闻一多《色彩》阅读答案？
生命是张没有价值的白纸，
自从绿给我发展，
红给了我热情，
黄教我忠义，
紫教我高洁，
粉红赐我以希望，
灰白赠我以悲哀，
再完成这帧彩图，
黑还要加我以死，
从此以后我便溺爱我的生命，因为我爱它的色彩。
1.诗中的生命‘色彩’包含什么哲理意味?
生命中不仅有希望也有失望,不仅有快乐也有悲哀;生命不仅意味着活着,同时也意味着死亡,惟其如此,才要更加珍惜生命！
2.生命既然有“悲哀”，并且黑要“加我以死”，诗人为什么还说“从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩”呢？这一点，正是这首诗思想表达最闪光、最辨证的地方，它完整地表达了诗人对生命意义的看法：生命本身是一张“没价值的白纸”；生命只有拥有各种颜色，即有喜也有忧，有希望也有失望，才有意义；生命不仅意味着活着，同时也意味着死亡；尤其是有了死亡，人们才会更加珍惜生命，才会执著地追求发展、热情、忠义、高洁和希望，才能以正常心态看待生命中的悲哀，坦然面对生命中的死亡。总之“色彩”点染了原本苍白的世界，令世界五彩缤纷；“色彩” 象征人生的喜、怒、哀、乐，令人的生命和情感变得更加丰富而有价值。
1.作为量词，“帧”字相当于“这幅画”，表达作者对生活的热爱之情
2.绿：代表新生和发展，象征生命的萌发和蓬勃
红：代表茁壮和热情，象征生命的执着和火热
黑：代表肃穆和庄重，象征生命的结束和死亡
2.不能，生命是从生到死的过程，而题目中绿和黑正对应这两个阶段。
3.生命有悲哀，但更有色彩，因而我们要更溺爱生命，珍惜自己。
4.好。因为他诠释了生命的意义和过程，让人珍惜生命，勇于创造，关爱生命，珍视自我。
1 生命是张没有价值的白纸，人生的意义，需要自己在长长的履历中书写；2，不能，绿色给人以生机和生命的乐章，黑色是死寂，了无生气，该诗从生命初始至终结，从而循环不断的规律而写3 生命的律动在于让生命在无数的挫折与历练中坚强的走向尽头4好，色彩是有生命的，周遭的世界亦是如此，“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，于张白纸，展现生命的五颜六色，阅尽的坚强；大致就这个意思，自己酌情选用吧
1.指生命是无价的，美好的生命要自己去绘画，去创造和奋斗。2.不能，生命是从生到死的过程，而题目中绿和黑正对应这两个阶段。
3.生命有悲哀，但更有色彩，因而我们要更溺爱生命，珍惜自己。
4.好。因为他诠释了生命的意义和过程，让人珍惜生命，勇于创造，关爱生命，珍视自我。
1.如果有了生命不去创造，有了也是白有
2.不能。绿色代表这生机，是生命之源
3.生命中不免有喜怒哀乐，我们应该珍惜生命
4.好。人生意义都包含在了这首诗：发展、热情、忠义、高洁、希望和悲哀。
不求采纳，希望帮到你，助人好开心哦~
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