我的拿手戏作文？

我的拿手好戏作文400字？~

答：我的拿手好戏作文400字
你们的拿手好戏都是什么？我的拿手好戏不知道跟你们一样不一样，如果一样的话，那我们比拼比拼。如果不一样的话，那就非常遗憾了。
我的拿手好戏是下象棋，我下的非常厉害。如果你不信，咱俩比拼比拼。一天，我和妈妈在下象棋，我试了很多次，还是打不过妈妈。我就注意妈妈下的每一步棋，虽说现在我懂一点，但是也不可以啊。马走日，象走田……
我经过我多次关注妈妈的下棋方法，我终于赢了妈妈一局。爸爸走了过来，看见我赢了一局，就对我说：“好样的，儿子。来，咱俩下一局。”然后我和我爸爸开始下棋，我也开始关注爸爸的下棋方法，经过多次的努力，我终于下赢了爸爸一局，其实爸爸前几局都让我了，可我还是没有赢，因为我在看爸爸的下棋方法。
我的拿手好戏就是这个，如果你也是，不如，咱俩比拼比拼，看咱俩谁厉害。

要点：
1、选择自己擅长的爱好，并且要有足够的了解
2、可以加入更多的细节描写体现自己的心绪变化
范文：
上一年级时我就开始学书法了。
刚开始学书法时，老师先教我们拿笔，笔要直着拿，不能歪了。当我们把笔拿好后，老师让我们握一分钟，说完，就走了。
一分钟到了，老师也进来了，给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个：一字让我们写，一个又一个，一字总算被我写端正了。接着，老师又让我们练一些基本笔画，我专心地写，写了一个又一个，这些字也被我们训服了。

第二次来上课，老师让我写上字。和上次一样，老师先给我们做个个示范，就让我们自己写，笔上的短横居然是从细到粗的，就像横着的点，起先我还不以为然，认为上那么简单，肯定好写，可是不写不知道，写一写吓一跳，原来上的结构那么难，不是这里长了，就是那里短了，老师耐心地教导我，在老师的指点下，我把上写得端端正正的。
下课后，老师对我说，你现在是班里唯一个女生，也是写字写得最好的一个。听了老师的话，我心想，我一定要认真把字练好。
如今，我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢！

我有一种独一无二的技巧——藏东西。
一次，我在放学回家的路上看到了一家超市，第一眼就看见了一包零食躺在货架上，我于是有了一个念头：趁妈妈没回家，在超市里买零食吃。我跑进去买了一大堆零食，一边吃一边走回了家。可到了家，我的零食还剩一大包，怎么办？！我突然回想起了我的拿手好戏——藏东西。哦，我知道处理方法了，就用我的拿手好戏！
我冲进了家门，准备把零食藏起来。可藏到哪里好呢？要不冰箱吧？不行，冰箱太容易在妈妈拿蔬菜的时候发现，而且取出来都冻硬了，咬都咬不动。那柜子吧？不行，妈妈翻东西时可能会发现，妈妈还说今晚就要把所有的柜子整理一遍。要不放书柜里吧？不行，太小了，太容易被发现了……想来想去，我终于决定了，放在妈妈的衣柜里的长皮袄里面，虽然是妈妈的衣柜，但妈妈才不知道呢！
家门又开了，不好，是妈妈回来了！我赶紧把零食塞进妈妈的长皮袄里，装作若无其事的样子开始写作业。
妈妈来到我身边，发现我嘴里有一股零食的味道，便问我：“是不是趁我不在家吃了零食啊？”“不是不是，是因为我感冒，今天吃了一点药，味道有点像零食而已了啦！”妈妈不说话了，看样子，她并没有怀疑。哈哈，真傻！你一定不知道我的零食放在哪儿了，你这辈子也别想找到！
正在我得意之时，妈妈翻了起来。哼，反正你也找不到！我十分得意，但我却不知道我的拿手好戏，却被妈妈的拿手好戏——嗅觉给攻克了。妈妈抓着零食走到我的面前，把我骂了一顿。今天是怎么回事儿，我的拿手好戏怎么没用了？怎么被妈妈找到的？平时妈妈都找不到的呀！

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