初二语文第一课 藤野先生 课后题以鲁迅先生的口吻写一封信给他的滕野先生
藤野先生：
您好！
阔别20年，或许您已不记得我，但我却不能把你从记忆中抹去．伴着着冷冷的夜，我便提笔给您写信．
您的身体可好？我已经很累了．分别之后，我从事了文学创作．或许你无法理解，但现在看来，我的选择是对的．分别后，因为状况无聊，说起来无非是你失望，便脸信也怕敢写了．经过年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，所一直拖到现在．你或许认为我消失了吧．
你的照相现在就挂在我的墙上，至于那些被我收藏的讲义，也在7年前迁居时弄丢了．没当夜间疲倦，正想偷懒时，仰在灯光中瞥见你黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便能使我又良心发现，而且增加勇气了．
心就写到这吧，愿您还如以前般硬朗．
周树人
1926年10月20日
尊敬的先生：
您好！阔别二十余年，您一切安好吧！
二十多年的时间，并没有拂去您在我心中的印象，反而是更加的清晰和高大了。我忘不了您在仙台对我不倦的教诲；对我热心的希望；在我离开时，对我的依依不舍。在仙台，我与您相处的这段时间里，我就已经明白，您对我的所作所为，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是学术，就是希望新的医学传到中国去。您衷心于医学事业，对一个来自“弱国”的学生，抱着同情与尊重。在您那里，我不仅学到了医术，还得到了一笔终生用之不尽的财富。我为有您这样的先生而骄傲与自豪。
借此机会，我要对您说声“对不起”（我不能亲口对您说，希望您能谅解）。当年我离开仙台后，并没有去学生物学，而是去从事文学了。当时我告诉您我将不学医学时，我仿佛觉得您有点悲哀，因此才编了这么一个谎言，希望您能欣慰点。虽然，我弃医从文了，可是我的国家还很弱。这不仅仅是肉体，更可悲的是灵魂的“贫弱”，所以我想，拯救国人的灵魂比拯救国人的肉体更为重要。但无论我的路怎么走，我永远都感谢您！
离别了这么多你那，我竟没有给您写过一封信或寄过一张照相，实在是愧疚莫及。我想，您对我一定非常失望吧。您给我修改的讲义，我弄丢了。但您的照相，至今还挂在我的寓居的东墙，书桌的对面，每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见您黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我又忽良心发现，而且增加勇气了。于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
我之所以有今天的成就，全都是因为有您，我再一次感谢您，我尊敬的先生。
祝
平安、健康！
尊敬的藤野先生：
您好！
自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起，我对您的思念如同蚕丝般牵连不断，无时无刻不在想念着您！
在成长的道路上，我无时无刻不想起您对我的培养和教导。您没有狭隘的民族偏见，您治学严谨、教学认真，您能以公正之心来对待我这位弱国的学生，您给予了我极大的关心，鼓励和真诚的帮助。在当时的历史背景下，您能做到这样是多少的难能可贵啊！正因如此，您给我留下的是无尽的不安和感激。您知道吗？您在我心中，是多么的伟大！是您让我明白了一句话：治人者的罪恶不是治于人者的过错。
我当初学医本就怀着救国救民的愿望，但弃医而离开仙台，是因为看了那个电影新闻，发现了中国国民的愚昧和麻木，于是我决定弃医从文，要用文笔来改变中国国民的精神，唤起他们的危机感和治国热情。我想这比治好人们的疾病显得重要得多，所以，当初我作了这一抉择。那天与您告别，我欺骗了您，无非是想不让您悲伤和遗憾。现在还希望能得到您的体谅和理解。
我离开仙台之后，就多年没有照过相，又怕您问起，感到失望，所以至今都没有向您写过信。您给我改正的讲义，我也收藏着，但在迁居的过程中，中途损坏了一口书箱，失去半箱书，那讲义也随之不见了。这使我非常的失望。但至少，我还留有您的照片。每当夜间疲倦，总是您的照片使我从疲惫之中解脱，使我又良心发现，而且增长了勇气。
您对我的热心的希望，不倦的教诲，使我对您的尊敬和钦佩是他人所无以比拟的。您的精神和美德将永远激励我不断向前奋进！
顺致
教安！
您的学生周树人
尊敬的先生：
您好！阔别二十余年，您一切安好吧！
二十多年的时间，并没有拂去您在我心中的印象，反而是更加的清晰和高大了。我忘不了您在仙台对我不倦的教诲；对我热心的希望；在我离开时，对我的依依不舍。在仙台，我与您相处的这段时间里，我就已经明白，您对我的所作所为，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是学术，就是希望新的医学传到中国去。您衷心于医学事业，对一个来自“弱国”的学生，抱着同情与尊重。在您那里，我不仅学到了医术，还得到了一笔终生用之不尽的财富。我为有您这样的先生而骄傲与自豪。
借此机会，我要对您说声“对不起”（我不能亲口对您说，希望您能谅解）。当年我离开仙台后，并没有去学生物学，而是去从事文学了。当时我告诉您我将不学医学时，我仿佛觉得您有点悲哀，因此才编了这么一个谎言，希望您能欣慰点。虽然，我弃医从文了，可是我的国家还很弱。这不仅仅是肉体，更可悲的是灵魂的“贫弱”，所以我想，拯救国人的灵魂比拯救国人的肉体更为重要。但无论我的路怎么走，我永远都感谢您！
离别了这么多你那，我竟没有给您写过一封信或寄过一张照相，实在是愧疚莫及。我想，您对我一定非常失望吧。您给我修改的讲义，我弄丢了。但您的照相，至今还挂在我的寓居的东墙，书桌的对面，每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见您黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我又忽良心发现，而且增加勇气了。于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
我之所以有今天的成就，全都是因为有您，我再一次感谢您，我尊敬的先生。
祝
平安、健康！
学生周树人敬
藤野老师：
多年不曾相（间）见，老师身体可好。我是您二十年前的学生周树人。二十年前分别后,就一直未同老师联系,心中很是愧悔。
记得二十年前，同老师分别时，我向您说了个谎。说我不想学医而希望去学生物学，其实我无有此意，我确是希望弃医从文，用我的笔杆改变我们中国人的思想。而不是用医术去救治那些麻木之人。所以希望老师原谅我的谎言。
我自从回国后，我的文学道路走得不算是太顺畅，有过许多次的失败，但过去的失败对我来说（以）已无关痛痒，但是有一件事情使我十分痛心��就是您亲自为我修改的讲义在 我搬家的时候丢失了，这件事令我好不痛心。
记得您在与我分别时，曾（寄）希望我能寄给您一张我的照相，但我的闲暇（为数）不多，所以我也没有去拍摄过照相，（所以）抱歉我无法寄与，但我一定会为您拍一张。
您的学生：周树人
尊敬的
：
您好！
自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起，我对您的思念如同
般牵连不断，无时无刻不在想念着您！
在成长的道路上，我无时无刻不想起您对我的培养和教导。您没有狭隘的民族偏见，您治学严谨、教学认真，您能以公正之心来对待我这位弱国的学生，您给予了我极大的关心，鼓励和真诚的帮助。在当时的历史背景下，您能做到这样是多少的难能可贵啊！正因如此，您给我留下的是无尽的不安和感激。您知道吗？您在我心中，是多么的伟大！是您让我明白了一句话：治人者的罪恶不是治于人者的过错。
我当初学医本就怀着救国救民的愿望，但弃医而离开仙台，是因为看了那个
，发现了中国国民的愚昧和麻木，于是我决定弃医从文，要用文笔来改变中国国民的精神，唤起他们的
和治国热情。我想这比治好人们的疾病显得重要得多，所以，当初我作了这一抉择。那天与您告别，我欺骗了您，无非是想不让您悲伤和遗憾。现在还希望能得到您的体谅和理解。
我离开仙台之后，就多年没有照过相，又怕您问起，感到失望，所以至今都没有向您写过信。您给我改正的讲义，我也收藏着，但在迁居的过程中，中途损坏了一口书箱，失去半箱书，那讲义也随之不见了。这使我非常的失望。但至少，我还留有您的照片。每当夜间疲倦，总是您的照片使我从疲惫之中解脱，使我又
，而且增长了勇气。
您对我的热心的希望，不倦的教诲，使我对您的尊敬和钦佩是他人所无以
的。您的精神和美德将永远激励我不断向前奋进！
顺致
教安！
您的学生
藤野老师：
多年不曾相（间）见，老师身体可好。我是您二十年前的学生周树人。二十年前分别后,就一直未同老师联系,心中很是愧悔。
记得二十年前，同老师分别时，我向您说了个谎。说我不想学医而希望去学生物学，其实我无有此意，我确是希望弃医从文，用我的笔杆改变我们中国人的思想。而不是用医术去救治那些麻木之人。所以希望老师原谅我的谎言。
我自从回国后，我的文学道路走得不算是太顺畅，有过许多次的失败，但过去的失败对我来说（以）已无关痛痒，但是有一件事情使我十分痛心��就是您亲自为我修改的讲义在 我搬家的时候丢失了，这件事令我好不痛心。
记得您在与我分别时，曾（寄）希望我能寄给您一张我的照相，但我的闲暇（为数）不多，所以我也没有去拍摄过照相，（所以）抱歉我无法寄与，但我一定会为您拍一张。
您的学生：周树人
藤野先生敬启:
自仙台与先生一别转眼已廿年有余.不知先生身体是否安康.从先生一面看起来，怕是一去之后，杳无消息了.余自离开仙台之后，多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使先生失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片.恳望先生见谅.
总还时时记起先生，在我所认为我师的之中，先生是最使我感激，给我鼓励的一个.有时我常常想：先生的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去.先生的性格，在我的眼里和心里是伟大的.
先生所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有先生的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面.
仍就寄希望于不久的将来能与先生会面,想来面见先生之时之景是何等欣悦鼓舞.
此致
敬礼
树人亲笔荐藤野先生：
我与您相别，已是二十年了。这二十年来，您身体可好？
我回中国后，十多年无所作为，日渐消沉，没什么可说的。近几年偶作几篇文章，也算是为世人做点好事，不想庸碌地过一辈子。
中国现在很乱，军阀争来争去，人民饥苦不堪。我总被某些人排挤，前几月国民党的暗杀名单在报上公布，其中有我的名字，遂逃往厦门。
厦门是僻静之处，可这里的教员多半是废物，大学掌控在他们手中，我更是无从施展自己，在此孤苦伶仃，其境仿佛初到仙台。想起恩师，便提笔写下这封不知寄往何处的信。
这二十年我很不济，在日本上学时母亲给我娶了一个没文化的村妇；回国在教育局任职，每天干些无聊的事；晚上在家读佛经，看古书，希望它们能麻醉我痛苦的心灵；世态炎凉我全目睹了，日子好像正朝着黑暗的地狱奔去。
十年就这样过去，其间我想自杀。可一天，我的好友来邀我作几篇文章，我本毫无兴趣，可在他的劝说之下，终还是作了篇名为《狂人日记》的小说。自此，一发不可收拾，终至于政府要“暗杀”。
八年间，我虽极力摆脱黑暗的思想，但我母亲“送”我的妻子，世态之炎凉仍使我痛苦不已；我与我弟周作人又闹翻了，其中奥秘我也不讲了，无非徒增烦恼。
感谢您过去对我的帮助。我将继续战斗下去，无论如何要为青年做些有意义的事。在此，我说了些无聊的琐事以倾诉内心的孤寂。
愿您安好。藤野我师:
多年不见，可好。记得当年在先生家中道别，先生曾嘱咐我要时时通信与你，告知我的状况，并附上我的照片。然而我离开仙台后，就多年没有照相。状况也无聊，说来也只能让先生失望伤感。所以迟迟没有写信，希望先生谅解。想起早年我在日本留学时，先生并没有因为
而歧视我，为难我，反而是主动为我改讲义，助我提高成绩。我非常感激。先生，还记得你问我中国妇女缠足的事吗，也许你并不知道这会使我很为难;你还记得在教
课的时候大家看到的电影吗，围观的中国人竟然冷漠木纳地看着同胞被异族人处死。这不得不让我感到震撼，失望，甚至是害怕。“万岁”，大家胜利的欢呼声和掌声响彻室内，大家都沸腾了起来。可这一切对于我这个中国人来说，更像是魔鬼在胜利时兴奋的怪吼，在向我传播死亡的钟声。我挣扎着，呐喊着，终于，我看清了一切，我改变了我的意见。
这就是为什么我后来提出不学医学并要离开仙台的真正原因了。当时我没告知先生真相，是怕先生失望。至于学
，其实是对先生的慰安，请见谅。
我放弃从小就建立的理想而从事写作，是因为我深知精神上的健康远比身体上的健康重要。我作为一个医生，固然可以救死扶伤，让病人脱离病魔的纠缠而重获健康的喜悦。可精神上的疾病却可以使人麻木，冷血，无知，昏庸，无能，对于这样的人，身体上的健康还能说重要吗？对于这样的人，于家祸家，于国
。然而现在中国却是有很多这样的人，如此，国家必弱，异国相欺也就不在话下了。而我能怎么样，我只能袖手旁观，我只能徒叹无奈。所以，医身不如
，我写的文章，便是患者精神上的苦药，我希望苦药会是良药，是良药就能医心。
话尽，暂搁笔！
愿先生身心康健
学生树人
民国X年X月X日
尊敬的藤野先生：
您好！
离开仙台已有20年了，我一直挂念着您，由于琐事烦扰，我一直没给您写信，您不会怪我吧！
当年，我因为觉得中国是个弱国，振奋民族精神势在燃眉，故而弃医从文了，这个情形不好和您直说，所以撒了谎，相信您一定能理解我这颗爱国之心！
您没有 民族偏见，令我终生感激，您的精神始终鼓舞着我。我决心跟我的同道们奋力呐喊，以笔为投枪、匕首，向反动势力勇猛冲击。
再次向您表示敬意。
学生周树人敬上
×年×月×日
除时醋酸：[答案] 尊敬的藤野先生:离开仙台已有20年了,我一直牵挂着您,由于琐事烦扰,我一直没有给您回信,您不会怪我吧!当年,我因觉得中国是一个弱国,振奋民族精神,故而弃医从文,这个情形不好跟您直说,所以撒了谎,相信您一定理解我这...
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除时醋酸：[答案] 1`课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情. 2.这是从另一角度看问题,视野更宽广一些,是对上面两种观点的折冲.
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五指山市15938465988： 用一句话概括藤野先生的品质拜托各位大神八年级下的第一篇课文《藤野先生》的一道作业题.要概括得简明又具体,抓住重点概括,语言通俗易懂(实质上就... - ？
除时醋酸：[答案] 藤野先生为人正直,他真诚地关心着鲁迅,热情地帮助鲁迅,对待鲁迅没有丝毫的民族偏见.
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五指山市15938465988： 8年级下册语文第一课《藤野先生》中课后题第四大题作文 - ？
除时醋酸： 尊敬的先生: 您好!阔别二十余年,您一切安好吧! 二十多年的时间,并没有拂去您在我心中的印象,反而是更加的清晰和高大了.我忘不了您在仙台对我不倦的教诲;对我热心的希望;在我离开时,对我的依依不舍.在仙台,我与您相处的...
五指山市15938465988： 八年级下册语文第一课《藤野先生》课后习题第一、二、三题？
除时醋酸： 八年级下册语文第一课《藤野先生》课后习题第一、二…1990
