我们学校开辩论会,我们的辩题是个人的命运有个人决定 我是四辩 求总结陈词

作者&投稿:独孤晏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我们学校举办辩论赛,辩题是学习中苦多还是乐多,我们是反方苦大于乐,求一个我方四辩的终结陈词~

你这个辩题绝对会赢的,由于机缘,我赢过2次了,因为苦多于乐是客观事实,而且我是四辩。陈词我丢了,但大意还是有的。主要有以下4点:1、“乐多于苦”只是一种学习的乐观态度,而不是学习的现实情况,学海无涯苦做舟才是悻悻学子坦然面对学问的勇气和魄力。2、说古人做学问的苦,列举多位我国古代著名学者的艰辛求学之路。3、说当下同学们学习“苦”的表现,用排比句描写出来,要有耳熟能详的事实依据,要通俗易懂的人人皆是如此的案例,句子要有气势。4、最后用反问句,也是排比描写,要有气势、而且要问得全场人无可反驳,比如“当你面对题海战术,你很高兴、很快乐吗?当你面对…………”
“承认苦多于乐是一种实事求是的态度,…………”

其它的都忘了,SORRY,祝胜利!

这个辨题很经典,我记得很早以前很多电视上面的大专辩论会都出现过这个题目,你可以搜索参考一下,还有4辨是总结发言,最好和前面三个伙伴一起沟通,了解他们的立论点,论据,你的作用就是收回来(如果前面提问阶段太嗨了,可能会离题万里了),最后阐明本方观点的(驳斥对方在其次)!!

不知道


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莘夏补肾: 不知道这位是小学弟还是小学妹,很怀恋大学的时光啊.言归正传,大多数辩题都可以划归 内因/外因 这一块, 内因决定外因,人的主观能动性等等哲学方面辩证唯物主义哲学. 你应该也有所了解,你方的观点是 自我激励更重要 一定要站在 内...

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永年县15276064233: 学校辩论赛,我们是的辩题是优秀的人创造优秀的环境,求助该如何辩
莘夏补肾: 我觉得中心论点很好定啊.按理说对方辩题应该是优秀的环境创造优秀的人吧,那他们明显先天不足啊.解释不了两个问题,其一,同等环境下的人人生轨迹大相径庭;其二,相反环境却同样早就优秀的人.具体细化一下就可以.比如说有双胞胎从小一块长大一个功成名就一个锒铛入狱.比如说,有人家很困难条件很差通过努力也成就事业,另有人家庭条件很好,但平心静气自己努力也获得了成功.当然,这是粗糙的想法,如果你还需要进一步帮助,如果我能帮上忙一定帮你.

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