作文如何在没人看管的时候搞好学习 350字

作者&投稿:冯秒 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
写人作文350字~

我的舅舅是一位出租车司机,我有点怕他(他对我很),还嫌他身上那股汽油味。有一件事使我彻底了他的看法。
有一天是新年,外婆就给舅舅做了一套新衣服,舅舅要出去拜访好朋友。那天他晚上十点多才回来,我和外婆都在外面等他。他回来时,一身新衣服已全军覆没了。外婆有些生气,我幸灾乐祸的笑了笑,舅舅瞪我一眼,我马上躲到外婆身后去了。舅舅这才对外婆说出了真相。
原来舅舅在回家的路上,看到司机在修车,一问毛病还没找着,而且这又是一批运往飞机的零件,舅舅二话没说就钻进车底,和那位素不相识的司机一起修车。多小时了,舅舅终于找到了毛病,原来是零件掉了,可车上备用的,舅舅马上骑上自行车,跑到两里多地之外的零件铺去买零件(零件很少见)。又过了小时,舅舅鼓捣了半天,终于修好了。司机感激地说:“谢谢你,你,我到现在还没修好车呢!”可舅舅却谦虚地说:“没关系,这是我应该做的。”说完就回家了。
我现在觉得,舅舅身上的汽油味美那么难闻了,而且现在我也能明白舅舅对我的了,他是让我少犯错误,为我好。我长大要学舅舅乐于助人,帮助别人。




我的舅舅今年二十九岁了,身高一米七八左右。长的眉清目秀,高高的鼻梁,大大的嘴巴,笑起来脸上有两个小酒窝。他平时喜欢穿休闲牛仔,看上去特帅。

舅舅对我可好啦!我的玩具大部分都是他买给我的,我每次提出什么要求,哪怕是不合理的,他也会答应的。小时候,我和舅舅到外婆家去玩,我看见桃树上长了许多小桃子,还未成熟。我想吃,于是就对舅舅说:“舅舅,我想吃树上的小桃子。”舅舅真的爬到树上摘了几个小桃子给我吃。

舅舅不仅对我好,对别人也是很好,记得有一次,舅舅和我一起坐车到我家来玩,车经过顺安站时,有一位老奶奶上了车,可是车上已经没有座位了。这时,只见舅舅连忙站了起来,把座位让给了老奶奶,还扶着老奶奶坐下。老奶奶感激地说:“谢谢你,小伙子。”舅舅说:“不用谢,这是我应该做的。”我好奇地问:“舅舅你认识她吗?”舅舅摇摇头。

我想:我也应该想舅舅学习,做一个助人为乐,关心他人的好孩子。我爱舅舅!




这个行吗?????????????

行就采纳

世界上最好的东西
世界上最好的东西是什么?有人会说:“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁。也有人会说:“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比。……可我的观点与这些人截然不同,我认为助人为乐的品质才是世界上最好的东西。
在一个风和日丽的清晨,爸爸妈妈带着我去公园散步。一路上我们有说有笑,快走到公园门口时,我忽然看见一位老伯伯摔倒了,我急切地对爸爸说:“爸爸,爸爸,那边有一位老伯伯摔倒了,我们快去扶他吧!”爸爸二话没说,顺着我手指的方向,与我一起奔过去。只见一位白领叔叔抢先一步跑到老伯伯的身边,他扶起了老人,帮他拍去身上的尘土,关切地问道:“老大爷,您没事吧?哪里摔疼了?”“我……我……我这儿……我这儿疼。”老伯伯指着膝盖说道。白领叔叔立刻把老伯伯扶到路边的休息椅上,卷起他的右裤脚,看见老伯伯的右膝盖又红又肿,白领叔叔着急的说;“大爷,我送你去医院吧!你的伤挺严重的。”“不用了年轻人,你忙去吧,我坐一会儿就好了。”老人摇摇头。“那您站起来给我看看,是否好一些了?”谁知,老伯伯还没站稳,就一屁股又坐了下去。“不行!您的伤不轻,如果不及时治疗,会更严重的!”说着,白领叔叔拦了一辆出租车,把老伯伯扶进了车厢。
我目睹了白领叔叔所做的一切,他的这种助人为乐的行为是一种高尚的品质,是每一个人都应该做到的,是世界上最好的东西。
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那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的。我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子。我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了,就跑下楼去超市买鸡蛋。

超市里的东西虽然是应有尽有,但是价格太昂贵了。我拿过袋子,小心翼翼地装鸡蛋,心里祈祷着:千万不能有任何的差错呀。可是事与愿违,正当我在拿最后一个鸡蛋时,可能是由于心里如释重负,一放松,手一滑,手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面,破天慌的,一块大石头无缘无故地砸在你的头上面,你还不得委屈死了?鸡蛋委屈,可是我也一样委屈,自认倒霉,我得赔钱呀。

于是,我就跑过去,去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱,她说:"一个鸡蛋大概五角钱吧。"我松了一口气,幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱,真是不幸中的万幸呀,如果一个鸡蛋是一元钱的话,那我就是双悲临门哪。我告诉了给我结帐的那位阿姨,她也没有责怪我,只是让我赔了五角钱。回到家,爷爷问我怎么这么晚才回来,我告诉了爷爷那件事情,他说:"你呀真是太老实了,换成别人哪,没准还会贼人喊贼呢。"我在想:如果我当时没有赔那五角钱,可能现在我还在耿耿于怀,没准还会惭愧呢。

现在我又想到:何必呢,五角钱就能够换来一个"清白身"和一个"自由身"不是挺值的嘛,何必那么吝啬呢。老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗?最起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理,令我难忘。
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瞧!站在你面前的是一个“帅小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸儿黑,姥姥曾说他掉在地上找不着。他便抿抿嘴,眼珠子一转,说道:“黑是健康色嘛!”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小男孩一样,他特别贪玩,只要给他一件东西,哪怕是一张纸,他也能玩个不停。

他是谁呀?让我来告诉你:他就是我6岁的弟弟。

弟弟有个最大的特点——嘴特馋。今年夏天,天气炎热,一次姥姥家买了很多雪糕。这对于弟弟来说,可是一个“千载难逢”的好机会。只见他右手吃着,左手拿着,一会儿,六根雪糕都进了他的肚子,可他的舌头还不住地舔着嘴唇,好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱,又准备拿雪糕。这次可被正在做饭的姥姥制止了:

“唉,你都吃了六根了,还要吃呀。”姥姥关切地劝告,“再吃你的肚子就会吃坏的。”

“没事,我的肚子是冰肚子!”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚”。

“不行,这一根我说什么也不允许你吃了。”

“好姥姥,就让我吃嘛。”“不行!”

弟弟见姥姥“意志坚如铁”,无可奈何地坐到沙发上,左手撑着下巴,皱紧眉头,冥思苦想着什么。一会儿只见他好像“发现新大陆”一样蹦了起来,来到姥姥身旁:“姥姥,我忘记告诉您了,刚刚你在外面做饭时,姥爷打电话说他十点从沈阳回来,让您去接他,瞧,现在都十点十分了,您快去呀!”



经弟弟这么一说,姥姥忽然想起来,前天姥爷临走时,是说过他今天回来。于是,她解下围裙向车站走去。弟弟见“阴谋”得逞,咧开小嘴笑了,又拿了两根雪糕出去玩了。

这还不算,弟弟的“好戏”还在后头呢!

今年的十月一日是姥姥的六十大寿,三层大蛋糕摆在餐桌上,那诱人的香味不时散发出来,早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都没上桌,作为小辈,弟弟不敢轻举妄动。他看了看蛋糕又看了看姥姥,又有了新主意。他凑近姥姥说:“姥姥,你想这蛋糕好吃吗?”

“我想一定很好吃。”姥姥笑着答道。

“那您想吃吗?”弟弟又发问。

“想!”姥姥边说边摸了摸弟弟的头。

“那好!”弟弟就用手挖了一大块奶油。他的举动恰巧被小姨发现了,小姨训斥道:“你这孩子真没礼貌……”没等小姨说完,弟弟扑闪着他那双水灵灵的大眼睛大声说道:

“不是我想吃,是姥姥想吃!”边说边把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁点儿说:“剩下的你吃吧。”这正合了弟弟的意,他迅速地将奶油舔得一干二净,眼睛又盯着那桌子上的蛋糕了。大家都说:“你呀,吃着碗里,望着锅里。”听了这话弟弟红着脸笑了。

弟弟特别馋,于是我们就赐给他一个“美称”——“小馋猫

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为什么学习作文
人为什么要学习,为什么会出现这么多的考试。如果不用学习那该多好呀!现在的学习是越来越累了,而且枯燥无比,丝毫没有趣味,老师留的作业向雄伟的大山,太壮观了。父母的教诲像波涛翻涌的长河,太澎湃了,玩的时间很少,这部教育快的学习,这明明是再遭罪。由于我天资聪慧,从小就学习良好。可是到了初中,一切就不太好过了,历史需要背,政治需要背,什么都需要用功才能搞定。学习就像无底洞,永远也学不完。每天作业就要写到8点多,还有没有时间让孩子玩了。我近年上初二了,其中考试考了个年级第3名,可是家长似乎还是不满足,为什么我非要学习呢?学习多枯燥没人知道么?本来聪明的我,也快崩溃了,我很不愿意学习,非常不愿意,我一伤亡,有人就说我不务正业,其实不然,我也需要放松啊!我基本每天都9点睡觉,可是父母要求我学刀10点,我和别人是不一样的,别人学多晚,我就要学多晚么?现在我学习不是挺好的么。为什么一定要出人头地呢!学习好震得这么重要么?说不定哪天我承受不住压力就倒下了,永远也起步来,那才好呢?希望哪一天早点到来。我很希望地球爆炸了,我们都死了,全都死了再也不会有学习了。我们总算可以合上眼死去了。
自古至今,人们从来都没有忘记过学习,也从来没有忘记过如何学习,但是人们想没想过为什么要学习呢?学习真的有那么重要吗?
这些问题,我在书中找到了答案,从古代历史一直到现代的小说、散文,从中我找到了淮一的共同点和原因,那就是——发展和生活。
请保留此标记古代的科举制,是一些栋梁得到了发挥才能的机会,从而也使更多的人看到了其中的好处,从而放下了手中手活,整天坐在那里读书,一些人为了做官,读了一辈子的书,国为当时生活苦,所以读书是那些穷人唯一的出路。
他们为了摆脱现状,也为了从报效国家中体现自己也为了祖国更加的繁荣,所以他们才会去学习。
现在,除了少数富有家庭中,子女就算不上学也无所谓外,其余的家长都希望子女上好的学校,好好学习,将来找一个好的工作,因为父母小时候穷,没有钱念书,现在世界在发展,中国也在发展,再说,现在的社会,是个竞争和发展的社会,他们在外面打工也越来越困难,所以他们不希望他们的子女也和他们一样,而他们唯一可以做的就是让子女受好的教育,学到更多的知识,将来才有可能改变现状。
这也就是现在中学生为什么学习的原因,为了自己、为了父母更为了将来报效祖国。
科学家,这些已经有了比普通人不一样的地位和身份的人,为什么还要学习?
因为他们想发明出更多有利于当今社会的东西,也想使自己的价值在奉献中得到提升。
现在,国家也意识到了这一点,从而加大了力度实施了一套又一套的方案和计划,现在实施的科教兴国战略,更好的体现了为什么学习,只有学习,我们才能更加了解和看清当今世界的局势,也只有这样,才能使国家更好的发展。
所以,不同的人,学习的目的是不一样的,在我们学习时,最好确定自己的目的,那就是为什么学习,只有这样,我们才能够更好的学习……



要提高学习成绩,除了不断的努力学习以外,还要讲究学习的技巧和方法,这样才能达到更好的学习效果,提高学习效率。一、缩记法。所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量,同时基本上又能记住应记的内容。记住了要点并不是要放弃其他内容,而是以对其他内容的理解为前提,它可极大地增加记忆的信息量,提高学习效率。文科记记中使用此方法。二、对比学习法。对比学习有利于区别易混淆的概念、原理,加深对知识的理解。它要求我们把知识按不同的特点进行归类后对比记忆。比如:政治课本中的权利与义务;语文课本中比喻与借代;数学课本中平行与垂直;化学课本中化合与分解; 对比学习法不仅可以用于同一学科内的学习,还可以进行跨学科比较,如学习政治可用语文中的句子分析法来分析政治概念等等……三、问题学习法。带着问题去看书,有利于集中注意力,目的明确。它要求我们看书前,首先去看一下课文后的思考题,一边看书一边思考;同时,它还要求我们在预习时去寻找问题,以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲;最后,在练习时努力地去解决一个个问题,不要被问题吓倒,解决问题的过程就是你进步的过程。四、快速阅读法。快速阅读法不仅用于语文阅读中,而且在数学学习的浏览教材中也有重要的应用价值,快速阅读的要点是:⑴去掉“潜语”,用眼光浏览快速获取信息;⑵扩大视野,让目光获取更多的信息;⑶整体把握教材,获取重要的信息;⑷快速阅读训练中,可提高注意力,观察力,记忆力,使思维敏捷,大脑灵活,使学习者变得越来越聪明。五、做到“三抓”1、抓态度:要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要准确、工整、清洁,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。2、抓技能:如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。3、抓能力:主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。而要写好作文,可以从以下几方面去加强锻炼:一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握,“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的。 二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三首,不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书,“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点,从中掌握作文定得深刻些,变化多一些。 三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖,所谓新颖,就是批要选择一般人没有接触过的,或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书,就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小,要以小见大,写人人眼中有,人人笔下无的材料。为此,必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合,进行去粗取精,改造加工,只有这样,才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫,对提高作文水平很有帮助。 四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后,弄懂了文章的结构方法,弄清了文章的写作特色,就要学着运用这些知识与方法去实践,去练习,使之变成自身的作文能力。实际上,我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式,片断练习所花的时间不长,又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后俄文就有了坚实的基础。 五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤,是提高作文质量的有效措施。前人说的好,“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次,”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次;鲁迅先生主张“定完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”可见,文章修改,一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看:看用词是否通顺,看主题是否鲜明,看结构是否紧凑,看语言是否优美。总之,“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的,我们要在“修改”上下工夫。

其实围绕自觉啦,


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