请简要概括蔡元培是如何使北大获得重生的

评述蔡元培对北大进行的改革及所体现的大学教育思想。~

1、抱定宗旨、改变校风。
大学应该成为“研究高尚学问之地”，但是现在的北京大学，学生对研究学问没有兴趣，读书只为做官，因此，蔡元培改革北大的第一步就是明确大学宗旨，并为师生创造研究高深学问的条件和氛围。
2、贯彻“思想自由，兼容并包”办学原则。
大学的宗旨是研究高深学问，但它不是研究某一家某一派的学问，更不是研究被某些人指定的学问，“思想自由，兼容并包”是他办理北京大学的基本指导思想。同时这一原则还体现在对教师的聘任上，蔡元培以“学诣为主”，罗致学术人才，使北大教师队伍一时出现流派纷呈的局面。
在蔡元培的领导下，北大的改革是全方位的。以“思想自由、兼容并包”为指导的教育思想经蔡元培提倡，逐渐成为北大的教育、管理制度，使北大开始走上现代大学的道路。

扩展资料：
“教育独立”作为一种思潮，萌发于“五四”之前，发展兴盛于20世纪20年代。由于军阀混战，经济凋敝，北洋政府又不重视教育，国家预算中教育经费比例极低，如1920年前后国家预算中教育经费仅占1.2%左右。仅此有限的预算内经费还常被侵占挪用，也不能如数到位，导致教育经费奇绌，教育事业陷于难以为继的程度。
教育要平衡发展人的个性和群性，政党则不然，它要造成一种特殊的群性，为本党服务，抹杀受教育者的个性。
教育是求远效的，着眼于未来，其效果不可能在短期内表现出来，所以讲“百年树人”。而政党是求近功的，往往只考虑眼前的利益。
在政党政治背景下，政权在各党派之间更迭，由政党掌管教育，必然会影响教育方针政策的稳定，影响教育的成效。所以他认为教育要超脱各派政党之外。
为实现教育的真正独立，蔡元培设计了教育经费独立、教育行政独立、教育独立于宗教的具体措施，其中关于教育行政独立的方案是：分全国为若干个大学区，每区设立大学一所，区内的高等专门教育，中、小学教育，社会教育，文化学术事宜均由该大学校组织办理。
大学的事务，由大学教授组成的教育委员会主持，校长由教育委员会选举产生。各大学区大学的校长组成高等教育会议，处理各大学区间的事务。
教育部只负责处理经高等教育会议议决而与中央政府发生关系的事务，及教育统计报告等，不干涉各大学区事务，教育总长必经高等教育会议认可。这一设想成为南京国民政府初期实施“大学区制”的框架基础。
参考资料来源：百度百科——蔡元培

北大在蔡元培以前不过就是一所流氓学校 就是那些权贵子弟混文凭，日后好作官的跳板
1916年12月26日，蔡元培被段祺瑞政府正式任命为北大校长。当时的北大，大多数学生仍继承前清老爷式的作风，上课铃响时，当差便来“请老爷上课”。
一些有钱的学生，打麻将、吃花酒、捧名角，一心只想混张毕业文凭，作为升官发财的敲门砖，对读书毫无兴趣。即使有个别肯读书的，也不过抱着科举时代的观
念，把读书当做求取功名利禄的手段，对学术研究概不与闻。至于那些被称为“中堂”或“大人”的学监及教员，不学无术者，滥竽充数者，混饭度日者，比比皆
是。学校制度混乱，学术空气稀薄，犹如一座衙门。这便是1916年以前的北大校风。
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北京大学创立于1898年，初名京师大学堂， 是中国第一所国立大学 ，也是中国在近代史上正式设立的第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端。 北大是中国历史上唯一以 最高学府 身份建立的学校 ，它催生了中国历史上最早的现代学制——“壬寅学制”和“癸卯学制”。 北大以中国最高学府身份创立，最初也是当时的中国最高教育行政机关，行使国家教育部职能，统管全国教育事宜 。它传承着中国数千年来国家最高学府——“ 太学 ”（ 国子监 ）的学统，创立之初身兼传统的太学制度与现代的大学建置的双重身份，既是中国古代最高学府的延续，又是中国近代高等教育的开端，可谓“ 上承太学正统 ， 下立大学祖庭 ”。自建校以来，一直享有崇高的名声和地位。1912年5月15日，京师大学堂更名为“国立北京大学”。 北大被公认为中国的最高学府，同时也是中国综合实力最强的大学 ，理科、文科、社会科学、新型工科和医科都是它的强项。 据统计，北大历年录取的各省高考状元人数高居全国第一，大大多于国内其他所有学校录取人数的总和。 北大作为中国教育部直属高校，及国家首批“211工程”和“985工程”系列的重点大学，是国家“111计划”和“珠峰计划”重点建设的名牌大学，亦是东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、九校联盟（C9）和基础学科拔尖学生培养试验计划的成员。 在2010年英国《QS亚洲大学排名》中，北大位列全球第47位，亚洲第12位，中国大陆第1位。在2007、2008年，北大分别位列世界第36位和50位，位列中国内地高校第1位。2009年美国新闻与世界报道（USNews）公布的世界大学排行榜，北大总排名为世界 北京大学景色(20张)第50名，位列中国内地高校第1位。世界学术期刊《科学》发布的最新大学排行榜中，北大位列中国高校第1位。世界资讯网（Webometrics）世界大学排名中，北大位列中国高校第1位。西班牙教育部公布的2009世界大学排名中，位列中国内地高校第1位。中国科学评价研究中心2009年公布的世界一流大学排行榜中，北大位列中国内地高校第1位。2010年中国大学校友会公布的中国大学排行榜中，北大位列第1位，同时被评为中国六星级大学。2010年9月16日，《泰晤士报高等教育》正式发布了2010年世界大学排名，北京大学位列全球第37位，位居中国内地高校第一。 北大是近年来国内外各类大学排行榜中获得第一最多的大陆高校 。 作为 新文化运动 的中心和 五四运动 的发祥地、中国最早的马克思主义和民主科学思想的源头之一，以及中国共产党最早的活动根据地之一，北大为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。 爱国、进步、民主、科学 的传统精神和 勤奋、严谨、求实、创新 的学风，在这里生生不息、代代相传。 1917年，著名教育和民主主义革命家 蔡元培出任北大校长，他“循思想自由原则、取兼容并包之义”， 对北大进行了思想解放和学术繁荣，北大从此日新月异。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适、李四光、李书华、葛利普等一批杰出人才都曾在北大任职或任教 1927－1929年间，北大处于动荡之中，并遭到严重摧残。奉系军阀攫取北京政权后，于1927年悍然宣布取消北大，与北平其他八所国立大学合并为京师大学校。1928年南京国民政府先将其改为中华大学，复改为北平大学，复改为国立北平大学北大学院。1929年北大宣布自行复校，国民政府于8月6日将北大学院改为国立北京大学。1930年，曾三度代理北大校长的蒋梦麟开始执掌北大，他提出“教授治学，学生求学，职员治事，校长治校”的十六字方针，对学校工作进行了全面整顿。设文、理、法三学院，下设14个学系；实行教授专任制，聘请了一批知名教授，特别是理学院延揽了一大批一流科学家。使北大理科得到较快发展；制定《国立北京大学组织大纲》，明确办学宗旨为“研究高深学问，养成专门人才，陶融健全品格”，并按照美国的大学教育制度，对旧的教学和科学研究制度进行了大刀阔斧的改革：推行学分制，要求毕业生撰写论文并授予学位，正式设立研究院，推进高等教育的正规化。蒋梦麟还多方筹集资金，1931年北大与中华教育文化基金会设立合作研究特款。1934年北大动工兴建新的图书馆；理科各系设施得到相当的改善，到1935年，北大已建成实验室40多个，实验仪器6716件，标本15788种，药品及实习用具3100多件，设备条件居于全国高校前列。蒋梦麟掌校期间，正是民族危亡内忧外患之时，而经过亡校风波的北大却在教学与科研水平稳步上升，蒋梦麟这位中国现代杰出的教育家功不可没。 蔡元培的“三不主义” 1916年底，蔡元培（1916.12-1927.7，1929.9-1930.12在任）出任北京大学校长，提出“循思想自由原则，取兼容并包主义”，囊括大典，网罗众家，允许和鼓励不同学派发展。蔡元培的改革，促进了北大的思想解放和学术繁荣。其时，学校里各种学术、政治团体纷纷成立，校园刊物层出不穷，学术讨论、思想争辩之风盛行。学生思想活跃，富于创造性。 他从德国回来的时候，立了三个原则，以约束自己。这三个原则是：一不做官，二不纳妾，三不打麻将。当时称为“三不主义”。北京大学校长也是由政府任命，但他认为这是办教育，不是做官。其余两条，也是针对着当时社会上的腐化现象而发的。 在清末民初时代，人们还是把学校教育当成为变相的科举。哪一级的学校毕业，等于哪一级的科举功名，人们都有一个算盘。学术成了一种做官向上爬的梯子。蔡元培的“三不主义”中，首先提出“不做官”，就是针对着这种思想而发的。他当了北大校长以后，虽然没有开会宣传“不做官”的原则，但从他的用人开课这些措施中间，学生们逐渐懂得了，原来北京大学毕业并不等于科举时代的进士；学术并不是做官向上爬的梯子，学术就是学术。为什么研究学术呢?一不是为做官，二不是为发财，为的是求真理，这就叫“为学术而学术”。学生们逐渐知道，古今中外在学术上有所贡献的人，都是这样的一些人。就中国的历史说，那些在学术上有所贡献的人，都是在做官的余暇做学问的。他们都可以说是业余的学问家，学问的爱好者，虽然是业余做学问，可是成功以后，他们的成绩对于国家、人民和人类都大有好处。学问这种东西也很奇怪，你若是有所为而求它，大概是不能得到它。你若是无所为而求它，它倒是自己来了。作为业余的学术爱好者，为学术而学术，尚且可以得到成绩，有所贡献。如果有人能够把为学术而学术作为本业，那他的成绩必定更好，贡献必定更大。

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江南区17716588244： 评述蔡元培对北大进行的改革及所体现的大学教育思想. - ？
郦雪邦诺：[答案] 1916年12月蔡元培被任命为北大校长,对北京大学进行了全面的改革. (一)抱定宗旨、改变校风. 大学应该成为“研究高尚学问之地”,但是现在的北京大学,学生对研究学问没有兴趣,读书只为做官,因此,蔡元培改革北大的第一步就是明确大...

江南区17716588244： 有关蔡元培蔡元培在北大任校长期间,采取“ ”的方针,使北大成为成为“新文化运动”的中心. 蔡元培主要文集是? - ？
郦雪邦诺：[答案] 思想自由,兼容并包 蔡元培选集(蔡元培著) 中华书局 1959 蔡元培学术文化随笔(蔡元培, 著) 中国青年出版社 1996 蔡元培文集(蔡元培, 著) 锦绣出版事业股份有限公...

江南区17716588244： 蔡元培有什么人格魅力? - ？
郦雪邦诺：蔡元培既是一个理想主义气质很浓重的人,又是一个实干家.他采取了种种措施,让自己的理念在北大得以贯彻下去.美国学者魏定熙特别注意到蔡元培支持创办《北京大学日刊》的意义.《北京大...

江南区17716588244： 蔡元培的办学方针有何积极的历史作用 - ？
郦雪邦诺：[答案] 在当时尊孔复古的思想占主导地位的情况,蔡元培“兼容并包,思想自由”的方针允许资产阶级新思想在北大校园讲坛上宣传,有利于资产阶级文化的传播,从而使北大成为新文化的中心.

江南区17716588244： 蔡元培在北京大学改革教育的主要措施 - ？
郦雪邦诺： 实行教授治校.废年级制,采用选科制.选科制规定每周一课时,学完一年为一个单位,本科应修满80个单位,一半必修,一半选修,修满即可毕业;预科应修满40个单位,必修四分之三,选修四分之一.选修可以跨系.

江南区17716588244： 蔡元培是北京大学首任校长吗? - ？
郦雪邦诺： 孙家鼐(1898. 7 ----- 1900. 春)许景澄(1900. 春----- 1900. 8)张百熙(1902. 1 ----- 1904. 1)张亨嘉(1904. 1 ----- 1906. 2)李家驹(1906. 3 ----- 1907. 8)朱...

江南区17716588244： 蔡元培的教学思想是什么? - ？
郦雪邦诺：[答案] 一.五育并举的思想蔡元培是第一位提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的教育思想家,主张五育并举,这是蔡元培教育思想的一个显著特点.1.提出背景辛亥革命胜利不久,南京临时...

江南区17716588244： 20世纪20年代北大校长蔡元培是以“和而不同”治校的大师,他对各种学术流派兼收并蓄,各扬所长,形成北大“百家争鸣”的学术氛围.因为他懂得() ... - ？
郦雪邦诺：[选项] A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④