联系实际,谈谈如何解决"理想的自我"与现实的自我之间的矛盾?
(1)要正确认识和处理生活理想和社会理想的关系。大学生择业和就业是在追求个人的生活目标和理想，这种追求是在现阶段我国人民全面建设小康社会，把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家的共同理想中进行的。不少大学生从现实的社会实际出发，在择业和就业时，把个人愿望和社会需要结合起来，正确处理了生活理想和社会理想的关系。(2)大学生是国家的未来，应树立崇高的理想是一定社会关系的产物，它来源于现实，不仅受到现实条件的制约，而且随着社会的发展而发展。科学的理想信念强调正确认识个人理想与社会理想的关系，强调个人理想要融入到社会理想之中，并不排斥和抹杀个人理想。大学生在树立崇高理想的过程中，不仅应该有美好的个人政治、道德、生活和职业理想，而且要自觉地树立科学的社会理想，为建设中国特色的社会主义，实现中华民族的伟大复兴
(1)
理想与现实是一对矛盾，它们之间是对立统一的关系。对立性表现在，理想是主观的，现实是客观的；理想是完美的，现实是缺陷的；理想是未来的，现实是当下的。统一性表现在，现实中孕育着理想，包含着理想实现的条件和因素；理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成
新的现实。
(2)
正确认识理想与现实的关系，要走出两个片面性误区。①用理想来否定现实，当发现现实不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满;②用现实来否定理想，当发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，对于现实中的一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争，
甚至与之同流合污。
(3)
把理想变为现实，必须付诸行动。只有通过实际行动，理想才可能化为现实。如果只是想象得很美妙，却没有实际行动，理想就永远不可能化为现实。追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程，要充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和复杂性。
二者对立统一。理想的自我和现实自我是相互影响的，理想基于现实，现实为理想提供依据。所以我们要全面的看待问题，透过矛盾发现二者的联系，在此基础上重新认识“矛盾”，指导我们在现实生活中的实践。
理想与现实的辩证关系：
一是理想和现实是一对矛盾，它们之间的关系既对立又统一。
二是理想来源于现实，是对现实的反映，但它不等于现实，而是现实的升华。
三是理想高于现实，是现实的升华，但它并不脱离现实，与现实是相互统一，必然联系的。人们在理想中追求的东西，在现实中还不存在或不完全存在。理想总是美好的，可是现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。理想与现实的这种差别，必然引起理想与现实的对立和冲突。如果理想与现实之间的矛盾冲突超过了人的心理承受能力，就会产生怀疑自己的力量，对理想发生动摇，陷入苦闷和彷徨的境地。
四是在一定条件下，理想可以转化为现实，旧的理想实现了，又会有新的理想鼓舞和激励着人们。理想转化为现实，现实产生理想的过程会循环往复，无终无止，由此，人类才会不断发展和进步。但理想转化为现实是有条件的，是一个艰苦奋斗的实践过程，需要人们全身心地去开拓进取。
扩展资料
以理想信念为核心，深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育，是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一。
理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族，只有确立了共同的理想信念，才会有强大的凝
聚力和向心力。无论过去、现在和将来，共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。
加强大学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴。当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识竞争展开。以人才培养为突破口，努力提高本民族的科学文化素质，培植和发展知识和科技创新能力，是实现中华民族伟大复兴的关键所在。
二者对立统一。理想的自我和现实自我是相互影响的，理想基于现实，现实为理想提供依据。所以我们要全面的看待问题，透过矛盾发现二者的联系，在此基础上重新认识“矛盾”，指导我们在现实生活中的实践。
首先发现两者之间的差异在哪,两者之间一个受思想精神操控,一个受世界社会操控,必然有其不能容忍的缺陷在,只有将两者综合,受理性操控.学会克己.
一次从实际出发，不要把理想和现实对比，从而忽略了现实，要知道理想高于现实
以为社会创造最大价值为平衡点
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