苏菁的个人成长经历

作者&投稿:殷勤翔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
苏菁的个人使命~

正如德国学前教育家福录倍尔曾说:“国民的命运,与其说是操在掌权者的手中,倒不如说是握在母亲的手中。”情感是家庭凝聚力的基础,是家庭进步的基础,也是家庭成功的基础。然而从小到大,没有任何学校任何课程教 怎么有效地彻底地清理 成长中积郁的心灵垃圾(情绪垃圾),怎么表达自己的真情实感。这使得母亲(女性)对自身、婚姻及养育子女等问题产生迷茫和误解,将导致更多的婚姻家庭问题乃至悲剧的发生。只有母亲(女性)的心灵成长了,才能有效地激励丈夫(男性)和孩子,最终激励整个社会的成长。

1、 2004年出版了心灵励志作品《再坚持一会——一个问题女性的21次自救》 2、 2005年出版《你相信婚姻能拯救吗》,作品已经被许多高校图书馆收藏。 3、 2006年自制DVD《婚姻就是一所大学》。4、2010年为了更深入更广泛地传播当今社会严重缺失的母亲成长文化,特创作作品“寻找教育突破口”《女人的名字叫母亲》。5、2011年创作电影剧本《盛女的心结》。(说明:本剧根据真实案例改写,以父母婚姻破碎、母爱缺失导致孩子心理危机为题材而创作,旨在唤醒众多给孩子带来伤害的父母,并给处于困顿的男人们、女人们看到方向和希望,更有效地完善自己。)6、2013年苏菁根据11年咨询实践案例(4000多例)制作的视频《如果让我重做母亲》通过CCTV-首都品牌审核:CCTV首都品牌《如果让我重做母亲》案例综合剖析——从母亲(女性)自身寻找教育突破口》。7、苏菁和特别助理张雨馨(一北一南)仅通过电话沟通就唤醒压抑多年的真情实感,两人成功合作推出视频《苏菁:女人激励男人之道》

她出生于1968年11月7日,听母亲说,生下她完全是出于无奈。8岁以前她一直被寄养在乡下外婆家。 一个温馨和睦的家,一个温柔贤惠的母亲和一个宽厚慈爱的父亲,这些在很多人看来最为平凡的拥有,对于梦琪却是可梦而不可求的幸福天堂。甚至别人眼里最平淡、琐碎、朴素、庸常的生活场景,却寄托着她童年时全部的对幸福的理解与渴盼。
1976年,他们全家从广东高州随父亲迁入广西柳州。即8年后,当她从乡下外婆家重新回到父母身边时,由于父亲在“运动”时被打倒,留下很多病症,家里的气氛比全国的气氛还沉闷。 她无法入家随俗。与父母、姐姐格格不入,对小她8岁的弟弟也只是尽一个姐姐的义务,而没有更深的感情。
1976年——1981年 在广西岩村小学读小学,因为两耳不闻窗外事,只会死读书,所以当学校毕业时,她以全校成绩第一名考入广西柳州一中。
1981年——1987年 在广西柳州一中读初中和高中。等上了高中,特别是文理分科她选择了理科后,学习开始感到吃力了,她的成绩有着江河日下的趋势……之后她第一次高考失败。她当时所处的是重点学校重点班,全班60多人只有几个人落榜,她竟然沦为其中的一个,这段经历她不堪回首……
1987年——1988年 在广西柳州四中复读一年,情绪极度低落抑郁,再次高考成绩还是不理想,当晚竟待在一位同学家,这位同学陪她坐到天明,母亲见女儿一夜未归赶紧告诉她的班主任,班主任担心她因考不好要投河自尽,竟然带着班里的几个同学到柳江河一带找她……后来,她被一所没有填写志愿的不知名的大学录取。
1988年——1990年 毕业于广西大学(原名:广西农学院林学分院道桥专业)
大学虽然没有名气,大学生活也不尽如人意,但在这里,她遇到了后来和她相伴一生的丈夫,这让一向自卑内向的她显现了少见的年轻活力和体验了短暂的幸福时光(详见苏菁作品《再坚持一会》《你相信婚姻能拯救吗》等作品)
1990年——1997年 分配到广西柳州市政管理处 曾经从事过施工、设计、质检、统计、出纳、计生、板报宣传、资料管理以及编写城市建设志等等工作。
这个阶段是她人生充满困惑的阶段,因为一个女孩子管工地,不是受工地拆迁户的欺负,就是受自己单位司机的吓唬,记得有一次,她因为坚持不顺从吊车司机非要工地请吃饭的歪风邪气,司机竟用吊车吊弄10多吨重的钢筋混凝土管子吓唬她……
之后她所在的部门领导何主任不断向上级领导反映,女大学生管工地实在麻烦,让他很头痛,希望领导把她调到其他部门……连深爱她的丈夫也开始视她为家庭为社会的双重包袱,此时的她再一次陷入人生低谷,她不知道自己的人生方向究竟在哪里?
1997年——2002年6月 广西柳州市政管理处,从事预结算工作。(备注2000年考取全国造价工程师资格证书)
这个阶段她开始重新审视自己,由于教育孩子的需要,她开始阅读大量心灵励志书籍,并不断将自己认可的理念运用到实际工作和生活中,效果显著,具体(详见苏菁作品《再坚持一会》《你相信婚姻能拯救吗》等作品)
2002年6月2日辞掉公职,来到北京,辞职原因:她一直对应试教育深恶痛绝,她要寻找一条教育的出路。
培养孩子的目标应该是培养孩子健全和谐的人格,培养孩子的独立性,培养孩子在复杂社会中顽强的适应能力以及与人合作的能力。
真正的教育应该是让孩子看到生命的希望,感受生命的阳光,促进生命的成长。教育的终极目的应该是让受教育者感受幸福!然而现实又如何呢?
孩子早恋叛逆、逃学厌学、因特网成瘾、情感缺失、自卑自闭、离家出走等等问题层出不穷,为了考试分数,为了某种技能,父母打死孩子,孩子因不堪重负而杀死父母,学生杀死老师或者同学杀死同学的暴力事件不断地发生着……
无论是学校教育,还是社会教育,乃至家庭教育都处在迷茫期, 的教育已经越来越偏离追求幸福的正常轨道……
她深信,在现代社会中,大人和孩子缺乏的并不是掌握某种知识、技术的能力,而是一种创造的热忱以及怀有一颗抗拒焦虑、丰富、高贵、安详的心灵,融合了尊重、合作、体贴与关怀这些优秀的生命品质。
失去了这些人性中最宝贵最美好的生命品质, 教育的意义又如何体现呢?
2002、6 ——2002、8 参加北师大《发展心理与心理咨询》课程学习。
2002年8月 来到北京慧源心理与教育研究中心,负责情感和家庭教育的专家咨询,担任潜能开发课的主讲人。在这里她体验了最让她激动的一次心想事成。(详见六、梳理个人之最 最让她激动的一次心想事成。)
2003、6——2003、11 北京大钊素质培训中心 担任人际沟通课程助教、强者心理素质课程助教并深入各类家庭。
2003年底 全面深入各类医院、各类家庭、各大高等院校、监狱、法院……
2004年8月出版了心灵励志作品《再坚持一会——一个问题女性的21次自救》,该作品已经被许多高校图书馆收藏。
2005年5月注册北京菁贤楠文化传播有限责任公司 担任情感婚姻咨询以及推广母亲教育理念。
2006年1月出版了心灵励志作品《你相信婚姻能拯救吗》,该作品已经被许多高校图书馆收藏。
2006年7月自制《婚姻就是一所大学》DVD
2010年为了更深入更广泛地传播当今社会严重缺失的母亲成长文化,特创作作品“寻找教育突破口”《女人的名字叫母亲》。
2011年1月苏菁创作电影剧本《盛女的心结》。(说明:本剧根据真实案例改写,以母亲嫌弃父亲窝囊、贫穷,父母婚姻破碎、母爱缺失导致孩子心理危机为题材而创作,旨在唤醒众多给孩子带来伤害的父母,并给处于困顿的男人们、女人们看到方向和希望,更有效地完善自己。)
2011年4月苏菁根据广大读者的需求特策划“母亲(女性)成长—促进婚姻和谐,孩子健康成长”的文化艺术交流活动,核心课题:《女性成长艺术交流》、和《母子心灵艺术交流》,还未正式推广,就已有不少外地读者陆续赶来北京参加,效果明显,具体内容可分别查看《女性成长艺术交流》的感受、《婚姻咨询艺术交流》的感受和《母子心灵艺术交流》的感受。
2013年苏菁根据11年咨询实践案例(4000多例)制作的视频《如果让她重做母亲》通过CCTV-首都品牌审核:
CCTV首都品牌《如果让她重做母亲》案例综合剖析——从母亲(女性)自身寻找教育突破口》。
2014年苏菁和特别助理张雨馨(一北一南)仅通过电话沟通,苏菁就唤醒她压抑多年的真情实感,两人成功合作推出视频《苏菁:女人激励男人之道》




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