈的掌声。

我心里非常激动,走下舞台金老师迎上来说我们跳得很好。这时我才发现我们演出的同学各个脸上挂着汗水,满脸通红,还不住地拍胸膛。

接下来的节目都很好看,整台节目结束后,主持人、小演员与领导合影留念。

7. 照片里的故事作文最后一段应该怎么写

一张照片,记载着一个故事;一张照片,讲述了一段经历;一张照片,勾起了一份回忆;一张照片,饱含了一份情感。就是这样一张体形小而意义深远的照片,普通而又不寻常的照片,是多么值得我去收藏。

我最喜欢的照片,是二零零一年正月初一时,在我的新家三楼客厅拍下的。照片上清晰地看见,我和堂哥、堂姐、爷爷奶奶这祖孙五人坐在沙发上的合照,我的手里还拿着一个从面前桌上的盘子里挑出的大苹果。每逢从相册里翻出这张照片时,照片背后的故事,我到现在还记忆犹新。

那是我两岁时的正月初一,爷爷奶奶带着堂哥、堂姐、叔叔、婶婶到我家作客。在闲聊的过程中,爸爸让我和爷爷奶奶、堂哥堂姐祖孙五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,让爸爸先和我上四楼。

上到四楼,爸爸问我要干什么。我把心里话说岀来:“为什么我不是坐中间?”“因为堂姐是你们三个小朋友中最大的,而且你和堂哥都是爷爷奶奶的孙子,当然要在爷爷奶奶旁边。”爸爸答道。“可是奶奶已经这么老了,要是让别人看到会不会笑话我的?”“你这样想就错了,”爸爸接着又语重心长地教导我,“别人怎么会笑话你呢?奶奶虽然年纪大了,但是她为了我们这个家,经历了几十年的艰辛,才有今天的幸福。我们作为晚辈的应当孝敬和爱戴她才对。没有奶奶,就没有爸爸,没有爸爸,就没有你呀!”我恍然大悟,认识到刚才自己出现的错误。如果让别人在照片中看到我坐在奶奶旁边,不但不会取笑我,反而会认为我是一个孝敬长辈、富有爱心的好孩子呢!




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