结合自身实际,说说你对心理学的理解
心理学算是一种科学。
1、德国普莱尔1882年《儿童心理》标志儿童心理学的诞生;
2、20世纪初美国霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青少年时期;
3、20世纪30年代精神分析学派荣格提出了40岁的“中年危机”理论;
4、1957年美国《心理学年鉴》第一次使用“发展心理学”(Developmental Psychology)代替了以前的儿童心理学;
5、1980年德国贝尔特斯提出“毕生发展观”理论,标志着发展心理学的完善。
心理学从哲学中真正分离出来而成为一门独立的科学,主要由德国生理心理学家冯特(1832—1920)完成。1879年,冯特在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室,用实验的手段来研究心理现象,这被公认为是心理科学独立的标志。
冯特反对用哲学思辨的方式探讨心理现象,坚持用观察、实验以及数理统计等自然科学的方法去揭示心理过程的规律,因而取得了丰硕的研究成果,并培养了一批来自世界各地的学生。冯特一生的著作很多,其中《生理心理学原理》一书被誉为“心理学独立的宣言书”,是心理学史上第一部有系统体系的心理学专著。
冯特是科学心理学的奠基人,也是心理学史上第一位专业心理学家。
在发展的过程中,一方面,人们对心理学的研究对象与理论体系进行了数十年的争鸣,形成了各种不同的理论流派,最终在20世纪50年代达成基本的共识,使心理学不断走向繁荣。国内心理学和催眠学研究工作者曹剑韩提出大脑运作理论,为心理展现逻辑带来较好的理论模式。另一方面,随着心理学研究的深入和拓展,心理学自身不断分化,衍生出了众多的心理学分支学科,使心理学的地位越来越重要。
写作方法
1、简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。
2、将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。
3、应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话作为引导,然后发表见解。
4、先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。
5、将读过的东西,把最受感触、最重要的部分作为中心来写;也可以把自己当作书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
例文:
大学新生由进校最初的惊奇与激情到面对陌生的群体,在人际关系、心理状况等方面将有一段适应期。正处在青春期的大学生,具有强烈的自尊、认同和归属的需要,他们非常希望在朋友那里获得感情上的共鸣,但由于青春期的封闭心理,阻碍了相互的沟通和交流。
虽然,大家同在一班,同住一室,但由于来自不同的地域、不同的家庭,他们的思想理念、价值标准、生活方式、信仰、语言等都存在着明显的差异,故不易沟通,遇到实际问题,容易发生冲突。因此,对大学新生来讲、适应人际关系的变化。
建立新的人际关系,不仅是适应新的学习与生活环境的要求,更是大学生从依赖走向独立、个体逐渐走向成熟和向成人转化的必要条件。由于生活环境与社会角色的转变,大学生对自己能否有一个正确的自我评价和自我认识将极大影响新生的心理适应过程和角色转换。
第一种情况作为能走入大学校门的学生相当一部分都曾是中学时代的佼佼者,但进入大学后,大部分学生失去了往日的优势和赞誉,不少学生只能充当“平凡”甚至“平庸”的角色,无形中心理.上就产生了消极态度。
第二种情况:在大学新生中,有一些学生因家庭经济困难等而自卑,而对城市的高消费与自身经济窘迫的反差,这些学生一方面表现出强烈的自尊心,另一方面也非常容易产生自卑情绪,觉得自己事事不如人、处处不如人,出现性格的偏差。
如果不能及时进行心理调适,改变自我认识,就会经常陷入自我封闭的怪圈,进而会影响到自己身心健康发展,也会对其学业和步入社会带来不良影响。因此。要客观地评价自我,认识自我。要树立自信。重新自我定位。
对每一位大学新生来说,都是一个新起点,要在大学的新坐标系里找到自己的位置,树立自信,客观分析自身的优势和劣势,扬长避短,对自己有一个正确的评价。客观规划,确立新的奋斗目标,由于大学新生的人生观、价值观还未定型。
对环境、自我、专业还缺乏足够认识,因此他们要学会确立短期目标,并在学习中坚持奋斗目标的稳定性和灵活性结合的原则,既利于适应大学新生活,又利于将来的发展。先发现他们的心理问题?为什么没有事先开导一下?怎么样打开他们的心扉?
怎么样让他们愿意把自己内心的话说出来?其实这个真的很难,我们能做的仅仅是日常的开导,然后细心观察,做到早发现早开导。那么一个良好的心理健康要怎么培养呢?生涯心理教育的实施主要通过心理辅导与咨询两条途径,主要包括:
1、开设生涯发展课程。生涯发展课程的设计和开设,需要有意识地根据各年级不同特点,结合学校的特色,整合生涯心理教育的理论与目的,有选择性地开展,以促进学生的生涯发展和成熟。
2、实施心理测验。采用各种心理测验量表及自我评定等方法,了解个体的能力倾向、兴趣、个性等方面心理特质,评估学生个体对学习、工作、生活的价值观和生涯成熟状况,并以此为依据预测和诊断学生的生涯发展状况。
3、开展生涯心理咨询服务。借助专业的咨询方法与技术,帮助在生涯认知、准备、规范、决定,以及在学习、生活和择业等方面有困扰的学生,提供有针对性的服务,以满足学生个别化的需求。就我看来,第一要培养良好的人格品质。
那么我们首先就要正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己。其次应充分发挥主观能动性去改造环境,通过自我心理的调节消除自己的心理差距,调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等,努力实现自己的理想目标。
学习是大学生的主要任务,所以我们要时刻保持浓厚的学习兴趣和求知欲望,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
保持乐观的情绪和良好的心境,保持和谐的人际关系,积极参与业余活动,发展社会交往,还有保持良好的环境适应能力,这些日常的小事都能够让我们的心理状况处于良好状态。而大学生心理健康教育这门课就是在日常的时候教给我们这些我们在日常生活中要怎么做。
该怎么做,怎么样去做!通过学习这门课,收获一时可能没那么快能够吸收,但我相信日积月累,肯定能够有收获,有意义的。大一下学年,我们学习了校医院开设的大学生健康教育这门课程。经过了几个礼拜的学习,我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。
这些知识的学习,有助于我们更好地认识当前大学生中存在的健康问题,了解如何让自己过更健康的生活。通过这门课,我明白了很多道理,包括大学生如何在日常生活中保护自己,在平时行为中养成良好的习惯,以及在别人发生危险的时候如何进行救助等等问题。
在平时活动中,大学生不怎么注意自己的身体,经常导致受伤。这些小伤容易影响大学生的学习和作息,因此对我们的日常生活有很大的影响。更有甚者,有些伤没注意的时候酿成了不可挽回的悲剧。通过这门课,我还明白了很多自救的小知识。在日常生活中,一定要有健康合理的作息习惯。
基础理论研究又可以分为基础心理活动与高级心理活动研究。基础心理活动的理论研究相对艰深而繁难,意味着需要花很长时间进行比较枯燥的研究,但是如果基础理论能有突破,心理学就向物理学等自然科学迈进了一步,人类(貌似)更能控制人的心理活动。(因为我对理论研究了解很少,所以可能会有很大偏见)。高级心理活动研究则会有更多社会互动的研究方法,但科学性、严谨性不如基础理论研究。
应用心理学所涉及面极广,通过了解人类在各个领域、各种活动中的心理规律来影响人的行为。心理学在经济方面的应用成就较高,对于社会经济行为有全新的解读。社会心理学则是非常有意义、价值,而且非常有趣的一个方向。
我个人接触比较多的是心理咨询,参与过团体活动、团体沙盘咨询,也进行过个人的心理咨询。个人感觉,心理咨询有一些基本的心理咨询原则要遵守,但真正心理咨询效果要依赖心理咨询师个人的经验、阅历与智慧,所以好的心理咨询师一定是有丰富阅历的有一定年纪的人。
心理学从某种程度上说是分裂的,其研究方法的不完善使得心理学无法像物理学一样成为真正的科学,而社会的诸多问题又需要心理学去帮助解决。于是心理学在实际应用中就会借助人文学科和社会学科的方法,甚至求助于宗教,这都使心理学远离了自然科学。
以上全部是我个人想法,仅供参考。希望对你了解心理学有所帮助~~~~(>_<)~~~~
学点心理学能帮助人让好地与人交流,能更好地调节自己的情绪,能给自己积极的暗示,能做些放松,能帮助人,发展心理学能了解孩子不同时期的特点,抓住关键期进行教育更利用孩子的发展。鉴别有心理疾病的人。我去年从事心理健康工作,也学了点知识,觉得心理学是蛮有用的,其实每个都应该学一点。
心理学是为了让正常人健康的生活……心理学涉及生活的方方面面,它包括管理、教育、人格等等
4.请结合自己的生活实际,说说你对爱的理解。(5分) 例句:爱是发自内心...
爱是受伤时的治愈计,不是临时的解药。爱是迷茫时的灯塔,不是偷懒的驿站。爱是欢乐时的加油站,不是忘却上进的路。
...要求我们做一个”有文化的人“。请结合自身实际,谈谈你的打算。_百...
3.行动上:修养也要多从小事做起,缺德的事大家都明白,待人和善,不乱扔。爱环境、爱家人、爱自己、爱国家、爱品德。从每一个坏习惯开始改变自己,人需要不断发现自身的缺点,而有所改正,不断完善自己。最难战胜的就是自己。相信时间的磨练会帮助你成为一个“有文化的人”,一个对社会,国家乃至...
请结合自身实例谈谈你如何理解这句话,你想如何去做?
无论多难的事,只要付出行动就有可能变成现实,但是,如果只是嘴上说说而没有行动,就连最简单的事也无法完成。同时,叶锦成教授也给我们提出了具体的康复干预措施:以人为本,尊重案主,以案主的能耐为本,使案主成为康复的主体,把案主的三种矛盾释放出来,自我就会在断裂、摧毁与退缩中得到愈合,案...
结合自己的实际说说你认为应该如何推进社会主义民主?
密切人大代表同人民的联系,建议逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表;加强人大常委会制度建设,优化组成人员知识结构和年龄结构.支持人民政协围绕团结和民主两大主题履行职能,推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设;把政治协商纳入决策程序,完善民主监督机制,提高参政议政实效;加强政协自身建设,发挥协调...
请你结合生活实际说说自己怎么才是爱国
我们都知道,爱国并不是一句口号,更要表现在实际行动上。在面对汶川地震、舟曲泥石流等众多自然灾害时,听从组织安排,不退后也不任意行动,这就是爱国;在奥运会、世博等等大型活动时,作为志愿者去服务他人,做一个文明的参观者,这些也都是爱国;在平时的生活中,做好自己的工作,努力向上,不做违法犯...
作文:结合实际说说作为学生的我们该干什么,怎么干,为什么(200个字...
亲爱的孩子,你要记住:你并不是为了那一纸奖状而学习,无论取得再好的成绩,那永远都属于过去。那一纸奖状仅仅说明了,你只是在过去的学习中,比别人强了那么一点点而已。你并不是为了奖状和奖品而学习,是为了自己“学有所得”而学习!你是为了自己而学习,也是为了我们的国家而学习。你是为了获得...
结合自己的实际说说阅读给你带来的好处
阅读自己感兴趣的材料本身就很愉悦,不同的人感受不同,有的人觉得增长了见识、扩充了知识;有的人感到作者与读者心心相通、产生了共鸣;有的人沉浸于阅读内容给人创造的意境之中,仿佛置身于另一个世界;有人从阅读中锻炼了思维、培养了耐性、提升了自己……很多很多的乐趣,关键一点是,你一定要选择...
大学生结合自身实际谈谈对党的认识
党的理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南少年时代,在爷爷的言传和老师的指导下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想;邓小平理论和“三个...
结合你的经历说说,你在入职之后最大的挑战是什么?
各位考官大家好,我认为我入职以后最大的挑战是实战经验比较缺乏。刚进入一个新的单位我们肯定都会遇到一定挑战,而我们的应试教育当中缺乏与实践结合,这让我想起了自己大三暑假去企业实习的经历,虽然自己专业与那份实习对口,但是在实际操作的时候,我想要实行人本管理的方法激发大家的活力,但是却适得其...
结合自身实际说说青少年如何树立和培养自信
所以,要想将自己变的更有自信,首先就要确定你打算去做什么事情,而不能说你想在任何方面都有自信。当你确定你打算做什么事情以后,你就要努力的针对这方面事情上下功夫,一次不行,再来第二次,第三次,一直到自己确实有把握做好这方面事情的时候,那你对这方面的事情就有自信了。如果再有人让你做...
典固复方: 这完全是个人爱好的问题,只要你对心理学感兴趣自然就能发现他在现实生活中的用处,如果只看心理学在现实中的用处来学习,那么对现实有用的东西很多,完全没有必要学习这个. 心理学往往能够洞察人的内心,分析人的性格以及做事的...
路桥区15596608964: 结合自身实际,说说你对心理学的理解 - ?
典固复方:[答案] 心理学主要包括基础理论研究方向以及心理学应用方向. 基础理论研究又可以分为基础心理活动与高级心理活动研究.基础心理活动的理论研究相对艰深而繁难,意味着需要花很长时间进行比较枯燥的研究,但是如果基础理论能有...
路桥区15596608964: 结合生活实际,谈谈你对心理学的认识,试举例加以说明 - ?
典固复方: 心理学注重的是事物最本质规律的发现, 是研究人心理及意识倾向的一门学问. 生活中的交际活动无不体现着心理学原理.
路桥区15596608964: 回忆本学期讲的关于心理学的内容,结合生活中的实际例子,举例谈谈你对心理学的认识和理解.500字以上 - ?
典固复方:[答案] 网上搜索.
路桥区15596608964: 大家谈谈自己对心理学的认识,或者看法吧? - ?
典固复方: 由于种种因素,我们抑郁、恐慌、嫉妒、自私、狂妄、焦躁、退缩、痛苦、悲观……我们的心智、勇气和行为也随之受限而退化.为了战胜这一切的不幸,我们首先必须找回我们自己. 我觉得心理学和医学有些相似,都是很古老但又很年轻的学...
路桥区15596608964: 1 运用你所学的心理学知识,讲述一下心理学对你的帮助以及你对心理学的认识. - ?
典固复方: 学习了心理学后 我对自己的性格更加的了解 也能用心理学中的概念解释自己的行为 只有知道自己行为的潜意识的原因 才能让自己摆正心态 做出正确的判断 从而指导自己的行为;学习心理学能让我更加了解其他人,让我认识到每个人的性格都...
路桥区15596608964: 你怎么理解心理学的?用最通俗的话来讲.呵呵,我是心理学专业的学生,对咨询比较感兴趣. - ?
典固复方: 心理学在我看来,只不过是我们了解心理活动规律、学习心理知识的一个途径,我们未必能够成为心理学家,但起码我们可以知道什么样的心理是健康的心理,可以知道什么是心理健康问题、什么是心理疾病.就像我们了解了更多生理健康知识,自然会接纳并追求更健康的生活方式,了解了更多的心理知识,我们才会更好的维护我们的心理健康.如果我们更深入的学习,可以知道心理咨询的意义在于“助人自助”或者从另一个意义上说“自助助人”,而不是所谓的“引导”或者教导别人.另外,我只知道我国有心理咨询师二级和三级的职业资格,但第一次听说还有所谓“国家级心理学咨询师”这个说法.
路桥区15596608964: 有人认为心理学很“玄”、很“神秘”,你对心理学又怎么样的认识? - ?
典固复方: 1、心理学是研究心理现象知的本性、规律、机制和事实的科学. 2、研究领域:研究人的心理过程和个性心理、研究不同主体心理活动规律、研究不同社会实践领域中人的心理规律、研究心理学的方法和技术.道 3、研究方法:观察法、测验法、调查法、实验法、个案法. 4、研究原则:客观性原则、系统性原则、发展性原则、理论联系实际原则. 5、心理学从哲学中真正分离出来而版成为一门独立的科学,主要由德国生理学家冯特完成.他建立了世界上第一个心理实验室,用实验手段研究心理现象,被公认为是心理学独立的标志.冯权特是构造心理学奠基人. 6、主要的心理学流派:构造主义心理学、机能主义心理学、行为主义心理学、格式塔心理学、精神分析、人本主义心理学、认知心理学.
路桥区15596608964: 侧重从心理学的性质、价值等方面结合实际谈谈你对心理学的理解 - ?
典固复方: 心理学是以人的情态内心活动为研究的学科
路桥区15596608964: 谈谈对心理学的认识? - ?
典固复方: 心理学(英文名称Psychology)是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学.如果你想学习这门科学,想研究人类的心理现象,那你就必须细心去观察你身边的人!心理学.....其实我也是学心理学的...努力吧!