日语 に和へ 区别
に：1.跟在具体时间后（星期几可加可不加）
2.跟在地点后（静态哦）如: 车站里有学生:駅に学生います
3.跟对象 如 :我送花给木村:私は木村さんに花をあげなす
4.表目的
で：1.跟在地点后（动态，一定要和区别开哦）如 我到车站买报:私は駅で新闻を买います
2.跟在手段、工具后 如 我坐巴士来教室
へ: 移动方向 如我回家 :私は家へ帰ります
下面区分一下に で地用法
格助词に表示静止的存在场所，格助词で表示动态的活动场所。
例：庭に大きな木がある（静止）。 私は教室で本を読む（动态）。
2、强调动作场所时使用で，强调存在场所时使用に
例：花を庭で植える（强调种花的动作）。 花を庭に植える（强调花种在院子里）。
3、强调动作过程进行时用で，强调结果存在时用に。
例：駅前の近くで家を建てている（强调建房子的动作在进行）。 駅前の近くに家を建てている（强调房子已建成）。
4、表长久性固定场所时用に，表暂时性偶然场所用で。
例：駅に案内所がある（表询问处长期存在）。 駅で集会がある（表有偶然暂时的集会）。
5、内在地点用に，外在场所用で。
例：彼女は银行に勤めている（场所为谓语动词直接要求的对象）。 彼女は上海で勤めている（场所为整个句子的内容所要求的背景）
关于「に」和「へ」的区别，尤其是当两者前面接地点和场所名词，都表示移动的方向和目的地时，两者可以替换使用。但有时，前面也是地点和场所名词，却只能二者选一，那这种情况要怎样区别呢？下面从书上总结了一下两者的用法和语感上的区别，弄清楚了这些，再区别两者就很容易了。
第一，「に」和「へ」都是补格助词，都可以在句子中表示行为的方向和归着点。如果句子中方向感明确，切目的地（或对象）明确，这两种条件兼备，在很多情况下，两者可以互换使用，表示大致相同的意思。具体有一下几种情况：
（一） 表示行为主体自身移动和出发等动作的方向和抵达地。例如：
昨日日本语课全体で浅草へ（に○）行きました。（昨天日语系全体去了浅草。）
アルバイトをしながら、学校へ（に○）通っています。（边打工边上学。）
仕事を求めて、多くの人々が地方から东京へ（に○）来ます。（为了寻找工作，很多人从地方到东京来。）
（二） 表示动作的目标地和归着点。例如：
来年の初めごろに私は青年会寄宿舎へ（に○）引越します。（我将于明年年初搬到青年会宿舍。）
彼は机を窓际へ（に○）动かした。(他把桌子移到了窗边。)
私は车で友人を駅へ（に○）送った。（我开车把朋友送到了车站。）
（三） 表示动作对象。这种对象既可以是人也可以是机关团体。例如：
私は亲元へ（に○）手纸を书きました。（我给老家写了封信。）
裁判所へ（に○）诉えなければ解决策がない。（如不向法院起诉，就没有解决的办法。）
赤ん坊が生まれたら、役所へ（に○）届けなければならない。（生了孩子必须到政府机关报户口。）
以上例句即使两者都可以使用，但两者的语感是不同的，用「に」时，强调的是归着点和静态的结果，而用「へ」时，则强调方向和动作进行时的动态含义。再看下面的例句：
顶上にたどり着いた。（好容易走到了山顶。）（单纯的静态结果，重点在山顶。）
顶上へたどり着いた。（好容易才走到了山顶。）（表示经历艰难，强调动态过程，重点在走。）
第二，如果句子单纯强调归着点（静态结果），没有方向感或方向感淡薄，则句子只能用「に」，如用「へ」，句子有时不通顺或不自然。例如：
顶上に（へ×）着いたら、虹が出てきて、とてもきれいだった。（到了山顶，彩虹出来了，真美。）
第三，如果反过来，句子强调方向，而归着感淡薄，则句子只能用「へ」，不能用「に」。例如：
彼はダダダと二阶へ（に×）上がった。（他笃笃笃地上了二楼。）
1、「へ」接在体言后面表示移动的方向，具有离开原位置向另一地方移动的动态语感。 表示动作、作用的方向、目的地除了用「へ」之外，还能用「に」表示。
2、 「に」除了表示动作、作用的方向、目的地之外，还能表示动作、作用的着落点或动作的接受者。
3、へ和に都可以表示移动的方向，但表示动作的目的时，不能用へ。
如：夕べ 六时ごろに 家に着きました。（× 家へ着きました。）/ 因为“到家了”，之间没距离了，就不可用“へ”。
你所举的“我要去商店”，用に还へ是？ 两者都可用，只是语感略有差异，中文意思一样。
扩展资料：
一、以下情况下两者都可以用，但に强调达到点，へ强调移动方向，而实际使用时候两者基本可以互换。 1，表示移动的方向或到达点 大阪へ（○に）いってきた。 2，表示指向的到达点 手纸を先生のところに（○へ）とどけます。 3，表示动作、作用的对象或依存关系 彼に（○へ）忠告してもぜんぜん闻かない。
二，以下情况不能互换。
1、后续动词是表示到达的移动动词，如“つく”“到着する”等以及一些一般的动作动词，表示他们的到达点时，一般认为用に合适。 东京に（×へ）着く。
2、表示向某一个方向移动，即向某一个方位，如象东西南北等移动，而不是向某一个具体的地点移动，就只能用へ，不能用に 太郎は海のほうへ（×に）いった。
3、省略下面的动词或表示呼吁时，只能用へ。 全国の大学生へ（×に）。
4、下面接助词と时，只能用へ 船は西へ西へ（×に）进んでいった。
5、作定语时，只能用への 先生への（にの）手纸。
关于「に」和「へ」的区别，尤其是当两者前面接地点和场所名词，都表示移动的方向和目的地时，两者可以替换使用。但有时，前面也是地点和场所名词，却只能二者选一，那这种情况要怎样区别呢？下面从书上总结了一下两者的用法和语感上的区别，弄清楚了这些，再区别两者就很容易了。
第一，「に」和「へ」都是补格助词，都可以在句子中表示行为的方向和归着点。如果句子中方向感明确，切目的地（或对象）明确，这两种条件兼备，在很多情况下，两者可以互换使用，表示大致相同的意思。具体有一下几种情况：
（一） 表示行为主体自身移动和出发等动作的方向和抵达地。例如：
昨日日本语课全体で浅草へ（に○）行きました。（昨天日语系全体去了浅草。）
アルバイトをしながら、学校へ（に○）通っています。（边打工边上学。）
仕事を求めて、多くの人々が地方から东京へ（に○）来ます。（为了寻找工作，很多人从地方到东京来。）
（二） 表示动作的目标地和归着点。例如：
来年の初めごろに私は青年会寄宿舎へ（に○）引越します。（我将于明年年初搬到青年会宿舍。）
彼は机を窓际へ（に○）动かした。(他把桌子移到了窗边。)
私は车で友人を駅へ（に○）送った。（我开车把朋友送到了车站。）
（三） 表示动作对象。这种对象既可以是人也可以是机关团体。例如：
私は亲元へ（に○）手纸を书きました。（我给老家写了封信。）
裁判所へ（に○）诉えなければ解决策がない。（如不向法院起诉，就没有解决的办法。）
赤ん坊が生まれたら、役所へ（に○）届けなければならない。（生了孩子必须到政府机关报户口。）
以上例句即使两者都可以使用，但两者的语感是不同的，用「に」时，强调的是归着点和静态的结果，而用「へ」时，则强调方向和动作进行时的动态含义。再看下面的例句：
顶上にたどり着いた。（好容易走到了山顶。）（单纯的静态结果，重点在山顶。）
顶上へたどり着いた。（好容易才走到了山顶。）（表示经历艰难，强调动态过程，重点在走。）
第二，如果句子单纯强调归着点（静态结果），没有方向感或方向感淡薄，则句子只能用「に」，如用「へ」，句子有时不通顺或不自然。例如：
顶上に（へ×）着いたら、虹が出てきて、とてもきれいだった。（到了山顶，彩虹出来了，真美。）
第三，如果反过来，句子强调方向，而归着感淡薄，则句子只能用「へ」，不能用「に」。例如：
彼はダダダと二阶へ（に×）上がった。（他笃笃笃地上了二楼。）
转贴，供参考。
关于「に」和「へ」的选择题，尤其是当两者前面接地点和场所名词，都表示移动的方向和目的地时，两者可以替换使用。但有时，前面也是地点和场所名词，却只能二者选一，那这种情况要怎样区别呢？下面从书上总结了一下两者的用法和语感上的区别，弄清楚了这些，再区别两者就很容易了。
第一，「に」和「へ」都是补格助词，都可以在句子中表示行为的方向和归着点。如果句子中方向感明确，切目的地（或对象）明确，这两种条件兼备，在很多情况下，两者可以互换使用，表示大致相同的意思。具体有一下几种情况：
（一） 表示行为主体自身移动和出发等动作的方向和抵达地。例如：
昨日日本语课全体で浅草へ（に○）行きました。（昨天日语系全体去了浅草。）
アルバイトをしながら、学校へ（に○）通っています。（边打工边上学。）
仕事を求めて、多くの人々が地方から东京へ（に○）来ます。（为了寻找工作，很多人从地方到东京来。）
（二） 表示动作的目标地和归着点。例如：
来年の初めごろに私は青年会寄宿舎へ（に○）引越します。（我将于明年年初搬到青年会宿舍。）
彼は机を窓际へ（に○）动かした。(他把桌子移到了窗边。)
私は车で友人を駅へ（に○）送った。（我开车把朋友送到了车站。）
（三） 表示动作对象。这种对象既可以是人也可以是机关团体。例如：
私は亲元へ（に○）手纸を书きました。（我给老家写了封信。）
裁判所へ（に○）诉えなければ解决策がない。（如不向法院起诉，就没有解决的办法。）
赤ん坊が生まれたら、役所へ（に○）届けなければならない。（生了孩子必须到政府机关报户口。）
以上例句即使两者都可以使用，但两者的语感是不同的，用「に」时，强调的是归着点和静态的结果，而用「へ」时，则强调方向和动作进行时的动态含义。再看下面的例句：
顶上にたどり着いた。（好容易走到了山顶。）（单纯的静态结果，重点在山顶。）
顶上へたどり着いた。（好容易才走到了山顶。）（表示经历艰难，强调动态过程，重点在走。）
第二，如果句子单纯强调归着点（静态结果），没有方向感或方向感淡薄，则句子只能用「に」，如用「へ」，句子有时不通顺或不自然。例如：
顶上に（へ×）着いたら、虹が出てきて、とてもきれいだった。（到了山顶，彩虹出来了，真美。）
今、お风吕に（へ×）入っていますからと言われるので、外で待つことにしました。（由于听到对方说正在洗澡，所以就在外面等了。）
空港に（へ×）到着すると、飞行机の遅延が伝えられた。（抵达机场时，接到飞机延时的消息。）
バスに（へ×）乗って学校に通う。（乘公交车上学。）
庭に（へ×）木を植え、木漏れ日を楽しみたい。（想在院子里种上树，欣赏着穿过树叶的阳光。）
这五个例句，前三个是移动动词，后两个是动作动词。但它们都是归着点强而方向感淡薄，所以只能用强调归着点的「に」。
第三，如果反过来，句子强调方向，而归着感淡薄，则句子只能用「へ」，不能用「に」。例如：
彼はダダダと二阶へ（に×）上がった。（他笃笃笃地上了二楼。）
一歩一歩重い足取りで庭へ（に×）出て行った。（以沉重的脚步一步步向院子走去。）
子どもが二、三人、私の方へ（に×）歩いてきました。（两三个孩子，向我这边走来。）
一度、あの海の向こうへ（に×）行ってみたい。（真想到海的那一边去看一次。）
烟が西へ（に×）なびくと雨。（烟向西飘则雨。）
低気圧が东から西へ（に×）进んでいる。（低气压从东向西移动。）
上面前两个例句强调移动的动作过程，方向性强而归着感淡薄。后面几个例句中的“私の方”“ 海の向こう” “西”等，只是一个表示方向性的名词，方向性强而基本没有归着感。像这种“东、西、南、北、こちら、そちら、あちら、どちら、方”等纯方向性名词，后面也只适合用「へ」。
另外，有下列几种情况，也是只能用「へ」，而不能用「に」。
（一） 搭配的移动性动词省略，直接以助词「へ」结尾。例如：
参観者は奥の方へ。（参观者请到里面。）
どうそこちらへ。（请到这边来。）
田中さんへ。（致田中。）
（二）「へ」可以后接助词「の」作定语，而「に」无此用法。例如：
友人への手纸を书くことろです。（正准备给朋友写信。）
未来への挑戦。（对未来的挑战。）
（三）「へ」可后接助词「と」，在句中作状语。「に」无此用法。例如：
応募者が次から次へと杀到してきた。（应聘者接踵而来。）
部队は西へ西へと进んでいった。（部队一直朝西开去。）
第四，由于格助词「に」的用法远比「へ」的用法多，与方向性无关的「に」的其他用法，都是不可以用「へ」替代的。例如：
村の外れに（へ×）小さな店が一轩あります。（村头有一家小店铺。）（に表存在场所）
授业が8时に（へ×）始まります。（8点钟开始上课。）（に表时间）
病気に（へ×）苦しむ。（苦于病痛。）（に表原因）
水泳に（へ×）行く。（去游泳。）（に表目的）
この料理は妹に（へ×）作らせました。（这菜是让妹妹烧的。）
先生に（へ×）はお変わりございませんか。（老师进来还好吗？）（に表示可能动词中的动作主体）
学校は駅に（へ×）近い。(学校离火车站近。)（に表评价标准）
日本は水资源に（へ×）恵まれている。（日本水资源丰富。）（に表示状态主体）
“に”的用法还有很多，有需要的自己再总结一下呀。
比如说我去北京上学,这里的去就表示从所在地向北京移动,所以要用へ,
我在北京上学,这里的在表示在一个地点,强调的就是地点,所以用に.
这是一个稍微复杂的问题，先大体的解释一下哈：
で主要是在陈述某件事情时突出场所或者使用的工具及手段等。
如:
今日のコンサートは公园で行われました。今天的演出是在公园进行的。
この制品は手动で作りました。这个产品是手工制作的。
タクシーで姉の家に行きました。乘出租车去的姐姐家。
に主要是指目的地或陈述事情发生的时间，
今日は公园に行って、コンサートを见てきました 今天去了公园看过演出了。（人已经回来了）
去年の夏にこの帽子を买いました。（在去年的夏天买的这顶帽子）
还有其它用法：
被动式 ⇒ 犬に噛まれました。（被狗咬了）
对方，行为对象 ⇒ 键を姉に渡しました（把钥匙给姐姐了）
意愿的转折（口语） ⇒ 今日は饺子を食べたかったのに （今天原本想吃饺子的）（实际上是吃了别的了）
大体这些内容，不明白再问了。
蒙垄唯善： 关于「に」和「へ」的区别,尤其是当两者前面接地点和场所名词,都表示移动的方向和目的地时,两者可以替换使用.但有时,前面也是地点和场所名词,却只能二者选一,那这种情况要怎样区别呢?下面从书上总结了一下两者的用法和语感...
八宿县15382207191： 日语中的へ和に都表示对象,有区别吗? - ？
蒙垄唯善： へ和に两者都有表示对象的功能,但是へ更注重方向感,动态感,因为它本身就是“朝着……,往……,向……”的意思,而に只是指示出了动作的对象.例如:母への手纸(给母亲的信) 母に送る手纸(寄给母亲的信) 句1用へ就同时表示出了“给”这个动词,以及动作的对象 但是句2却必须再借助一个动词“送る”才能表示出“寄给”的意思,に只起到了明示动作对象的作用,如果句子改成“母にの手纸”就变成了错句.这一点还能从两者“表示动作的方向,目的地”的功能上看出区别,例如:公园zhidaoへ集合する(往公园集合) 公园に集合する(在公园集合) 句1有种动态感,“朝着公园行进在那里集合”.而句2只是单纯表示了集合的地点.
八宿县15382207191： 日语に和へ表表方向时候的区别 - ？
蒙垄唯善： 日语里面是先有へ后有に的,也就是说へ是に的老爸,へ比较偏向于古语,に偏向于现代语,2者的用法都是一样的.所以用へ给人的感觉就比较正式生硬了,就类似于你写文章用古文,满口的之乎者也这样的感觉.多用于正式的场合和书面语,例如你写信寄给谁,就要用へ,而不能用に,表示对人的尊敬.或者你发表论文演讲之类的,尽量用へ而不用に.而に偏向于现代语,一般平时和人说话都用に,当然你也可以用へ,这也不算错,不过别人可能会觉得你比较严肃.に和へ大多情况下可以互换,但是有时候不能换,例如上面我说的写信的例子,总之要具体情况具体分析.
八宿县15382207191： 日语中去某一个地方,地点加に跟地点加へ有什么区别? - ？
蒙垄唯善： 表示去一个地方的时候基本没区别.意思一样.真非要说有什么区别的话,就是へ更强调方向性.
八宿县15382207191： 日语里へ和に的用法如何区分啊? - ？
蒙垄唯善： 比如说,我在学校进行晚自习,这里“学校”后面就用“に ”(如果是后面是强动词,则用“で”),说我到学校去进行晚自习,“学校”后面就是“へ”.
八宿县15382207191： 日语:に和へ的详细区别?谢谢如题.谢谢 ？
蒙垄唯善： “に”和“へ”都可表示方向和场所,但“に”更强调场所,“へ” 更强调方向,而... 比较一下“に”和“へ”的区别,如: 例1.○ 彼女が体育馆に走りました. ——她跑...
八宿县15382207191： 关于日语助词に和へ的用法和区别? - ？
蒙垄唯善： 你的问题涉及的是に和へ格助词,在表示目的与方向的用法.一般来讲,有明确的目的地时用に;仅仅表示方向时用へ.
八宿县15382207191： 日语中的“に”和“·へ”的使用区别是什么?？
蒙垄唯善： 在格助词当中,に的基本用法是表示归结点, 表示归结点: 私のどころに来てください. (请到我这边来) 表示存在的地点: 门の前に自动车が泊めてある. (车子停在门前) へ的基本用法是表示方向: 表示方向: 鸟は山の方へ飞んでいった.(小鸟往山的方向飞去) 表示变化的结果:近代社会へ成长する. (成长为近代社会) 还有其他的用法,如果想知道,请说一声
八宿县15382207191： 日语格助词へ和に的区别 - ？
蒙垄唯善： 借鉴的别家的解说 关于へ和に的区别 新宿へ(に)行く;目的地へ(に)行く.都是对的,当后面是行く、来る、帰る、出る、散歩する等移动动词还有些动作动词,前面无论是表示目的地或是方向,但只要方向感和归着感都明确,绝大多数情况下...
八宿县15382207191： 日语助词接在地点名词后面に、で和へ的区别. - ？
蒙垄唯善： 首先,へ比に古老,所以在使用相同时,へ更正式 に在表示方向的同时也含有地点的意思 试比较:駅へ行く:朝车站方向走 駅に行く:去车站.--- に表示地点时倾向于静态.表示存在的地点.で表示地点时倾向于动态.表示动作发生的地点.そのレストランが駅の近くにある.饭店在车站附近 その活动が駅で行う.活动在车站举行.---------- 駅へ行く是不是可以认为只是朝着车站的方向去而不一定去车站?可以这么想.字面上也就是这个意思.那我们平时说去图书馆也只是说 図书馆へ行く 但是我们进入了図书馆是不是该说 図书馆に行く? に表示方向,着重于目的.図书馆に行く就包含有目的.図书馆へ行く用的少吧,除非强调方向.“去图书馆那头.”
