五年级英语单词怎样可以记住单词。

如何让小学五年级的孩子快速记住英语单词呢~

您要试着引导他。一天5个单词就好，先学读音，而后让他重复英译汉汉译英各五遍，然后让他用那个单词造一个到3个简单句，确保孩子理解语境。重要的不是数量，至少从这个年纪开始一天5个单词完全没有问题。重要的是学习的深度，也就是掌握程度。祝您的孩子学习顺利

建议用背单词软件或者app来背，记得又快又牢，我现在用的叫做角斗士我爱背单词9（注意一定是角斗士系列的flyenglish），里面有小学教材同步词库的，电脑版和手机版都有的，你可以制定计划每天背多少个单词，然后软件能够根据遗忘曲线自动提醒该复习的词汇，自动把你不会的单词挑出来让你反复记，所以就容易记牢，可以一边听一遍背，背几十个就可以测验一下，还是很有成就感的，词库很全，有各种教材和分类词库词库的，还能自建词库，发音清晰，可以依次朗读，还有游戏可以背，角斗士系列的，你去淘宝找一下就有的。

说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。

1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：
①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad； cake: name, plane,date；desk: next, set, step, let；
these: Chinese, Japanese；hit: big, ship, this, kill；like: side, nice, kite,mine ；not: dog, hot, stop, got；nose:
note, those, close, hole ；bus: nut, cup, rubber,dust；use: huge等。
②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair, ch字母组合读/tS / 。　

2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion

3.音、形、义结合法
背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一个/'orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。

4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：

① 对比联想记忆：

将同义词:study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／nice(好的)，door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。

反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热) →cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦)→(胖)，in front of(在……前面) →behind(在……后面)，south(南) →north(北)等。

同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) → write(写)，by(乘) →buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow的过去式)，sea(海洋) →see(看见)，son(儿子)→sun(太阳), whether（是否）→weather（天气）

词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)，wall(墙)→walk(走)，quite(很)→quiet(安静的)，present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。

同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。

②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。

A.按词性归类。如：名词driver, name…,动词be, have, drive…,形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in, on at…,代词he, she, him, her…等。

B.按用途归类。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater, shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类 football, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus, car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February, March, April…,星期Monday, Tuesday,Wednesday,Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习Christmas一词时， 就联想到Children's Day，Women's Day，Teachers’Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn Festival，National Day, New Year’s Day, Spring Festival等一系列的节日名词。

③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。英语单词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless，
carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：north→
northern，noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆，如学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成的;classroom是由class与room合成的。

④搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如：
1）含有get的短语有：get ready for 为…… 做准备，get up 起 床，get on, with 与人相处，get down下来， get dressed穿衣服，get back取回；回来，got on 上车，get off下车，get to 到达，get out of从……出来, get lost迷路。

2）含go的短语有：go swimming去游泳, goes on继续；持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes down降落,go back回去, go on with继续做某事

3) 含look的短语有：look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像,1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over (医生)检查, 1ook around (round)环顾四周

4)含make的短语有：make room for 为……. 让地方, make sentences with 用……造句, made a face or made faces 做鬼脸, be made in在…制造 , be made of由…制成, make tea沏茶, make friends with 与……交朋友, make up编出, made a mistake出差错, make sure确保，确信, make a noise吵闹

5)含take的短语有：take your time 不急；慢慢来, take, medicine 吃药；服药, take a walk 散步,take, exercise 运动, take turns 轮流；替换, take care of 照料；照顾, take, out of 带走；拿出, taking off 脱掉, take a message for 给……捎个信

6)含come的短语有：came into 进来, come down 下来, come in 进来, come over 过来,come from 来自, come back 回来, come round 前来（过来）/ comes over, come on 快，加油, come out （花）开；出来, come along 赶快，快一点

7)含turn的短语有：turn off 关上, turn, up （把收音机等）开大一些, turn on 打开（灯等）, turn down （把收音机等）开小一些, turned white 变白, turn left 向左拐。

8)含have的短语有： have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早饭, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一点儿。

只要你多留心，有意识地注意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事。

此外，老师课堂上播放朗读带，不只是单纯地听，而是一边听一边迅速地将其写下来，做到耳、心、手、眼并用。总之，对于那些新近学的单词，要不厌其烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到一定的次数，就会成为长时间的记忆，也就不会遗忘了。

5.记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆。记忆单词时，除了以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着，不能开小差。②眼到—仔细观察单词的写法。③口到—口里要念着单词。④耳到—听着自己的读音。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒，一定要边记边壁划。把各个器官动用起来，相信自己一定能记住更多的单词。

有的同学认为单词的识记真很麻烦。其实并不麻烦。如果你能经常有意识地这样做，时间久了，就会养成习惯。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联想。

一位外语专家曾经说过这样一句话：“千个单词至少在你眼前出现二十次才能牢记。”同学们想想看，你所学的单词总共在眼前出现过多少次?这下你也许找到记不住单词的原因了吧?

希望能对你有所帮助.加油！

英语是一门用来交流的工具，就像我们的母语一样，没什么高深的东西，主要还是要有一个良好的语境，多交流很重要，想想我们是如何学习母语的，一个道理，现在好多人在学习英语，都只是为了应对考试，到最后没几个会用。作为学生还是以考试为目的，至于单词记忆，单词记忆不要死记硬背，费力费时效果差，试一下叶瑞财记忆学的单词记忆方法（这是他记忆牛津字典的方法），不首记忆+形象记忆，将要记得新单词拆解成为熟悉的就单词的组合（部首），再用形象的想象联系在一起，像图片一样印在右脑中，以后就不会忘了！效率高，试试看！

对于单词就应该多看多背，不要指望一次背了就完全记住了！要每天都看，当然，到后面就不用像之前一样花那么多时间了

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吉木乃县17524021588： 如何让小学五年级的孩子快速记住英语单词呢 - ？
之哗甘油： 您要试着引导他.一天5个单词就好,先学读音,而后让他重复英译汉汉译英各五遍,然后让他用那个单词造一个到3个简单句,确保孩子理解语境.重要的不是数量,至少从这个年纪开始一天5个单词完全没有问题.重要的是学习的深度,也就是掌握程度.祝您的孩子学习顺利

吉木乃县17524021588： 如何背小学五年级单词 - ？
之哗甘油： 我经常用的一个办法,而且超级有效!你背单词的时候就拿张白纸,边念边写,按照这个词语的读音记忆.比如:international(国际的) 你可以这么背 in- ter- nat- io- nal 把一个词语细分,按照它的读音来背, 一小段一小段的就容易觉得.还有很多词语是可以有些地方是一样的读音,这个你在学音标的时候就应该学到过.比如说:unable(不可能的),abominable(讨厌的)等等,这些词的尾音都是一样的【eibl】 ,你这样综合记忆就很方便,一看就会读会写.最后就是要 温故而知新,你要经常复习,这样才能更牢固!加油朋友! http://www.douban.com/note/66551690/

吉木乃县17524021588： 有什么巧记五年级英语单词的方法吗 - ？
之哗甘油：[答案] 1.“五到”记忆法: 记单词要“五到”,眼嘴手闹齐开炮,印象清晰记得牢. 2.循环记忆法: 记过单词莫靠边,几天之后再看看,似忘非忘又温习,反反复复记心间. 3.分组记忆法: 单词多了别心烦,分片分组来攻占,五个一组全吃掉,几组连成...

吉木乃县17524021588： 有什么巧记五年级英语单词的方法吗 - ？
之哗甘油： 1.“五到”记忆法:记单词要“五到”,眼嘴手闹齐开炮,印象清晰记得牢.2.循环记忆法:记过单词莫靠边,几天之后再看看,似忘非忘又温习,反反复复记心间.3.分组记忆法:单词多了别心烦,分片分组来攻占,五个一组全吃掉,几组连成一大片.4.理解记忆法:结合词组句子记,有情有景有意义,重点段落需背诵,理解深刻有乐趣.5.语言记忆法:要想单词不写错,语音一关还得过,读音规律掌握好,拼写自然少差错.

吉木乃县17524021588： 我小孩上五年级了,英语基础特别差,要他记住几个单词都记不住,不知道有什么好的方法可以让他记得住? - ？
之哗甘油： 不要逼得太紧了,有的时候就是要顺其自然.我三年级的时候还说一共24个字母呢^-^然后大概是在六年级开始有背单词的意识,从70多分一下涨到90多分.我现在初三,是英语课代表.所以只要孩子开窍了就好了.如果还是有点跟不上也可以考虑报课外班.

吉木乃县17524021588： 有什么好方法帮助小学生(五年级)背英语单词啊 - ？
之哗甘油： 1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词.1)把几个字母看作做一个来记 如:＂ight＂ light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge ＂山脊”sharp 看成 s+...

吉木乃县17524021588： 有没有好的背单词方法,适合五年级小学生的 - ？
之哗甘油： 方法:1.找到一个日记本,把单词记下.2.找到例句,注意里面不能有别的生词.3.在句子中理解单词的意义和用法.4.把发音和意思联系在一起.例如:two 发音:吐.可以这样记:上课的时候有两个人吐了.

吉木乃县17524021588： 孩子小学五年级,背英语总是背的很辛苦,有什么好的记单词的方法吗, - ？
之哗甘油： 可以让他根据读音记 比如伍年级上, 最长的一个还需要三会的单词 favourite 首先,读音 'feivərit (单词音标)把 此读音 分成四段 'fei və ri t 对应的单词字母 fa vou ri te 我教过五年级上英语,我看见咱班英语最厉害的孩子是这么学的, 他是根据单词的读音,自己在那单词下画横线 , 觉得他真有思想. 你的孩子也可以试试 .当然小学,没有讲音标, 但是孩子们都是聪明的,看得出那几个字母是怎么发音的,(前提,老师之前有那么稍微的提及过) 至于其他的方法,估计就是多读多写了.家长多抽问,对孩子有好处的.祝你家孩子越学越进步!

吉木乃县17524021588： 各位朋友,如何能让五年级学生快速的记住单词呢? - ？
之哗甘油： 背单词没有什么诀窍 主要是把时间利用起来 每天早读课把该背的背了 然后把不会的记下来 带在身上 有时间就拿出来背背 再做一些有关的题目加深印象 就差不多了 再在每次上玩几单元的时候把以前的单词复习一下 功夫下得多了 自然记住了 到后面你会发现词汇量大很占便宜的 记单词也不会难了

吉木乃县17524021588： 如何学习五年级上册英语单词? - ？
之哗甘油： 方法如下:1:名词Noun(n.)表示人,事物或抽象概念的名称.2:代词Pronoun(pron.)用于代替名词,形容词或数词.3:动词Verb(v.)表示动作或状态.4:形容词Adjective(adj.)用于描写或修饰名词或代词,说明人或事物的特征或性质.5:冠词...