什么是词义造词
意思
1.老师又为小明讲解了一下这个词的含义,问道:“你明白它的意思了吗?”
2.老李把手里的一包从浙江带来的茶叶塞给主任,并笑道:“这点小意思,您收下就是了。”
骄傲
1.小红成绩很好,在同学面前也是一副骄傲的样子,让人不喜欢。
2.伟大的祖国是我们的骄傲。
黄粱美梦 黄粱:小米。比喻虚幻不能实现的梦想
精金美玉 比喻纯洁完美的人或事物
精美绝伦 绝伦:没有比得上的。精致美妙,无与伦比
不敢掠美 掠:掠夺。不敢掠夺旁人之美。
成人之美 成:成就。成全别人的好事。
凤毛济美 旧时比喻父亲做官,儿子能继承父业。
甘言美语 甜美动听的话。
黄梁美梦 黄米饭尚未蒸熟,一场好梦已经做醒。原比喻人生虚幻。后比喻不能实现的梦想。
价廉物美 东西价钱便宜,质量又好。
尽善尽美 极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。
两全其美 指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
良辰美景 美好的时光和景物。
良金美玉 比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
掠人之美 掠:夺取。夺取别人的成绩、荣誉归自己所有。
美意延年 对一切乐观的人,能够健康长寿。
美人迟暮 原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。
美中不足 大体很好,但还有不足。
美女簪花 簪:插戴。形容书法娟秀。也比喻诗文清新秀丽。
美人香草 旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想。
美不胜收 胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。
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词义所反映的是有关客观事物现象的一般的或本质的特点.
一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。本义和众多的引申义组成了整个词义系统。
词义的性质包括概括性、模糊性、客观性和民族性。
学习认字,如果只知道读音,不懂得它的表达的意思,不能算正真掌握。同样,一个词如果只有音,而不表示任何意思,那么就只是空洞的声音。有了词义,才可以成为活生生的词,可见词义是词的灵魂。
随着知识的增多,我们慢慢会发现,许多词都不只有一种意思,同一个词在不同的句子中可以表示不同的含义。有几个不同的含义就叫有几个义项。分析这些义项之间的关系是非常有趣的。
一个词最初的含义称作本意。以本意为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中就会产生若干个与本意相关但并不相同的意义,这就是引申义。如:
摇篮 yáo lán
①婴儿睡觉的地方。
②发源地。
本意和众多引申义形成的整个词义系统。对一个词的词义系统掌握的越全面、越完整,那么对词的理解就越深刻。
说白了,就是用词的意思造句
造成词义演变的原因是什么?
成为词汇发展的另一个原因:不同民族、国家之间相互交往,促成语言的相互影响而产生新词;不同地区相互接触又形成了方言地域词的互相吸收。人们认识发展:人们认识的发展而发现新的事物概念:镭、电子、核子、中子、原子。认识由浅到深导词义深化:云、水、光。认识由粗到细致,促使同义词发展:废除、解除...
第二单元 第四课 古代汉语词的构成
(1)单音词:由一个音节构成的词。(从语音角度) 例如:天、人、我、吃、黄 (2)单纯词:由一个语素构成的词,整个词只能表示一个意思,不能拆开。(从语法角度) 例如:崎岖是单纯词,但不是单音词。 注意:单纯词中的单音节词,是单音词。 二、复合词 大多数是由两个语素按照一定的构词法组合而成的,其词义不再是原...
如何理解“从文言到白话,这是个质变的过程”?
1.造词。造词是利用原有的材料和方法创造新词。例如,现代汉语“火”和“车”复合成新词“火车”,英语由highway加上前缀super 构成新词“superhighway”(高速公路)。这些虽是新词,但是都是利用原有的材料和方法造出来的,人们对它们并不陌生,而是有似曾相识之感,掌握起来并不困难,所以一经创造出来,很快就被群众...
你(您)好"这个词是近代新造词吗?
贬义词 是词义带有贬斥、否定、憎恨、 轻蔑感情色彩的词。贬义词在特定的语言环境中可以带上褒义。中性词 是不带褒贬感情色彩的词, 根据语言表达的需要可以用于好的方面,也可以用于坏的方面。单义词 单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。多义词 汉语中大量的词是多义词。
用形容词造句子怎么造?
1、春天来了,先是迎春花开了,然后是桃花杏花开了,再是海棠花樱花开了。2、校园里,先是建了一幢教学楼,再是建了一个标准足球场,学校的条件越来越好了。3、树上的叶子先是春天该有的绿色,再是秋天应有的黄色。4、你看那碧绿的湖水,先是风平浪静,再是满满的荡起微波,然后有恢复到了平静...
用这是为什么造句子
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连...
就像能连词什么剧
正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何...
酿词是什么意思
酿:1、通过发酵而制作 = 酿酒、酿醋 2、深思熟虑而产生 = 酝酿 酿词:从词义上看,就是“造词”
文言文实词虚词翻译软件
除辞从殆当道得度非复 负盖 故顾固归国过何恨胡患或疾及即既假间见解就举绝 堪克 类怜弥莫乃内期奇迁请穷去劝却如若善少涉胜识使 是适 书孰属数率说私素汤涕徒亡王望恶微悉相谢信兴行 幸修 徐许阳要宜遗贻易阴右再造知致质治诸贼族卒走左坐(一)古今异义古今词义变化有词义扩大、缩小、转移和...
请问:什么叫做 “词根、派生词、合成词”
A.词根(Root)定义:英文词形成的“根基”部分称为词根(亦称字根)。现以“like”为例列示如下:Root like 像 a-like 相像 un-like 不像 like-ness 相像 un-like-ness 互不相像 解说:如例所示“like”就是“alike…unlikeness”等词的词根。因英文词源自拉丁语者约占五分之三,所以英文...
中薛克感:[答案] 词义包括词的本义和引申义,一个词的最初的含义称作本义.以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义.词义的性质包括概括性、...
托克逊县18169728630: 什么是词义? - ?
中薛克感: 是词的内容,是主观主体对客观事物现象的反映,包含着人们对客观事物各种特点的认识. 词义所反映的是有关客观事物现象的一般的或本质的特点. 一个词的最初的含义称作本义.以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就使词的引申义.本义和众多的引申义组成了整个词义系统. 词义的性质包括概括性、模糊性和民族性.希望可以帮到你.O(∩_∩)O~
托克逊县18169728630: 什么是词的本义和引申义 - ?
中薛克感: 2、探求本义的途径(1)分析字形词的本义,一般可以在字形上得到反映.一个词用一个什么形体的字来记录它,是按照造字时代词所表示的意义拟定的.例如:“诛”字从言,朱声,字义与言语行为有关.“诛”有诛杀、谴责、责求等意...
托克逊县18169728630: 请讲一下词义的内容.(语言学范围内) - ?
中薛克感: 词义的内容有词汇意义、色彩意义、语法意义三个部分组成. 1、词汇意义.词汇意义是词所表示的客观世界中的事物、现象及其关系的意义.因为词汇意义是与概念相对应的部分,所以也称概念意义.可以说词汇意义属于规定客观对象自身而...
托克逊县18169728630: 现代汉语中,什么叫词义?它包括哪几个构成部分?词义具有哪些性质 - ?
中薛克感: 你应该说清楚用的是哪本教材.否则教材不同,重点可能亦有不同. 词义的性质和构成应该不是太重要的内容.另外,黄廖本的这一部分,所谓词义的构成,正文与标题对应不上呢.正文说的是分类,比如:理性义、色彩义什么的. 重点应该是:词的结构、义素分析、语义场、熟语、词义的演变等等.
托克逊县18169728630: 词义是什么意思 - ?
中薛克感: 单词的意思
托克逊县18169728630: “词意”和“词义”的区别 - ?
中薛克感: 词义:是一个词有什么样的意义,所表达的含义是什么. 词意:是一个词有什么样的意思,怎样去理解这个词.
托克逊县18169728630: 词义与概念的区别? - ?
中薛克感: 什么是词义?众所周知,词是能够自由运用的、最小的语言单位,它代表一定的意义,具有固定的语音形式.词义就是词的意义.什么是概念呢?概念是思维的基本形式之一.反映客观事物的一般的、本质的特征.人类在认识过程中,把所感...
托克逊县18169728630: “词”的笔顺是什么? - ?
中薛克感: “词”字的笔画顺序是:点、横折提、横折钩、横、竖、横折、横. 词是最小的能够独立运用的语言单位.同时词也是一种诗的别体,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式.到了宋代,经过长期不断的发展,进入到词的全盛时期. ...
托克逊县18169728630: 什么是词义的理性意义和感性意义? - ?
中薛克感: 现代汉语词义的所谓理性意义就是在使用过程中形成的社会公认的由词典表现出来的意义;感性意义是指词义在使用过程中形成的与一定感情色彩紧密联系的习惯用法.如团结,表示褒义;勾结表示贬义,两者可以指同一现象,但表达的感情不一样.所以根据词义的感情色彩有褒义词、中性词与贬义词.当然在使用过程中还有褒词贬用、贬词褒用等临时具有修辞意义的现象.