写一段做手工活动的过程的话。如：写剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳…选一个来写？
比如口头介绍拼玩具，这次拼玩具我们是分为小组来进行的，每一个小组里面有三四个人，大家分工合作非常快。
写作思路及要点：以捏泥人手工活动为主题写出低年级作文。
正文：
外面，雾蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨，不能到楼下去找小朋友玩了。爸爸在桌上放了一盒橡皮泥，并留言：“爸爸上早班，这盒橡皮泥你拿着去玩吧，爸爸晚上要加班”，我走近去看，哇！有黄色、红色、绿色、蓝色……五彩缤纷，漂亮极了！我准备捏一个泥人。
首先，用粉色橡皮泥做了一个方形的头，用黑色揉圆压扁后做成身体，并在上面贴上了两个绿色钮扣。接着，搓了两条黑腿、两只粉红的手，这样一来，头脑发达、四肢健全了。然后，把两只圆圆的眼睛、弯弯的嘴巴点缀在粉色的方头上，一个小泥人就做好了。最后，我还捏了三条小蛇了。
看看我的作品，活灵活现的，这一天可真开心啊！
剪纸，首先要准备好材料，剪纸我们需要用到的是一张红色的纸，还有剪刀，一个铅笔准备好了，这些材料之后，我们在纸上用铅笔画好图样，然后将纸对折起来，压好实线，用剪刀来，根据简笔画的线来剪就好了。
扩展资料：
写活动过程的方法：
1、 能把活动的过程观察完整。
2、 会观察活动的场面。
3、 会观察活动的细节。
4、 观察时能注意把看听想有机地结合起来进行。
5、 能注意观察的顺序。或按时间变化的顺序，或按地点变化的顺序来观察。
6、 观察时能抓住生活中的富有情趣的细节。
开头：这是文章的开头，可简单地交待一下活动的名称，活动时间、地点、内容、人物等等。
活动过程：这里是文章的重点段落了，要具体地来叙述了。写好活动的过程，要注意做到内容真实，有趣感人。特别是写自己亲身参加的活动，更要注意抓一点。要注意按照活动的过程，有条有理地叙述，尽力把自己看到的听到的想到的写具体。
在具体叙述的时候，既要注意写好面，即周围的场面、气氛等，又要注意写好活动的细节，特别是自己心里的感受，一定要细腻地描述出来。
准备好一张正方形的纸。
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沿着纸张的中间对折
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如图2所示沿着两边1/3位置分别对折起来。
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然后沿着中线折起来。六瓣雪花DIY剪纸折纸部分完成。
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如图沿着在图形中画出1/6的雪花造型。
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如图沿着沿着线剪开，然后逐层展开，一个雪花就制作完成了！
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剪纸，首先要准备好材料，剪纸我们需要用到的是一张红色的纸，还有剪刀，一个铅笔准备好了，这些材料之后，我们在纸上用铅笔画好图样，然后将纸折叠起来，用剪刀来，根据简笔画的线来剪就好了
剪纸，首先要准备好材料，剪纸我们需要用到的是一张红色的纸，还有剪刀，一个铅笔准备好了，这些材料之后，我们在纸上用铅笔画好图样，然后将纸对折起来，压好实线，用剪刀来，根据简笔画的线来剪就好了。
剪纸，首先要准备好材料，剪纸我们需要用到的是一张红色的纸，还有剪刀，一个铅笔准备好了，这些材料之后，我们在纸上用铅笔画好图样，然后将纸折叠起来，用剪刀来，根据简笔画的线来剪就好了。
用几句话介绍一次手工活动的过程,,要求用上恰当的动词。
1、我们开始做手工了！我们要先选卡纸的颜色，我们选的是：红色、紫色、橙色、黄色……等等，颜色五彩缤纷。何伊明终于来了！我们三个人要一起做手工了。我和苏皓宁各自画出一朵花，但是剪出来的形状都好奇怪，我的剪出来的花下面的距离好长！苏皓宁剪出来的是一片云朵，颜色是黄色的。何伊明剪出来的...
手工制作的过程怎么写
手工制作过程写一段话摘抄如下：一、范文：手工笔筒 有一次，我做完作业，发现桌子上的铅笔乱成一团，该收拾一下了。把它们都放到哪里去呢？我想了好久。妈妈说：“可以做个什么东西放。你动动脑筋想一想。”我想了一会儿，对啦，就做个学习用品筒吧！我准备开始做了。我先把杯子对剪，分成两半。...
制作纸飞机的过程写一段话
1、今天，我和同学们一起折纸飞机。先拿出一张长方形的纸，左右对折，然后打开，再把纸上方两个角折向内，再一次把纸上方两个角折向内，接着上面会形成一个尖尖的角，把角向下折，然后左右对折，最后两侧边对边，角对角再对折，一架飞机就完成了。2、今天，季老师和我们一起折纸飞机。在折的过程...
手工活动的过程,三年级学生怎么写一段话?
写作思路及要点：围绕手工做一朵花写作，详细写出手工制作过程，最后总结从此次手工活动中收获了什么。正文：今天，我做了一朵花。不是用一些纸和布做的，是我用一个胡萝卜做的。我先切片。先拿一把小刀，然后把胡萝卜放在盘子上切。我切到第二片时，不小心切斜了，萝卜片一边薄一边厚。怎么办呢？我...
二年级手工制作过程写一段话
二年级手工制作过程写话如下：粘贴面 大家好，我的小制作是粘贴面。需要的材料是:双面胶、毛线、瓶盖、水彩笔、葡萄，首先把瓶盖剪成花的形状，再把瓶盖粘在卡纸上，再把一个红色的瓶盖当太阳。接着再把棕色的毛线粘在卡纸上作树干，把白色毛线涂成绿色当作柳枝和花枝。再把碧绿的葡菊干粘在柳枝上...
做手工写一段话
例1：这是一个阳光明媚的上午，我高兴地说：“今天是星期天，太好了！我可以做手工了。”我先把手工小熊的头部和身体包括它的手从手工本上剪下来，接着再把小熊衣服上的两条线剪开，因为我不会剪，所以我要爸爸帮我把这两条线剪开。然后我准备把小熊后面给粘起来，爸爸说：“你搞错了，不是...
手工制作过程写一段话
手工制作过程写一段话如下：今天是星期一，晚上放学了，语文版老师布置的作业是制作权手工。我打算做一个老虎，我需要用的材料是“纸” “水彩笔” “剪刀”我先在纸上画一个老虎，内然后再用水彩笔给老虎涂色，最后我把老虎的身体剪下来。当当！我的手工就做好了。资料扩展：变废为宝，手工制作。
剪纸用动词连续写一段话(150字)
准备好了，我跃跃欲试，拿起剪子就剪。白色的部分是要剪掉的。我先在上面捅出一个小洞，再沿着边儿剪，剪子却怎么都不听使唤，不是跑偏了，就是线条断断续续。有好几次我都只剪到了白纸，红纸还完好无损。看着自己剪出来的东西，我哭笑不得。剪纸，说起来容易做起来难啊!我第二次拿起剪子时，...
捏泥人手工活动的过程一段话
捏泥人手工活动的过程一段话描写如下：泥人是一门艺术，捏泥人更是一门艺术。今天是一个风和日丽的星期天，我刚把门打开，就惊喜的发现我家门口有一些泥，于是我新血来潮想内捏泥人了，我说干就干。首先我要找一些合适的泥，别看只是找一块泥，它也不好找。这边找的稀了，那边找的稠了。经过我...
仿写造纸书写一段手工过程
仿写造纸书写一段手工过程如下：今天，我终于等到了这一节手上课了！和往常一样，我来到绘画室。一进门，看到大大小小的孩了们都在忙碌着，于里拿着不同颜色的纸，还有小刀。找到我的位置准备画画，但我一到座位，发现桌子上放着一盆去。老帅看到我很惊讶，就笑着说：“今天我们要做手工。大家都看到...
宦康双醋：[答案] 记得小时候我经常和伙伴们一起折纸飞机.我们先找来一张白纸,再对折,再折几下,简单的纸飞机就做好了.当我们拿起自己做的飞机,让它们飞向天空,心里充满了对未来的憧憬.
翁源县17377743049： 用动作描写一次手工制作过程30字 ？
宦康双醋： 折上衣手工制作,这一张正方形的纸,对角折,对角折,折出痕迹,把把四角中心折,反过来,再向中心折,,继续,再向中心折,再把相对的对角向外拥,再把正方形对折,压平一件小上衣的形状就出来了,很像一件上衣,有模有样的,可以教给小孩,用彩色纸写出来的更好看.
翁源县17377743049： 选择自己做过的一件事(如做手工、做风筝、缝布袋等)用上“先、然后、最后”等几个词语写一段通顺连贯的话. - ？
宦康双醋：[答案] 缝布袋:我先用针穿了线,然后找出碎布,最后把碎布缝在一起形成布口袋.
翁源县17377743049： 用三四个动词写一写自己一次手工活动的过程小于20字? - ？
宦康双醋： 写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育.这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了.我们开始做手工了!我们要先选卡纸的颜色,我们选的是:红色、紫色、橙色、黄色……等等,颜色五彩缤纷.何伊明终于来了!我们三个人要一起做手工了.我和苏皓宁各自画出一朵花,但是剪出来的形状都好奇怪,我的剪出来的花下面的距离好长! 苏皓宁剪出来的是一片云朵,颜色是黄色的.何伊明剪出来的东西是圆的,而且是尖尖的!何伊明说这是一朵牵牛花.于是他就越剪越多这样子的花.我们也剪出来了一个草丛,还有一个大大的爱心!上面还写了“老师,谢谢您!”这样的话.
翁源县17377743049： 一个关于动词的句子用9个动词 写一个 关于 手工制作,游戏的一个过程.谢谢了 - ？
宦康双醋：[答案] 我在做一个会飞的小鸟.不一会儿就做好了.它简直就是活灵活现的.我把它放在桌子上,仿佛就象小鸟自由自在的在天空中飞翔. 够了吗????不过好象是游戏的一个过程!-_-‖
翁源县17377743049： 写一个制作某个东西的过程的句子 - ？
宦康双醋： 制作蜡花 先把蜡烛盛在金属盘里放在火上融化,然后拿一些小猫小狗的模型,或用七支筷子做成梅花状,盛上蜡烛水,再放到冷水里一浸,一个蜡花就做成了
