通过本单元的学习,我们认识了很多名人,如:( )的( ),( )的( ),( )的( ),从他们身上,我知道了();懂得了();还

作者&投稿:弋瑞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
从这两个单元的学习中我们认识了许多名人,如什么的周恩来?~

任劳任怨、鞠躬尽瘁、死而后已、和蔼可亲
永垂不朽、爱民如子、众望所归、日理万机
大公无私、身先士卒、以身作则、全心全意
忠心耿耿、全力以赴、光荣不朽、不忘初心
为中华崛起而读书
等等

学了第一单元的课文,我认识了(善解人意)的列宁,(关心下一代)的高尔基,(不断探索)的李四光,(守信用)的宋庆龄.在课外,我还认识了(泼辣大胆)的王熙凤,(虚心求教)的孔子~

通过本单元的学习,我们认识了很多名人,如:(爱动脑筋)的(李四光 ),(诚实 )的(宋庆龄 ),(关心孩子 )的(高尔基 ),从他们身上,我知道了(做人要诚实);懂得了(要善于思考);还明白了(凡事要灵活)


修改病句:通过本单元的学习,使我懂得了不少道理。
通过本单元的学习,我懂得了不少道理。把“使”去掉。不然就是 本单元的学习,使我懂得了不少道理。把“通过”去掉。

通过本单元的学习,使我认识到了我国劳动人民的智慧 怎么改病句?_百度...
去除“通过”,去除逗号,认识改成感受

通过本单元的学习,使我了解到每个人的童年都有不同的精彩。(修改病句...
成分残缺,具体来说是缺主语。“通过……”介词结构做状语,“使”是谓语动词,所以没有主语。改为:通过本单元的学习,我了解到每个人的童年都有不同的精彩。(主语是“我”)或者:本单元的学习,使我了解到每个人的童年都有不同的精彩。(主语是“学习”)...

通过本单元的学习,使我对北京的风俗习惯有了进一步的了解。修改...
改为:通过本单元的学习,我对北京的风俗习惯有了进一步的了解。或者改为:本单元的学习使我对北京的风俗习惯有了进一步的了解。

通过本单元的学习,使我感受到幽默不仅带来笑声,还有思考。修改病句...
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 通过本单元的学习,使我感受到幽默不仅带来笑声,还有思考。这句话是没有主语,所以把通过或者使期中一个删除。修改:通过本单元的学习,我感受到幽默不仅带来笑声,还有思考。 本回答被网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 1条折叠回答 其他...

通过学习本单元的课文,使我领略了古代民间故事的美好(修改病句)?_百度...
通过学习本单元的课文,使我领略了古代民间故事的美好。主语缺省。有两种改法:1、通过学习本单元的课文,我领略了古代民间故事的美好。2、学习本单元的课文,使我领略了古代民间故事的美好。

本单元的学习我知道了什么什么等许多中国伟大的现代诗人?
我们知道了,戴望舒,徐志摩,冰心,艾青等许多中国伟大的现代诗

在本次综合性学习中,你有什么收获,请写下来。
写作思路:把自己这学期学习上,生活上的收获一条条地写出来。这一学期快要结束了,我获得了很多的收获,从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。首先,我语文的知识有了很大的收获,这学期我认识了很多生字,我学会了写日记、写作文,累积了许多好词好句,还读了许多课外书。其次,我在数学方面...

修改病句:通过本单元的学习,使全班同学明白了环保的重要性。
改为:通过本单元的学习,全班同学明白了环保的重要性。或 本单元的学习,使全班同学明白了环保的重要性。去掉 通过 或者 去掉 使。“通过”和“使”不能重复使用。

小学四年级语文下册语文园地二教案设计
教材分析:语文园地二由“口语交际”、“我的发现”、“习作”、 “日积月累”、“趣味语文”这五部分组成。通过本单元的学习,学生已经对诚实守信、自尊自爱、尊重他人这些美好的品质有了初步的认识和向往,所以园地二的学习可以促使学生将所学转化为所用。口语交际的主题是“以诚待人”,这与本单元...

喀什地区13195264856: 通过本单元的学习,我们认识了很多名人,如:( )的( ),( )的( ),( )的( ),从他们身上,我知道了();懂得了();还明白了:() -
乌友治必:[答案] 通过本单元的学习,我们认识了很多名人,如:(爱动脑筋)的(李四光 ),(诚实 )的(宋庆龄 ),(关心孩子 )的(高尔基 ),从他们身上,我知道了(做人要诚实);懂得了(要善于思考);还明白了(凡事要灵活)

喀什地区13195264856: 学习了这一单元的课文,我们认识了许多名人,如( )的夏洛蒂·勃朗特;( )的史蒂芬·霍金;( )的鲁滨其中,我最敬佩(),因为(). -
乌友治必:[答案] 学习了这一单元的课文,我们认识了许多名人,如( 不怕挫折、敢于挑战命运)的夏洛蒂·勃朗特;(乐观向上 )的史蒂芬·霍金;(不怕困难、机智勇敢 )的鲁滨

喀什地区13195264856: 学习了这一单元的课文,我们认识了许多名人,如( )的夏洛蒂·勃朗特;( )的史蒂芬·霍金;( )的鲁滨 -
乌友治必: 学习了这一单元的课文,我们认识了许多名人,如( 不怕挫折、敢于挑战命运)的夏洛蒂·勃朗特;(乐观向上 )的史蒂芬·霍金;(不怕困难、机智勇敢 )的鲁滨

喀什地区13195264856: 本人是六年级上册,第七单元测试卷.问题是这样写的.通过本单元的学习,我们认识了( )的海鸥( )的小松鼠( )战象( )狐狸一家.财富不多了. -
乌友治必:[答案] 重情重义 活泼可爱 善良忠诚 知恩图报

喀什地区13195264856: 通过本单元学习 我们认识了善良、__的战象嘎嗦 - _、动作灵活的小松鼠还有__、聪明善良的老狐狸急 快啊. -
乌友治必:[答案] 通过本单元学习 我们认识了善良、忠诚的战象嘎羧,可爱、动作灵活的小松鼠,还有坚持不懈(这个可能不对,Sorry)、聪明善良的老狐狸 楼主,采纳我,拜托你了~~~~

喀什地区13195264856: 5、本单元,我们学习了许多名人的故事,受到很多启发,有善于保护孩子自尊心的();有关心爱护男孩的( -
乌友治必: 我们学习了许多名人的故事,受到很多启发,有善于保护孩子自尊心的(高尔基);有关心爱护男孩的(列宁 );有善于观察,爱动脑筋,执着探索的(李四光)还有诚实守信的(宋庆龄).我也决心做一个(守信)的人

喀什地区13195264856: 通过这一单元的学习,我们认识了一些著名人物,其中有著作等身的巴金,有 的 ,有 的 , 还有 的 . -
乌友治必: 伟大,身残志坚霍金

喀什地区13195264856: 通过本单元学习 我们认识了善良、 -- 的战象嘎嗦 - -、动作灵活的小松鼠还有--、聪明善良的老狐狸 -
乌友治必: 通过本单元学习 我们认识了善良、忠诚的战象嘎羧,可爱、动作灵活的小松鼠,还有坚持不懈(这个可能不对,Sorry)、聪明善良的老狐狸 楼主,采纳我,拜托你了~~~~

喀什地区13195264856: 在本单元的学习中,我又认识了不少性格各异的角色.有 -
乌友治必: 原谅,但并不遗忘.做人存几分天真童心,对朋友保持一些侠义之情.要快乐,要开朗,要坚韧,要温暖.这和性格无关.希望在生命的下一个轮回里,还能这样的...

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