中国传统文化概论的后 记

中国传统文化概论的目录~

绪论一、文化的界定二、学习中国传统文化的目的、意义第一章 中国传统文化产生的根源与背景第一节 大陆性地理环境第二节 以农民为本的经济模式第三节 血缘宗法家族制度第二章 中国传统文化的发展历程第一节 中国文化的雏型期——先秦时期第二节 中国文化的定型及强化期——秦至明第三节 中国文化的转型期——清至“五四”第三章 儒家文化第一节 儒家的产生及发展第二节 儒家的主要经典、主要思想及对中国文化的影响第四章 道家文化第一节 道家的产生及演变第二节 道家对中国文化的影响第三节 儒道互补——中国文化的基本格局第五章 先秦法学说及中国古代法律制度的特点第一节 先秦法家代表人物及其思想第二节 儒法之争和法律的儒家化第三节 中国古代法律制度的特征及缺陷第六章 中国古代宗教第一节 中国原始宗教及特点第二节 佛教及中国化第三节 道教第四节 中国古代宗教的特点第五节 宗教对中国传统文化的影响第七章中国古代文学第一节 中国古代文学的辉煌成就第二节 中国古代文学的文化特征第八章 中国古代艺术第九章中国古代科学技术第十章 民俗文化第十一章 中国文化的基本特征第十二章 中国传统文化与现代化后记燕堂茶话

一、
1、秦汉史学 唐初史学 两汉史学 明代前期中期
2、《尚书》《诗经》
3、纪传体
4、刘知几 《史通》
5、《通典》博览古今典籍和历代名贤论议，考溯各种典章制度的源流，以“往昔是非”，“为来今龟镜”
6、
7、《明儒学案》 《 宋元学案》
8、《左传》
9、历史散文和诸子散文
10、“究天人之际，通古今之变，成一家之言”
11、
12、诗仙 诗史 “诗魔”和“诗王”
13、王安石、欧阳修、苏东坡、黄庭坚
14、
二、
1、B2、B3、C4、C5、D6、A7、D
三、
1、
编年体以年代为线索编排有关历史事件。编年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。因为它以时间为经，以史事为纬，比较容易反映出同一时期各个历史事件的联系。因为编年体是中国最古老的历史体裁，故《隋书·经籍志》称之为“古史”。
2、(1).共同的法则。 晋 范宁 《序》：“信不易之宏轨，百王之通典也。”《陈书·高祖纪下》：“罚不及嗣，自古通典。”《东周列国志》第八一回：“‘立子以长’，古今通典。” (2).论述典章制度沿革的专著，常以“通典”为名。如《通典》、《续通典》、《清通典》。
3、楚辞又称“楚词”，是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。汉代时，刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集，名为《楚辞》。并成为继《诗经》以后，对我国文学具有深远影响的一部诗歌总集。并且是我国第一部浪漫主义诗歌总集。
4、诗界革命，即戊戌变法前后的诗歌改良运动。诗界革命冲击了长期统治诗坛的拟古主义、形式主义倾向，要求作家努力反映新的时代和新的思想，部分新体诗语言趋于通俗，不受旧体格律束缚，这些在当时都起了解放诗歌表现力的作用。但是，梁启超等强调保持旧风格，这就又束缚了手脚，使得它只是旧瓶装新酒，在中国古典诗歌的改革上虽有前进，却前进不大。

我只找到这些，但愿能帮助你。

本书是 1997 年版的《中国传统文化概论》的修订版，虽说是修订版，但许多章节几乎是重新写的。因为，我们在多年使用原教材教学的过程中，不断和同学们进行互动交流，搜集他们对课程和教材的反馈及建议，觉得很有必要对原教材进行修改以期能更好地与当代大学生对话。还有就是随着我们对中国传统文化各方面的深入学习和研究，我们对传统文化的深刻内涵有了更进一步的认识和体悟，很愿意把这种新的收获表达出来，与广大同学和读者交流并共享。更重要的一点是我们的责任感，促使我们追求更高的学术水平，这样，才可以上对得起留给我们这份珍贵文化遗产的祖先，下无愧于渴求文化知识的青年学生。
本书大纲由王新婷拟订，另外两位编者也对大纲的丰富完善提出了宝贵意见。本书分工写作情况如下，王新婷：绪论、第一章、第五章、第六章、第七章、第十一章；金鸣娟：第二章、第四章、第八章、第十二章；姚晚霞：第三章、第九章、第十章。全书最后由王新婷统一审阅定稿。
在本书的编写过程中，参考并吸收了同类教材和学术界的许多内容及研究成果，在此，我们表示对原作者的深深谢意。我们要感谢中国林业出版社给我们提供难得的机会，尤其要感谢本书的责任编辑刘先银编审，没有他的极力鼓动和辛勤付出，恐怕没有原书的第二次生命。
编者
2004 年8 月第二版第2次印刷，2011年第二版第8次印刷。

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保定市18994743341： 中国文化概论读后感 - ？
邵斩爽尔：[答案] [中国文化概论读后感]这本书是由高教司组编的,因此书中所述皆是当今权威之论证,而众多作者亦可算是中国文化界的领... 也许这种感觉并不奇怪,用一个半年用一双眼睛去见证中国人从上古到今日的千年文化史,怎会不令人慨然?其中点点滴滴记...

保定市18994743341： 围绕中国文化概论写一篇文章 - ？
邵斩爽尔： 简单来说,中国文化可以概括为大陆文化.先举两个明显的例子.第一个例子是中国文化的“盆地文化”.盆地模式是理想的中国模式.内部要富饶,背后要有靠山,前方要开阔.“左青龙右白虎前朱雀后玄武”,基本上就是这个意思.想想故...

保定市18994743341： 中国传统文化的主流思想是什么概述其历史地位及演变过程列举对其发展作出突出贡献的思想家及其贡献 - ？
邵斩爽尔： 1 中国传统文化的主流思想是儒家思想2 地位:是中国古代的主流意识流派,自汉以来在绝大多数的历史时期作为中国的官方思想,至今也是一般华人的主流思想基础.儒家学派对中国,东亚乃至全世界都产生过深远的影响.3 演变过程:(...

保定市18994743341： 学者薛明扬在《中国传统文化概论》中说,“这一制度的创新之处在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且最大合理性在于它那“朝为... - ？
邵斩爽尔：[选项] A. 察举制 B. 征辟制 C. 科举制 D. 九品中正制

保定市18994743341： 求对中国传统文化概论的认识 - ？
邵斩爽尔：[答案] 专制的无比重要性与绝对固定性——君权与臣权、民权势不两立,必须严防大权旁落于他人之手; 以专制而兼法治与礼治、... 佛教是一种外来文化.从两千年前的汉末传到我国,与本土文化融汇为一,成为中国传统文化的一个重要支柱.佛教倡导鬼神...

保定市18994743341： 对中国传统文化的认识(论述)学完中国传统文化概论考试论述题是对中 ？
邵斩爽尔： 所谓传统文化,是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来的,保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化.传统文化是一个民族的历史遗产在现实生活中的展现,它有...

保定市18994743341： 中国文化概论的内容简介 - ？
邵斩爽尔：《中国文化概论》作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路.组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节.毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题.

保定市18994743341： 中华传统文化100个字的结尾 - ？
邵斩爽尔： 读过网站上的文章,内心久久不能平复,作者们的那一句句独到见解始终萦绕在我的脑海中.我印象最深的一篇文章的篇名叫《有了民族精神,就等于有了灵魂》,文章的题目一下子就使我感到了茫然,仔细品读下来,才有所触动,有所感觉....

保定市18994743341： 简述学习中国传统文化的意义 - ？
邵斩爽尔： 学习中国传统文化的意义:一、学习传统文化可以丰富大学生的精神修养,规范思想品德.中国bai传统文化历来倡导的以道德实践来提升人的精神境界,对自己对社会都要具有高度的责任感,倡导应建立的关心人,爱护人、尊重人的协调有序...