5岁的孩子开始学英语会不会早？

孩子5岁了，现在开始学习英语早不早啊~

挺好的，现在可以教他一些简单生活用的单词和句子
比如数字，水果类，颜色，形状等等
还有打招呼，问候啦，节日快乐的一些，
记得一定要发音尽量准确，
还要给孩子讲一些国外的风土人情，陪孩子看一些外国的动画片，可以了解一些外国的人文，
这样可以培养孩子的语感，和对外国文化的理解，对将来的英语学习也有帮助的。
好家长就是要陪孩子做这些。

其实儿童一出生就应该学习英语。科学研究表明，0-6岁是儿童学习外语的最佳时期。在这一年龄段的孩子都有在大脑中形成两个以上语言中枢的可能性。语言学家乔姆斯基说："儿童天生有一种语言习得的装置，学习语言的能力在生命的第一年就表现出来"，"一种普遍观察的现象是，一个侨民的幼儿可能在街上以令人惊异的速度学会第二语言，而且他的话说得非常流畅，甚至每一个细微的音变都和说本族语的人一模一样。"德国教育学家卡尔·毕贴认为，0-3岁婴幼儿对语言具有奇迹般的吸收力，这时的孩子对输入给他的任何语言信息，都会神气地全部吸收，处在语言吸收力疯狂上升阶段；3-6岁幼儿的语言吸收力小于0-3岁的婴幼儿，但依然处于吸收力上升的阶段，同时能够接受更复杂的句子。

其实儿童一出生就应该学习英语。科学研究表明，0-6岁是儿童学习外语的最佳时期。在这一年龄段的孩子都有在大脑中形成两个以上语言中枢的可能性。语言学家乔姆斯基说："儿童天生有一种语言习得的装置，学习语言的能力在生命的第一年就表现出来"，"一种普遍观察的现象是，一个侨民的幼儿可能在街上以令人惊异的速度学会第二语言，而且他的话说得非常流畅，甚至每一个细微的音变都和说本族语的人一模一样。"德国教育学家卡尔·毕贴认为，0-3岁婴幼儿对语言具有奇迹般的吸收力，这时的孩子对输入给他的任何语言信息，都会神气地全部吸收，处在语言吸收力疯狂上升阶段；3-6岁幼儿的语言吸收力小于0-3岁的婴幼儿，但依然处于吸收力上升的阶段，同时能够接受更复杂的句子。

　　0-6岁孩子的语言接收系统呈开放状态，能够自然而然地习得语言，只要具备一定的语言环境，除母语外，孩子也可以同时习得一两种外语甚至可能更多。幼儿正处在语言学习的敏感期或关键期，特别是语音发展的敏感期。其语言模仿能力强，尤其体现在学习语音方面，对语音的把握最为纯正。幼儿语言的习得不需要经过间接思考理解，而是借助于当时的语言环境和说话人的动作直接领悟、直接接受的过程。世界著名的《韦氏英语词典》的编纂者韦伯斯特从小就能讲四种语言。因为他生活在一个父亲只与他说英语、母亲只说法语、祖父只说德语、保姆只说北欧地区本族语言的家庭环境中。结果,小韦伯斯特居然毫不费劲地掌握了4种语言。0-6岁的幼儿在生理上拥有天赋的语言优势及独特本能的语言学习方式，只要为其提供一个合适的英语语言环境，他们学起英语来几乎可以无师自通。

　　如果在语言发展的关键期内，儿童没有得到第二语言的学习和训练，儿童中枢的调节、控制机制就会受到第一语言较深的影响，因而在学习第二语言时就可能时倍功半。儿童随着年龄的增长，受到母语的干扰越来越大，会变得更加依赖于具体的动机和系统化的语言学习。德国教育学家卡尔·毕贴认为，6-8岁儿童处于语言缓慢吸收期，与6岁前相比，学起来明显变慢；8岁以上的儿童处于语言吸收力平稳下降阶段，思维趋向于成人，有了逻辑思维能力，吸收时有所取舍，且过程有所缓慢。成年人学习新语言时会产生一种潜在的紧张感和恐惧感，会不自觉地表现出一种心理上的障碍，因为已经形成的成熟的母语习惯会潜意识地抵制新语言。学起英语来反而会更加吃力，而且永远也不能学得像自己的母语那么好。

对于5岁的儿童来说，学习是非常重要的，但是单单靠日常生活经验的方式是不能系统地掌握足够充分的知识。
1.思维特点。
5岁的孩子是接受各种事物的最佳时期，形象知觉发展最敏感，机械记忆能力也较强，抽象、逻辑思维能力开始发展，好奇心、求知欲望较强烈，肌肉的灵活性及用眼的协调性增强。他们需要通过感觉、知觉以及各种活动来探索世界，建立对周围环境的认识和概念。
2.学习特点。
能够根据大人的指示完成一些简单的任务，能够安静地聆听，并且复述或是模仿别人说的话。
喜欢和孩子玩角色扮演游戏，或是其他的和小朋友合作的游戏。
喜欢听故事，能简短重复自己听过的故事。会用完整的句子，描述自己的经验和感受。
学习英语是一种有目的有系统的活动。因此，这种活动的需要在教师的指导下，让儿童系统地去掌握必要的知识和技能。
具体而言：
1.5岁小孩子学英语最好是通过视听来学习。对于5岁的孩子，理解力有限，所以需要形象的方式进行学习。如：一边看视频，一边听、说和读，或者说是模仿。
2.利用图画学习词汇。日常生活的物品很多都有对应的图画，可以一边看图画，一边读和写简单的字母，掌握了字母后可以写写简单的单词。
3.让孩子边看插图，边听故事。选择一些浅显易懂的故事，最好是有配套的插图，可以一边看画面上人的情节，一边讲故事，通过形象的方式学习。然后让孩子重复简单的单词和句子，一定注意语音语调。以引起孩子的兴趣。
4.利用游戏学习法。可以用游戏来帮助小孩子学习英语。如：准备一些卡片，让孩子听完单词后，让孩子找对于的卡片，或者是找对于的物品，最好是分组比赛发小红花的形式，这样也提高了孩子的学习兴趣，和协作能力。
艾语教育致力于5-15岁少儿英语教育事业，是结合国际成熟教育体系、并立足母语式教学的创新型专业教育机构。艾语国际英语以国内英语教育开拓者的眼光，不断创造国内前所未有的英语教学，从孩子学习语言的基本规律入手，启发孩子的英语学习兴趣，加上轻松、自由、创新的现金教育机制，使得孩子的学习效果事半功倍，让中国的孩子学英语像母语一样简单。
艾语教育独创的三个科学的训练方法，在最短的时间内使孩子达到出口成章、运用自如的目的，形成终身的英语语言技能。
艾语教育承诺，经过三年的学习，小学阶段就能够达到高中的英文水平，初中阶段就能够达到留学国外高中的英文水平，并为高中留学国外的孩子提供个性化的人生规划和一站式保姆服务。
艾语教育实现了中国孩子彻底告别哑巴英语。

如果你想让孩子用最短的时间花最少的精力学会一门外语，那么3岁-6岁的黄金时期千万别错过了。如果再有一个专业的英语学习平台，能让孩子的学习达到事半功倍的效果。

少儿英语教育3-6岁就开始才是最佳时期，欢心英语专业、专注4-10岁孩子的英语语感

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轮台县18820536765： 5岁的孩子学英语早吗? - ？
荤官头孢： 曾看过一份报道,对于孩子学习兴趣的选择其实是有年龄要求的,但唯独学语言是没有的,孩子在3岁的时候记忆是最佳时期,总的来说,5岁相对晚了,但对于孩子教育父母永远不要闲晚,只要肯用心去关爱

轮台县18820536765： 孩子今年5岁了 现在送去学英语是不是太早 ? - ？
荤官头孢： 5岁学英语,其实就现在的大环境来说不算早喔.杭州很多孩子都从小学的,我家孩子3岁就开始学英语了,感觉挺好的,小孩子学语言的能力特别快 .学英语对孩子未来发展挺重要的,女儿幼儿园班里大部分都在外面的培训班学了.学习兴趣很重要,所以现在学是为了培养兴趣,.从小在家里给女儿放英文歌曲,大一些可以在家里看英文动画片.学英语上,也不打算给她压力,双语环境其实挺轻松的.培训班老师上课比较活动,女儿很喜欢.

轮台县18820536765： 5岁的宝宝开始学英语是不是有点早? - ？
荤官头孢：[答案] 早,7岁.容易造成语言思维混乱.不信你查查去,我听一个专家说的.再说5岁理解不了什么,7.8岁学不晚.我11开始学.

轮台县18820536765： 5岁半的孩子正式学英语早吗我们这上三年级才学 - ？
荤官头孢： 不早,现在很多孩子都是从小接受双语的,还有益于孩子的智力开发

轮台县18820536765： 5岁孩子学英语早吗 ？
荤官头孢： 不早,学语言越早越好.但开始学英语的时候,不要太注重语法,单词等,主要是培养他的语感,听力,培养他对英语的兴趣.英语也吧,母语也吧,就是交流沟通的一种工具而已.不要太功利就好

轮台县18820536765： 5岁的孩子接触英语是早还是晚? ？
荤官头孢： 晚了啊,我孩子4岁就开始接触英语了,今年正好5岁还给他在唯开英语报了一个教听说的课程,孩子很喜欢,每天都嚷嚷要去,可高兴了,学校虽然名气不那么出众,但是很有风格,孩子都很喜欢.回头你可以了解一下,推荐下.

轮台县18820536765： 5岁的宝宝开始学英语是不是有点早? ？
荤官头孢： 你是生活在国外吗?生活在中国,5岁就先让他说好汉语吧.

轮台县18820536765： 5岁孩子学英语会不会太早啊?5岁孩子学英语会不会太早啊 ？
荤官头孢： 不会太早,尤其是英语,就更应该早点接受教育,孩子在5岁学习英语是最好的.

轮台县18820536765： 我的孩子5岁,进行英语启蒙是不是太早? ？
荤官头孢： 现在的孩子参加语言类启蒙教育的年龄基本都在3岁左右,我侄女在南瓜英语,她那个班里基本都是3岁左右的孩子,最大的也不过才4岁不到,这个东西主要看老师能不能让孩子感兴趣,希望能对你有用

轮台县18820536765： 孩子5岁,开始学英语早吗?今天接到扬格老师的电话,也不知道孩子这么小能不能学好?？
荤官头孢： 婴幼儿有一个 关键期,一般是2-5岁,在这关键期里是小孩学习口语的最佳时期,一旦错过了这所谓的关键期,要学习好英语口语就很难了,这也是为什么我们学习英语口语很难学好的原因.所以你说孩子5岁,我觉得这不早.能不能学好不是现在说了算的,英语听多了,早点接触总归好处比较多.