语文98分,作文扣了10分,怎样提高

作者&投稿:谯乔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
语文作文怎样提高~

想突击作文的话,最好多背些高考满分作文和搜集能够通用的作文材料,背满分作文时,最先要注意的是满分作文的行文结构,还有其中运用很好的引用及修辞,让它们变成自己的东西。平时要注意练习,最好每周一次,而且是模拟高考式的,要注意时间搭配。老师讲解作文时,要注意听并记下有用并且适合自己的应试方法,在应试技巧上下些功夫,例如用怎样的形式开头结尾,中间内容怎样用典怎样修辞等,这些都能够让你的作文在短时间内得到提高。还有要注意的是,卷面一定要干净,字迹一定要工整,哪怕是写了错别字,都不要随便改,高考阅卷老师没有火眼金睛,他们花在作文上的时间其实也没多少,所以只要没多大影响,你就当你写对了,比你涂改过之后在改正,卷面要来的干净,这是保证你能拿个卷面整洁的印象分。
以前英语老师跟我们讲过英语作文评分的模式,我觉得完全可以用在语文上,例如,阅卷老师按照规定会将作文分为三个等级,每个等级都有一个范围,而她们用来决定你的作文属于哪个等级的标准就是卷面,卷面干净,字又漂亮,那给人的第一印象就会非常好,让阅卷老师在疲惫中会感觉非常舒服,那这个印象分你不仅能拿到,而且的等级肯定不会差,然后就是看你的内容争不争气了,争气的话,分数就会很高,就算内容一般,只要不跑题,分数就不会抛出那个等级,相反,如果你的卷面又脏又乱,让人都没有看下去的欲望,就算你的内容写得再怎么精彩,也只能落得个被埋没的下场,分数等级只能在低等级里找了。
高考应试作文没那么难,抱着轻松的心态对待,在辅助于相应的技巧,一定会拿一个让你满意的分数的。
加油!祝你顺利!

如果要写好作文的话,有五方面一:提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”。
  二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。
  三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
  一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。
  学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。
  四、作文大目标的逐年级分解: 一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。
  五、实施五项训练
  根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:
  (一)、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。
  运用“十引说”的方法,把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。
  (二)、句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时,没有很好凭借图画和事物,认真教学生观察、认识、分析、表达的方法,只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话,学生不知道为什么要说写一句话,怎样说写一句话,说写一句什么句型、什么句式的话,导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话,四种句型,九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的。
  (三)、段的训练。结合八种段式:以事物发展为序段,时间先后为序段,空间变换为序段,总述、分述结构段,因果段、转折段,递进段,并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式,都是记叙事物的发展和人们对事物的认识,即段的内容,段的中心。它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
  (四)、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法,通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法,文章开头与结尾、过渡与呼应方法,各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确,意思完整,详略得当的记叙文和应用文。
  (五)、生活现场训练。采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动,如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”,从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动,学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、讲演会,学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问,浏览名胜古迹,学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法,留心周围的事物、事件,“处处留心皆学问,人情练达即文章”。通过现场生活作文,进一步认识到:生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培养良好的文风。
还要多看作文书,看看别人怎么写,把好的句子记一下。

提高作文水平的方法
1、多看——培养善于观察的好习惯——便于积累素材。
2、多读——读同龄人的佳作——便于理解,借鉴。
3、多讲——多讲故事——开发你的想象力。
4,多记——记好词、好句、好段落——丰富写作内容。
5、多练——勤练笔,使写作能力得以升华。
6、多改——使文章更加完美。
希望对你有用! 满意敬请采纳,谢谢!

积累确实很重要,但考场作文重要的是又快又好。你要尝试打腹稿的能力提高。另外,字数很重要。写作文的时候,谨记一个字——扯!当然不是胡扯!优美的扯,这就需要你自己的能力了。

还有,我觉得看别人的好作文没什么用处,重要的是用自己的经验提炼好的东西。

多写
可以看一下楚才文萃这类的书

才扣十分?你哪个省的?这个成绩很好了。。想提高多读书,最好背一些好句段,尤其要思考写作时的方式布局。

作文多读多写,慢慢提高,没有速效的吧,自己好好练练

你卷面要工整老师可能会考虑


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仲鱼赛乐: 这是我的老师告诉我 ,语文,要及格,主要是看基础,也就是你的一卷的选择,要拿高分,就得看你的作文.其实我觉得你现在要上100,把你的基础的准确率提高,12个选择(现在还是这么多吧?)保证错三个以下,多看一下古文,推荐《古文观止》,我自己是看很多文言文的小说,不带翻译那种,很有效的,翻译什么的一般不会扣分.现代文阅读只有多练,答题的时候不要怕多写字,多答一些.作文的话,我建议,多看一些美文,记忆优美的句子,在适当的位子化为自己的文字,不要刻意追求很华丽的辞藻,带着感情写就好.希望对你能有帮助,我现在也不知道你们的考试跟我们的是否一样,我是08年高中毕业的,这是我自己的高考经验.

永和县13680945332: 如何提高语文作文分数?
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仲鱼赛乐: 作文初三扣10分如果改的是严的话其实蛮好了.你做的也很好了..加油保持!数学难题说法很多,比较大众的是多做题,其实听好老师分析最重要,尤其是为什么采用哪一种思路,切入点在哪里,脑子里就该有这样一个后备的切入点以免同...

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