程门立雪文言文启示是什么？
“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师，诚恳求学。
跟着老师一起走路，即使遇见了熟人，也不可与熟人一起聊天而冷落了老师。在路上遇见了老师，就恭敬地和老师打招呼，然后端端正正地站着给老师让路。如果老师跟你说话，你就礼貌地回答；如果他不跟你说话，就恭敬地用眼光送着他走远。这是君子的风范。
尊师重教，我们中华民族千年不衰。国家要复兴，民族要昌盛，就一定要尊师重教。
杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。
囊萤映雪 凿壁借光
杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。
翻译：杨时在洛阳求教于程颐。杨时那个时候大概已经四十岁了。一天他去拜见程颐时，恰巧程颐正在坐着打盹，杨时就和游酢恭敬的站在旁边，一直没有走开。等到程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了。故事中的人物：程颐（1033-1107），字正叔，河南洛阳人。学者称伊川先生，与其兄被合称为“二程”，他被称为“小程”。北宋儒家学者，著名哲学家，北宋理学的代表人物之一，“洛学”的创始人之一。杨时，北宋著名理学家，号龟山，曾受业于程灏、程颐兄弟，最早把二程理学传入福建，开创理学的“道南系”。被尊为“闽学鼻祖”。
故事告诉我们：做我一个学生，我们要尊重我们的老师。
做我一个学生，我们要尊重我们的老师。
坚持
学会等待
城门立雪的字面意思?
你写错了，是程门立雪。程门立雪，是汉语的一则成语，出自宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》。这则成语意指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。其本身结构为偏正式，在句子中可作谓语，含褒义。“程门立雪”与“尊师重道”意义相近，均有表示对老师尊重的求学态度，区别在于“程门立雪”...
程门立雪文言文翻译及意思 程门立雪原文
程门立雪，这个典故源自北宋时期福建将东县的进士杨时，他以严谨的求学态度和对师长的敬重闻名。杨时求教于程颐，一日程颐正在打盹，杨时与游酢便在门外静候，直至门外雪深一尺，程颐醒来后深受感动。这个故事强调了坚持求学、尊重师长以及面对困难的毅力。这个成语的含义是学生对老师的虔诚求教，象征着...
程门立雪文言文感悟
要想很快学到知识，重要的是尊敬老师。礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。学习要坚持不懈求学师门，诚心专志信念坚定，不畏艰辛 ...
程门立雪文言文翻译及意思
程颢去世后，杨时不仅在家设灵位哀悼，还通知了同学。四年后，杨时已四十岁，再次到洛阳拜见程颐，表现出对学问的执着和尊重。有一次，程颐休息时，杨时与游酢在门外静候，门外积雪竟达一尺深，这便是著名的“程门立雪”典故。“程门立雪”的故事寓意深刻，教导我们求学应持之以恒，尊重师长，面对...
程门立雪主要内容
程门立雪的主要内容：北宋大学问家杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。
程门立雪,文言文翻译?
◆ 原文 杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。◆ 译文 杨时，字中立，是剑南将乐人。小的时候非常聪颖，善于写文章。年纪稍大一点后，专心研究经史书籍。一天杨时拜见程颐，程颐正在打瞌睡，杨时与同学游酢(...
站在门外文言文
杨时见程颐在洛阳，虽然自己已经四十岁了，但还是想学习，就去见程颐.见到的时候，他刚好在坐着打瞌睡.于是，杨时和一同前来的游酢一直站在那等.程颐醒来时，门外的雪已经下了一尺厚了！2. 朋友出门在外的古文 千里思 李白 李陵没胡沙，苏武还汉家。迢迢五原关，朔雪乱边花。一去隔绝国，...
尊师重教的文言文小故事
尊师重教小故事—程门立雪 .宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时。 他对老师十分尊敬,一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。 . 杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。 当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家,杨时先是拜程颢为老师,学...
文言文《程门立雪》的全译
文言文《程门立雪》的全译 杨时见程颐于洛阳，时年已逾而立，对程颐极为敬仰。一日，杨时与学友游酩酊之际，忽然觉察学识上仍有不明之处，心念老师，决定立刻赶往程颐家中求教。到达时，见程颐正在闭目休息。为表示对老师的尊敬与谦逊，杨时不忍打扰，便默默立于门外，等待老师醒来。此时正值隆冬，...
程门立雪文言文解析
一天拜见程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开,程颐已经睡醒的时候,那时门外的雪已经一尺多深了。杨时的德行和威望一日比一日高,四方之人士不远千里与之相交游,其号为龟山先生。2.程门立雪文言文重点字词解释程门立雪杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属(2)文,稍长,潜心经...
矣裕替尼：[答案] 1.学习要坚持不懈 2.要尊师重教 3.求学师门,诚心专志
青岛市17328222861： 文言文程门立雪告诉了我们什么道理 - ？
矣裕替尼： 尊师
青岛市17328222861： 《程门立雪》的故事和道理是什么? - ？
矣裕替尼：[答案] 在宋朝,有个叫杨时的人,考取进士后,立志研究学问,到了河南来拜师,拜程颢为师,一直到程颢去世.年以四十的杨时,不想就那么算了,于是找到了程颐,拜其为师.在大雪纷飞的一天,杨时和同学游酢在中午向老师请教,可老师在午觉,他们...
青岛市17328222861： 程门立雪的启示 - ？
矣裕替尼：[答案] 为了社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴,我们应当大力提倡和弘扬优良传统道德,古为今用,并赋以其新的时代精神,这是很重要的.同时,对于古代的文化遗产,也应注意两方面的问题:一是要坚持“古为今用”,以马克思主义的历史唯物...
青岛市17328222861： 程门立雪给我们的启示 - ？
矣裕替尼： “程门立雪”的流传更让我们继承和发扬尊师爱师的传统美德.生活同时也给了我们一个启示:尊敬不仅仅停留在认识上,还要落实在行动中去爱老师感恩老师.
青岛市17328222861： 程门立雪的启示!!!!!!!! - ？
矣裕替尼： 启示:1.学习要坚持不懈 2.尊师重教
青岛市17328222861： 程门立雪文言文感悟 - ？
矣裕替尼：[答案] 要想很快学到知识,重要的是尊敬老师. 礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.古人云:“不学礼,无以立.”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.学习要坚持不懈求学师门,诚...
青岛市17328222861： 文言“程门立雪”的解释与启示!急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! - ？
矣裕替尼： 原文: 杨时见程颐于洛.时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣. 翻译如下: 杨时在洛阳求教于程颐.杨时那个时候大概已经四十岁了.一天他去拜见程颐时,恰巧程颐正在坐着打盹,杨时就和...
青岛市17328222861： <程门立雪>文言文翻译和启发,词解,急急!!! - ？
矣裕替尼： 【原文】 杨时见程颐和于洛,是盖年四十矣.一日见颐,颐瞑坐,时于游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣.【译文】 杨时见程颐在洛阳,虽然自己已经四十岁了,但还是想学习,就去见程颐.见到的时候,他刚好在坐着打瞌睡.于是,杨时和一同前来的游醉一直站在那等.程颐醒来时,见两人都还在,非常惊讶!而此时,门外的雪已经下了一尺厚了!【启示】 “程门立雪”的流传更让我们继承和发扬尊师爱师的传统美德.生活同时也给了我们一个启示:尊敬不仅仅停留在认识上,还要落实在行动中去爱老师感恩老师.
青岛市17328222861： 程门立雪讲的是一件什么事?成语故事蕴含的道理. - ？
矣裕替尼：[答案] 成语典故 杨时见程颐在洛阳,虽然自己已经四十岁了,但还是想学习,就去见程颐.见到的时候,他刚好在坐着打瞌睡.于是... 他们两位还在这儿没走?” 这时候,门外的雪已经积一尺多了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情.成语启示 1....
