用五年级上册第五课舟过安仁写一个20字的短文

作者&投稿:禽和 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
五年级下册语文课文第五课把舟过安仁改写成一篇短文400字~

小足球赛 一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。 站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢走了一球,取得胜利呢。他想到这,有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说:“真精彩,太不可思议了。” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先锋,那是多么难忘的岁月啊,他又想到了将来足球事业的发展,和即将到来的世界杯。 小足球赛 董雁伫一个晴朗的午后,在麦田尽头的牛瓜角树下,一场小足球赛正激烈地进行着,引来了不少观众,有小孩,也有大人。 矮墙边,有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央,站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫,下着一条青绿色裤子,右腿膝盖上有一处擦伤口,用白纱布包着。只见他半蹲着,身子微微向前倾。双腿叉着,目光炯炯有神,望着前方,,严阵以待,随时准备扑上前接住球。 在他身后,站着一位候补守门员。他身着红色运动服,努着嘴,似乎迫切想上阵呢! 左边是一排长木凳,凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟,俩人都聚精会神地看着,一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾,第一个小男孩似乎被什么挡住了视线,情不自禁地弯下了腰,他后边的男孩则使劲伸着脖子,戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘,她抱着心爱的洋娃娃,挺直着腰板,满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔,他身着西服,顶着礼帽,脸上绽着笑容,仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。 河边,阳光在涟漪上闪烁跳动,仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时,只听见风和水潺潺相激的声音,看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕…… 一次足球赛这块空地真是一个好地方。 小伙伴们一放学便奔了过来,生怕空地被人抢走了。 他们分好了人数,用书包架起两个简易的球门,就拉开阵势赛了起来。过路人都停了下来,观看比赛。看那个留平头的小球门手,虽然在上次比赛弄破了膝盖。可是他一点也不在意,又精神饱满地上阵了。警惕地注意着对方的场地,看他多像一个真正的守门员!站在他后面的那个小男孩,挺着肚子,好像一个将军,他仿佛在想:“快让我上阵呀。” 再看看旁边的观众,他们都望着远方。那个戴着红帽子的小女孩生怕别人挡着她的视线,往外探着身子,心想:“那边可一定要赢。”坐在一边的少先队员带着小妹妹来到了一边,正观看着这场有兴趣的比赛。不知是哪一家的狗来到了空场上,不过它对比赛没有多大的兴趣,正在一边打呼噜呢。那位怀里搂着小娃娃的女孩,她的腰挺得直直的,脸上没有太多的表情。 靠近他的小男孩显得有一些紧张,可是他饶有兴趣地看着这场比赛。 这场比赛看得最认真的要数大个子叔叔了。他从这群孩子身上想起了自己在街头踢球的情景,也想着不久之后的世界杯……

一只渔船里坐着两个小孩子,他们收起了划船用的篙和桨,而撑开了一把伞.难怪他们会在没下雨的时候打伞,原来是想借助风的力量来驶船.舟过安仁 诗人杨万里是我国古代的诗人.一天,他乘着船往安仁的方向行驶,那时候,天空被白白的雾笼罩着,远看像座白塔;近看,大地披上了一层薄纱.这种白雾不是一片片的,而是整个的.两旁的芦苇是深绿色的,偶尔有一两只翠鸟飞到了芦苇上头,叽叽喳喳的叫着,芦苇在微风中翩翩起舞,姿态优美.岸上,草叶碧绿,带着一颗颗露珠.杨万里看见了另一艘船在行驶,船上悠悠自在地坐着两个六七岁的小男孩,那两个小孩穿着鲜艳的衣服,他们没有划船,而是无忧无虑的坐在那里,脸上总是嘻嘻哈哈的,只见他们拿出了一把雨伞,诗人看见了,很奇怪:天上也没下雨为什么要打伞?他看着看着,哦!怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!

一只渔船里坐着两个小孩子,他们收起了划船用的篙和桨,而撑开了一把伞.难怪他们会在没下雨的时候打伞,原来是想借助风的力量来驶船.舟过安仁 诗人杨万里是我国古代的诗人.一天,他乘着船往安仁的方向行驶,那时候,天空被白白的雾笼罩着,远看像座白塔;近看,大地披上了一层薄纱.这种白雾不是一片片的,而是整个的.两旁的芦苇是深绿色的,偶尔有一两只翠鸟飞到了芦苇上头,叽叽喳喳的叫着,芦苇在微风中翩翩起舞,姿态优美.岸上,草叶碧绿,带着一颗颗露珠.杨万里看见了另一艘船在行驶,船上悠悠自在地坐着两个六七岁的小男孩,那两个小孩穿着鲜艳的衣服,他们没有划船,而是无忧无虑的坐在那里,脸上总是嘻嘻哈哈的,只见他们拿出了一把雨伞,诗人看见了,很奇怪:天上也没下雨为什么要打伞?他看着看着,哦!怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!


五年级下册第五课小练笔400字以上
过了一会儿,刮起了大风.他们便把伞撑了起来.原来,他们不是为了遮风挡雨啊!而是用伞做帆,借助风力前进啊!我想:或许可以把他写下来.于是,我就写了这首《舟过安仁》.我默默的想,慢慢地写,仿佛看到了我儿时的生活!瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的...

五年级上册19课的舟有什么作用
舟是小船的意思。本文以父爱之舟为题,所以描述的是作者与父亲之间的故事,体现了父亲对自己的爱。

父爱之舟是几年级学生学习的文章
父爱之舟是五年级语文上册的课文。知识拓展:《父爱之舟》是五年级语文上册部编教材第六单元第十九课.都说父爱如山,母爱似海。上一课我们学习了母爱的真挚伟大,这一课我们一起来看一看父爱的深沉厚重。作者简介:吴冠中((1919—2010),江苏宜兴人,当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作有《...

五年级下册语文第五课古诗词三首的中心思想
小学人教版语文五年级下册第五课的主题思想是:本课选编的《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐 村居》三首古诗词,描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性,读着这些诗词,顿觉清新的乡土气息扑面而来,浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。从那充满灵气的诗句里,我们可以窥见古代...

父爱之舟几个场景?
五年级语文上册统编版 父爱之舟(第二课时)

父爱之舟的前一课是什么
父爱之舟的前一课是什么?父爱之舟的前一课是:《慈母情深》《父爱之舟》是小学五年级语文上册(人教版)第19课课文。《慈母情深》是第18课课文。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。

五年级上册语文书第六单元的父爱之舟人怎么画
五年级上册语文第六单元的父爱之舟人物可以这样去画出来的。首先研读课文父爱之舟里面父亲的特点,他是一个友爱慈祥充满父爱的好福父亲,所以可以把父亲画的高大一点,和蔼一些的。

人教版五年级下册语文第二单元课文儿童诗两首
第5课 <古诗词三首>1牧童2舟过安仁3清平乐村居

语文知识与能力训练五年级下册第5课第3大题 答案 《牧童》《舟过安仁...
《牧童》悠闲自在 《舟过安仁》天真烂漫 《清平乐·村居》辛福和谐 我记得是这些,觉得不对就参考一下别人的吧 参考资料:自写

五年级上册第五课古诗词三首长相思读后感
上片“山一程,水一程”,写出旅程的艰难曲折,遥远漫长。词人翻山越岭,登舟涉水,一程又一程,愈走离家乡愈远。这两句运用反复的修辞方法,将“一程”二字重复使用,突出了路途的漫漫修远。“身向榆关那畔行”,点明了行旅的方向。词人在这里强调的是“身”向榆关,那也就暗示出“心”向京师,...

龙门县18336907875: 舟过安仁改写成短文300字 -
贸仲洁阴: 一天天气晴朗,杨万里乘船经过安仁县. 两边的河岸上绿草如茵,五颜六色的野花像点点繁星点缀其中.柳树那长长的柳条就像少女的长发,在微风的吹拂下轻轻摆动.微风中弥漫着沁人心脾的清香,让人感觉神清气爽.杨万里伫立在船头,陶...

龙门县18336907875: 用五年级上册第五课舟过安仁写一个20字的短文 -
贸仲洁阴: 一只渔船里坐着两个小孩子,他们收起了划船用的篙和桨,而撑开了一把伞.难怪他们会在没下雨的时候打伞,原来是想借助风的力量来驶船.舟过安仁 诗人杨万里是我国古代的诗人.一天,他乘着船往安仁的方向行驶,那时候,天空被白白的雾笼...

龙门县18336907875: 把舟过安仁改写为一个小故事
贸仲洁阴: 有一天,碧绿的河水上出现了一条船,船上的两个顽皮的小童正在划船.一个用棹划,一个用船桨划,忙的不亦乐乎.忽然,他们收起了船桨,也停了棹.这是为什么呢?忽然,他们撑起了一把小伞.哦!怪不得他们收住船桨也放下了棹,原来这两个聪明的小童是用伞来利用风让船快速前进啊! 纯手工,不抄袭.仿冒必究. 还有偶的名字叫 孔繁梓,请五三班的同学不要误会我是抄袭.

龙门县18336907875: 用舟过安仁写一篇课文二百字 -
贸仲洁阴: 春天来了,一个阳光明媚的日子,宋代诗人杨万里乘船去那里游玩.来到安仁,杨万里马上喜欢上这个了地方,这里万物复苏,鸟语花香,湖光山色,美呀! 在 这迷人的景色里,杨万里听到小孩的欢声笑语,不禁向四周张望,发现在不远的河...

龙门县18336907875: 五年级下册《舟过安仁》改写400~500字 文章..在线等~速度~~好的多加分!! -
贸仲洁阴: 一天,阳光明媚,天高气爽,我走在湖边.咦!远处飘来一首小船,在这样的江面常见到这样的渔船.可这只小船上只看到两个小渔童,他们正在船上休息,船桨和船篙被随意地摆放在船上,船头摆着两条小凳,两个小童都穿着短小的衣服....

龙门县18336907875: 五年级下册《舟过安仁》小练笔 -
贸仲洁阴: 宋代诗人杨廷秀沿岸漫步于安仁,晨,天为迷雾所罩.远乎,形似苍塔矣!近乎,地者披之轻纱也,此雾非片乃团矣!近旁,芦苇呈深翠,尔有翠鸟立梢头,清嗓高歌,苇在风中悠然起舞,姿态胜赛仙女矣.岸上,草绿似宝石,身披寒露,廷秀...

龙门县18336907875: 舟过安仁改写短文 400字左右 小学五年级的水平
贸仲洁阴: 在阳光明媚一天,杨万里行船经过安仁.周围的群山连绵起伏,湖水波光粼粼,湖旁的花草树木都倒映在水里,杨万里正陶醉其中.突然,一叶渔船吸引了他的注意力,远远望见两个小孩坐在里面.他立刻来了兴趣,便催促艄公快些行船. 追上了那叶渔船,杨万里发现两个小孩并没有在撑船,竹竿和船桨都收到船尾,但船只却缓缓地移动.再仔细看,小孩的手上还撑着一把伞,他们拿着伞转来转去,摆弄得还很投入呢. 杨万里朝天上望了望,本以为要下大雨了,没想到天空仍是万里无云.他的心中打了一个大问号:既然是个大晴天,那两个小孩为何要撑伞?杨万里看了又看,想了又想,眼前浮现出战帆的高大形象.他不禁微笑起来,猜出了答案:原来两个小孩撑伞不是为了遮雨,而是想借助风力使船前进呀!

龙门县18336907875: 小学五年级下册古诗 舟过安仁 小练笔 -
贸仲洁阴: 这是一个秋高气爽的季节,安仁县效外的芦苇地里走出了两个天真可爱的小孩,他们是一对亲兄弟.两个小孩一上船,弟弟就说:“哥哥,怎么办,太阳快下山了,爸爸妈妈快回来了,我们偷偷划家里的渔船出来玩,会被发现的!”哥哥就说:...

龙门县18336907875: 五年级下册第五课小练笔400字以上 -
贸仲洁阴: 舟过安仁 在静寂的山林里,云雾缭绕,翠色欲流.若不是有了蜻蜓、蝴蝶……的歌唱,你会认为这是一幅美丽的山水画.突然,从远处驶来了一叶小舟.有两个小孩儿收起撑船用的竹竿,收起了船桨坐在船里.不知是不是不想惊吓到小鱼的缘故.看起...

龙门县18336907875: 从本课文选一首自己最喜欢的古诗词,改成一篇短文,5年级下,第五课的古诗中选.不少于400字 -
贸仲洁阴: 在大山深处,有一个很美的地方,那里有一个小村庄,人们日出而作、日落而息,守望相助,过着和谐、无牵无挂、自由自在的生活. 村前,有一片草地,方圆六七里全是草地,那里绿草如茵,就像是被人铺开似的.四面都有小土坡,上面也长...

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