儿童心理学的内容
1、小学儿童教育心理学概述，主要涉及小学儿童教育心理学的研究对象、研究内容、原则和方法等。
2、小学儿童的身心发展，主要小学儿童身体发展的一般特点，小学儿童认知、情感和社会性发展的特点，及其影响因素。特别强调小学儿童的个体差异如认知差异、人格差异和性别差异等。
3、学习心理，主要涉及学习的涵义，在此基础上了解小学生学习的特点和类型。进一步介绍主要学习理论的代表人物和基本观点等。
4、知识的获得与应用，主要涉及知识概述、知识的获得、知识的迁移与应用等。
5、问题解决与创造，主要涉及问题解决的基本涵义、过程以及影响
儿童发展心理学图
问题解决的因素等。
6、技能的形成，主要涉及技能概述、动作技能的形成、智力技能的形成等。
7、品德的形成和培养，主要涉及品德及其心理结构、学生良好品德的形成、学生良好品德的培养。
8、学习策略，主要涉及学习策略概述、常用的学习策略、学习策略的掌握等。
9、学习的动力机制，主要涉及学习动机概述、情绪与学习等。
10、教学设计的心理学问题，主要涉及教学设计、教学设计的类型、课堂教学评价等。
11、课堂学习管理，主要涉及课堂学习管理概述、创造良好的学习氛围、维持课堂学习纪律等。
12、教师和学生的心理健康，主要涉及课堂学习管理的涵义、目标，在教学中的地位和作用，管理的基本原则以及影响课堂管理的因素等。
《儿童心理学》通过梳理儿童心理学领域比较有影响的实验来阐述儿童心理发展的基本规律。《儿童心理学》包括8个方面64个实验，比较完整地反映了儿童心理发展的体系。每一个实验都尽可能完整翔实地阐述实验背景、实验目的、实验过程及实验结果，同时尽可能深入地分析实验所揭示的道理。《儿童心理学》不仅适合儿童工作者、教师及家长阅读，也适合儿童心理学研究者阅读，实验是心理学研究的主要方法，各个领域的心理学研究者们都会运用实验研究方法揭示人类心理的本质和规律，儿童心理学也不例外。
附：发展心理学，是心理学的分支之一。主要是研究人类随着年龄的增长时在发展过程的心理转变。这当中包括了儿童的心理与成人的差异、儿童的心理发展过程，以及当儿童有心理障碍时应当如何处理。过去的学者把儿童心理学等同于发展心理学，原因是当时人类的平均寿命都不超过50岁，很多人在30-40岁期间因为战乱或疾病而离世。根据约翰·桑托洛克(Santrock, 2004)的理论，在当时的心理学家的角度来看，一般人的心理发展在成年以后就不再改变。所以，当时的发展心理学只着重儿童的心理发展。不过，随着人类的平均寿命增长，以及社会变得复杂化，心理学家开始发现人类在成年以后，心理状况亦会继续发展。所以，有关成年人及老年人心理发展的研究开始如雨后春荀的发表。之后，不少人开始以整全的角度来观看人生的心理发展，成为了今日的毕生发展心理学。
发展心理学包括
出生前从受孕到出生。
婴儿期
足月出生到大约18个月。
儿童早期
从大约18个月到大约六岁。
儿童晚期
从大约六岁到大约十三岁。
青春期
从大约13岁到大约20岁。
成年早期
从大约20岁到大约30岁。
成年中期
从大约30岁到大约65岁。
成年后期
从大约65岁以后。
儿童心理学只包括其中的婴儿期， 儿童早期，儿童晚期和青春期
可以去看林崇德主编的《发展心理学》
主要有：在儿童阶段里的问题以及特征，儿童心理学的流派，研究儿童心理学的方法以及实际应用。
儿童发展心理学研究的主要内容之一是描述儿童心理发展的什么?
儿童发展心理学研究的主要内容是描述儿童心理发展的历程。儿童心理学顾名思义，它研究的是儿童期的心理和行为的发生与发展的规律，以及这个时期的心理年龄特征。但有一点和我们平时理解不大一样，儿童期是指从出生到青年前期，即从出生到17、18岁左右。当然它还可以细分为更小的阶段，比如常用的婴幼儿期...
儿童心理学研究的主要内容是什么
研究工作人员说，这代表这种儿童即便在说不真正的物品时，她们梳理不一样信息内容的工作能力更强。这是由于撒谎务必应用大量英语的语法和自然环境信息，相对性图象的记忆力对撒谎并不那麼关键。伯明翰高校的发展心理学者埃利娜博士研究生说，父母一般不因孩子撒谎引以为豪，但往益处想，最少她们的孩子有更...
小学儿童教育心理学考哪些内容啊??
1、小学儿童教育心理学概述：主要涉及小学儿童教育心理学的研究对象、研究内容、原则和方法等。2、小学儿童的身心发展：主要小学儿童身体发展的一般特点，小学儿童认知、情感和社会性发展的特点，及其影响因素。3、学习心理：主要涉及学习的涵义，在此基础上了解小学生学习的特点和类型。进一步介绍主要学习理论...
学前儿童心理学的研究内容包括哪些方面
关于学前儿童心理学的研究内容包括哪些方面这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、小学儿童教育心理学概述，主要涉及小学儿童教育心理学的研究对象、研究内容、原则和方法等。2、2、小学儿童的身心发展，主要小学儿童身体发展的一般特点，小学儿童认知、情感和社会性发展...
学前儿童心理学是什么?
学前儿童心理学名词解释如下：1、注意：心理活动或意识对一定对象的指向和集中。2、感觉：是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。3、知觉：是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。4、依恋：是指婴幼儿对其主要抚养者特别亲近而不愿意离去的情感，是存在于婴幼儿与其主要...
心理学书籍:《儿童心理学》
心理学书籍推荐：《儿童心理学》《儿童心理学》是2010年电子工业出版社出版的图书 ，作者是谢弗。本书对儿童心理学这门学科现有的发现和成果做了一个介绍和总结，回答了近些年来家长、老师和社会都广泛关注的儿童成长方面的问题。下面，我为大家简单介绍一下这本书的主要内容，希望大家喜欢!内容简介：本...
什么是心理学?什么是学前儿童心理学
1、心理学指一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用（实践）性。心理学包括基础心理学与应用心理学两大领域，其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。...
学前心理学研究的内容包括哪些方面
婴儿心理和幼儿心理三部分内容。该学科主要是阐述学龄前的儿童的心理发展规律、趋势，总结出学龄前儿童的心理发展特点和表现情况。其任务一是揭示儿童心理变化的基本规律，二是解释从初生到入学前儿童心理的变化。由于它在研究儿童意识起源和早期教育上具有重要意义，所以，它已成为独立的儿童心理学分支。
简述学前心理学的主要研究内容
学前心理学主要研究内容是：研究从初生到入学前儿童心理发生发展规律，包括旦盯乳儿心理、婴儿心理和幼儿心理三部分。1、学前心理学概述 学前心理学是研究幼儿心理发生、发展的特点，及其规律的发展心理学分支。是研究幼儿心理发展的一般规律，幼儿时期心理过程和个性的发展。学前心理学这门课程是为学前教育...
学前儿童心理学内容简介
学前儿童发展心理学作为学前教育专业的重要基础知识，兼具理论深度与实践导向。它详尽地探讨了从婴儿期到入学前这一阶段，儿童心理发展的基本规律和独特特性。这门课程不仅是学前教育专业学生入门的基石，也对一线幼教工作者具有实际指导价值。通过学习，教师能够更好地理解儿童心理成长的规律，从而在教学实践...
迪妍安捷： 儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点,及其规律的发展心理学分支
沾益县15121532192： 学前儿童心理学包括哪三大研究领域 ？
迪妍安捷： 学前儿童心理学包括生理发展、认知发展、情感和社会性发展三大领域.生理发展主要包括:各项生理指标的发展变化;各项生理机能的发展变化;身体各部分的比例和外...
沾益县15121532192： 幼儿心理学的研究任务是什么? - ？
迪妍安捷： 幼儿心理学的研究对象包括以下两方面: 1、幼儿心理发展的一般规律; 2、幼儿时期心理过程和个性的发展. 幼儿心理学的研究任务一般来说也就是幼儿心理学家追寻的目标是: 1、描述幼儿发展的普遍行为方式; 2、解释和测量个别差异,揭示幼儿心理发展的原因和机制; 3、探究不同的外在对心理发展的影响; 4、提出帮助和指导幼儿发展的最优化方法.
沾益县15121532192： 幼儿心理学是什么 - ？
迪妍安捷： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:2012WENKU5期末作业考核 《幼儿心理学》满分100分 一、名词解释(每小题5分,共30分) 1.思维的广阔性:是指一个人在思维的过程中,能够全面地看问题,着眼于事物之间的联系和关系,...
沾益县15121532192： 幼儿心理学重点知识 - ？
迪妍安捷：[答案] 看看朱智贤的《儿童心理学》
沾益县15121532192： 如何看待学前儿童发展心理学? - ？
迪妍安捷： 学前心理学是研究从初生到入学前儿童即0-6、7岁儿童的心理发生发展规律的科学,是心理学的一个分支. 心理发展规律是指心理发展过程中的本质联系和本质特征.学前儿童心理发展规律主要包括以下四个方面: 1. 研究学前儿童各种心理过...
沾益县15121532192： 儿童心理学认知的主要特点 ？
迪妍安捷： 1、感知觉运动阶段(0~2岁).这时的孩子仅仅通过感觉来建立对外界事物的认知.他感知到的就认为存在.2、前运算阶段(2~7岁).这时孩子还没有建立真正的逻辑运算能力,只能学会初步的形而上学认知,所以往往显出自我中心的思维方式.3、具体运算阶段(7~12岁).这时孩子开始建立具体的逻辑思维能力,开始学会理性地分析事物.4、形式运算阶段(12岁以上).这时的孩子开始学会抽象的运算,不需要实物也能作逻辑思考,学习进入成年人的思维模式
