如何帮助孩子顺利完成小学到初中的过渡

如何帮助孩子顺利完成幼儿园到小学的过渡~

帮助幼儿做好入学前的准备，主要是提高幼儿的入学适应性，而不是提前教给幼儿小学的知识，那么，帮助孩子顺利完成幼儿园到小学的衔接，应该做好哪些准备呢？教师工作方面：
1、培养学习兴趣和主动性。培养幼儿主动性的核心是自信心和对自己周围人的活动以及生活有积极参与的欲望与兴趣，对事物有好奇心和探究精神。学习兴趣、主动性和良好学习习惯是一个人获得成功的必要条件，没有这些非智力因素的促进和保证作用，即使开始时取得很好的成绩，也难以持久。幼儿园的保教人员要尊重孩子，鼓励孩子大胆提问，大胆表达自己的想法，同时要努力了解和关注每一位孩子，做幼儿活动的支持者、引导者、合作者和研究者，为孩子创设民主宽松的生活与学习环境。
2、养成良好习惯。包括良好的生活、卫生习惯和学习习惯。如早睡早起、上学不迟到，用完物品放回原处。在学习习惯培养方面，我们重点培养有利于孩子学习的一些行为习惯。如会一页一页地翻书，认真倾听成人和同伴讲话，不插话，听话要听完整、有不懂的问题敢提问，会从不同角度寻找问题答案等。
3、有规则意识和任务意识。了解生活环境中的有关规则，养成遵守规则的习惯。如教学活动中要认真倾听同伴讲话；活动结束要把材料、物品放回原处；上下楼梯不跑跳等。注意培养孩子的任务意识。如作好值日生工作，在规定时间内做完事情，做完一件事再做另一件事或去玩，养成做事认真的态度。
4、具备相应的生活自理能力。养成自己事情自己做的习惯，学会自己管理自己的物品、用具，学会自己照顾自己等，当然，要求孩子做的事情是在孩子力所能及的范围内。

前几天有个朋友反映，她上小学一年级的儿子被老师视为多动症、坐不住、不学习等等。知道我是心理咨询师，就邀请我去看看她的孩子是不是有问题。在和她儿子交流后发现，根本不是多动症、坐不住、不学习等情况，而是从幼儿园到小学没有过渡好。

现在从幼儿园到小学的过渡问题已经很普遍了。据一些小学老师反映，每年秋季开学，老师们最头痛的就是那些刚刚从幼儿园升上来的一年级新生。一些适应能力较差的孩子甚至很长一段时间都无法接受小学的学习与生活，表现在课堂上不能专心听讲与学习、生活方式生活习惯无法与小学接轨、独立生活能力欠缺等。因为这些孩子常常有这样那样的小"毛病"，让老师们很为难。在这些小"毛病"中，最普遍存在的就是孩子们无法专心听老师讲课。这也难怪，幼儿园与小学之间本来就有较大的差距：幼儿园以游戏、活动为主，孩子们总是处在"动"中；而小学则更侧重课堂学习，还得完成一定量的作业，必须"动中有静"。因此，许多刚刚从幼儿园升入小学的孩子常常无法改变爱动爱玩的习惯，反而感觉学习有负担。

其次，适应不了小学的时间节奏也是老师们普遍反映的情况。据一位小学老师称，该校每次的升旗仪式，总有近百名同学迟到被罚站在操场边，而这些迟到的同学也以一年级居多。孩子们在幼儿园里，天天迟到、早退没关系，但小学就不同了，时间要求十分严格，有些孩子散漫惯了，根本无法适应。特别是一些家长，晚睡晚起习惯了，自己起不来，让孩子如何去适应？

其三，不独立、依赖性太强也让老师们很头痛。有的孩子，上幼儿园的时候，动不动就不想学，总要爸爸妈妈爷爷奶奶跟在身边，但小学要求严格，家长进不了学校。这就造成孩子心理上的落差，有的孩子，都在小学上一个学期了，还是坐不住，动不动就哭着要找爸爸妈妈。那么家长应该怎么做呢？

归根到底，家长提早培养小学生意识是关键。

第一，养成良好的习惯。具体地来说包括下列几个习惯。

一是养成良好的学习习惯。小学一年级，培养好的学习习惯比一味地让孩子读书、考高分更重要。一二年级学生生活学习习惯的养成是很关键的，一旦养成不好的习惯，今后是很难改正的。在这一时期应该养成的好习惯有很多，这个暑假，家长就可以逐渐着手一些习惯的培养。例如专注倾听，表达之前要考虑清楚，读写姿势要正确，尽量不用橡皮；做作业不能边做边玩。再例如，语文学习、英语学习。语言学习需要创造一个学习环境，家长可以放些拼音或英语磁带，孩子们可以在穿衣、刷牙、洗脸、吃饭的同时听听，有利于培养语感，如果有时间再读读课文，听读习惯的养成对学语言很有帮助。

二是养成良好的安静的习惯。要有意识地培养孩子专心、静心的良好习惯。比如，平常可以有意识地让孩子坐下来看看书；或在一小段时间里集中精神做一件事，从5分钟到10分钟，慢慢培养他集中精神做事的习惯。如果孩子一贯亢奋，可以先帮孩子镇定下来。

三是养成动手整理的习惯。让孩子自己挑选书包和文具。教会孩子自己整理书包、收拾文具、削铅笔等。有些孩子的书包整理都是爸爸妈妈包办的，这自然很容易让孩子形成了依赖习惯，结果上学不久，上课时老师叫拿出课本或资料，孩子常常在书包里翻来覆去地找半天都找不到，其实课本和资料妈妈都放到里面了。家长可以为孩子做一两次示范，将第二天要上课的书放进书包，各类学习资料进行归类放在一起等等，让孩子慢慢学着自己做。

第二，培养良好的承受能力。家长在家里应有意识地给孩子进行挫折教育，遇到不正当的要求要坚决拒绝，不管他怎么哭闹，久之，孩子就能适应挫折。

第三，培养孩子独立自主的个性是重中之重。有的父母，什么都为孩子做，上小学了还喂他吃饭，帮他穿衣服，表面看是爱孩子，其实是在害孩子。做父母的，一定要让孩子养成自己的事自己做的习惯，这样，不论他走到哪里，都能适应环境。

第四，培养基本能力。幼儿园和小学毕竟是两个不同的环境，幼儿园接触的人少，一旦进入小学，就会有表达能力或认知能力上的障碍，这就需要家长加强孩子这方面的训练。具体地来说包括培养下列几个能力。

一是培养表达能力。从幼儿园升入小学后，很多孩子会出现语言表达、交流上的障碍，这令很多家长十分揪心。孩子语言的贫乏，主要是因为他们的父母忙于工作，丧失了与孩子交谈、游玩、体验生活的机会，而把孩子们整日留在电视机前，很少去翻阅书籍。孩子们有着自己的思想感情、喜怒哀乐，随着他们语言能力的发展，家长要鼓励他们说话，并耐心地听孩子说话，以了解其心理活动。这个暑假家长最好和孩子多交谈，面对孩子不应该只是说"是"或"不是"，而应主动与孩子说话。比如，孩子平时遇到什么新鲜事，家长可鼓励孩子多谈谈所见所闻的感想。

二是培养认知能力。孩子的表达能力和认知能力紧密相连，有了一定的认知才会有表达的内容。一方面是要指导孩子读书，另一方面，孩子需要认识生活环境，丰富感性知识，掌握生活常识，孩子的多样化经历有助于他们了解这个世界。家长可以多带孩子出去走走，到图书馆、博物馆；去动物园、外出郊游、假期旅游等，孩子对他生活的环境认识越多，他越有自信。

第五，做好心理准备。现在的孩子大多数是独生子女，一切事情都让大人包办了，如何开展自主学习等等，都需要心理方面的辅导。具体地来说包括下列几个心理准备。

一是让孩子爱上学习。有些孩子对上学有一种恐惧心理，让孩子打消这种心理，需要家长的正确引导，向孩子描绘学校是什么样子的，小学与幼儿园有什么不同，学习中有哪些乐趣，学到的知识有什么用处，让孩子有一些心理准备。让孩子学会自主学习，让他们打心底里喜欢上学习。家长要应有意识地多向孩子介绍一些小学里的学习、生活情况。包括学习哪些课程，每天上几节课，作息制度，上下课应该注意些什么，老师和同学们的相互关系等。此外，这个暑假，家长一定要帮孩子养成良好的作息时间，按时睡觉起床，这样上小学后才能适应新生活。

二是提前感受集体生活。从幼儿园几乎没有约束到小学集体生活，增加了不少规范和要求，孩子会觉得不适应。比如上厕所、排队、举手发言等。这也导致一些小孩刚开始不愿意上学。家长可以有意识地鼓励孩子，比如说告诉孩子他上小学了，是小大人了，要学会自己的事情自己做，要听老师的话等等。

三是培养作息规律，学会使用小闹钟，养成早睡早起的好习惯，晚上争取在9点左右入睡，以尽早地适应小学的作息规律。

总之，家长要培养孩子的小学生意识，以尽快地帮助孩子走出幼儿园的影子，适应小学生活。

从小学进入初中，整个学习生活环境发生了变化，孩子的心理上或多或少会产生波动，不可避免地会出现一些问题。常见的问题主要表现在学习和人际交往上。
1、尖子生易遭遇大滑坡
孩子刚进入初中，学习成绩很不稳定，有些曾经的尖子生成绩直线下滑，而平时学习一般的有可能突飞猛进，也有可能会更差。
初一是重新“排队”的阶段，一切变化皆有可能。其中的原因很多，其一，班级范围扩大，孩子面临的竞争对手多了，相比之下自己有可能稍逊一筹；其二，小学阶段内容不多，每次考试前都是反复训练，取得高分较容易，而初中课程多，学习方法也更灵活，学生之间的差距也就拉大了。
2、人际交往有困难
七年级新生在人际交往方面会碰到很大困难，通常无法快速融入集体生活，而是喜欢搞小团体，找到两三个朋友后便成天黏在一起。
小团体式的交友方式有利有弊，好的一点是孩子快速找到知心朋友，在新环境中不会感到孤单，但同时一些不好的习惯也会影响彼此，比如，一个同学剪了新发型，其他两个马上跟着改变，着装方面也力求统一。家长应该提前提醒孩子，主动跟大多数同学沟通，发展健康的友谊关系。

---

尧都区13121946529： 请问家长如何引导孩子做好小升初过渡? - ？
巴婉龙心： 从小学进入中学,很多孩子都会有些不大适应.那么作为家长,我们该如何引导孩子顺利过渡小升初呢?一般来说,十二三岁的年龄,正是孩子成长发展阶段的“非常时期”,是孩子心理成长发育的一个必需过程.在这期间,家长既不能放任不...

尧都区13121946529： 如何辅导孩子顺利度过小升初 - ？
巴婉龙心： 多做练习多睡觉,上课注听讲,作业顺利完成.多做运动体操,每天早睡早起便OK

尧都区13121946529： 如何帮助孩子顺利由小学升到初中,应该先做些什么准备？
巴婉龙心： 初中的每次考试时间要比小学要短,所以,小升初以后普遍成绩分数下降,这足以打击学生的信心,学习和作业效率从小学到初中是要上个台阶的.一般的所谓“衔接班”解决这类问题的办法是提前上点初中的课程,这些办法都是治标不治本的,仔细总结提高学习方法才是治本的法子!

尧都区13121946529： 如何帮助孩子实现小学升初中的平稳过渡？
巴婉龙心： 在放假的时候,让他先涉及一些初中的知识,找到自己的平衡点.不能一味地让他学习,注重课外的辅导.

尧都区13121946529： 面对小升初衔接,家长应该怎么做 - ？
巴婉龙心： 面对小升初衔接家长做法建议: 1,小升初时期的孩子正处于生长发育的重要阶段,家长在保证孩子的营养外,还应积极鼓励孩子参加体育活动,加强体育锻炼,使孩子有健康的身体以保证正常的学习. 2,要顺应孩子身心发展的规律,尽快调...

尧都区13121946529： 家长如何帮助孩子顺利过渡小升初 - ？
巴婉龙心： 可让他上1些辅导班,提早适应初中学习

尧都区13121946529： 如何做好小学到初中的顺利衔接 - ？
巴婉龙心： 语文方面:学好语文,最重要的是积累和语感.积累不仅是课本知识的学习,还可以在课外阅读时随时摘抄好词好句.语感培养的重要性不言而喻,建议学生通过课外阅读、看报纸、听广播等方式,积累语言素材,培养语言感知能力和表达能力...

尧都区13121946529： 家长如何帮孩子顺利过渡小升初衔接呢? - ？
巴婉龙心： 小升出并不是很难衔接,初升高中比较难,若是不放心的话可以让老师或亲戚家的小孩教导一下

尧都区13121946529： 小升初之后家长该如何引导孩子学习 - ？
巴婉龙心： 小学的学习方法与初中的学习方法肯定是有天壤之别的,家长们要认清之间的差距,及时指导孩子学习的方法和思路,所以在小升初培训班中,不是以听不听得懂来衡量老师的好坏,而是先要思考这种想法是否对孩子们提早向初中学习方法转换...

尧都区13121946529： 如何陪伴孩子顺利度过小升初 - ？
巴婉龙心： 小学升初中一年级之后首先学校要验证你的户口簿,看看是不是属于本地区招生范围的户口,不是的,不予接收.因为原则上是在户口所在地就学. 针对一些打工或其他情况,各学校有不同规定,你应该及早问问.不要靠到要上初中了再去解决.