博爱周活动总结

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博爱周活动总结范文（精选4篇）

　　在经历了一个丰富多彩的活动后，相信你一定有很多值得分享的收获，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。那要怎么写好活动总结呢？下面是我为大家收集的博爱周活动总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　博爱周活动总结1

　　5月8日是世界红十字日，长期以来，星光小学都把学生安全教育放在重要位置。为了进一步加强对学生的安全教育，帮助孩子掌握更多生活急救技能，学校根据区红十字会《关于开展xx年红十字博爱周和防灾减灾日活动的通知》，大力弘扬红十字精神，广泛传播红十字理念，提升红十字的知晓率和公信力，结合全国第xx个“5.12”防灾减灾日，开展了“红十字博爱周”系列宣传活动并对学生进行急救知识宣传。

　　 一、宣传急救为人人

　　此次活动中，校卫生老师给学生们讲解了实用的急救小常识，包括流鼻血止血、按压止血、骨折的表现及处理，并进行了实例的包扎方法演示。

　　内容丰富、实用，讲解时语言幽默风趣，并以孩子们平常易出现的状况为例，充分调动了大家的积极性，使学生在趣味中掌握知识，进一步提高孩子们的安全意识。

　　 二、做自己安全的首席官

　　博爱周期间，邀请湖滨派出所的干警们给孩子们上了一堂别开生面的安全课，安全教育无小事，时时处处重安全，学校希望通过对孩子的安全教育，让孩子能知晓安全知识。

　　 三、防震、防踩踏消防演练

　　通过实践演练防踩踏活动，大大增强了全体师生的安全知识，提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

　　 四、知识小课堂--手抄报

　　孩子们在制作过程中，普及和加深了对“红十字”知识的了解，对弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，人道主义是红十字精神的首要精神,人道主义,是一种世界观和历史观,一种伦理原则和道德规范,作为伦理原则和道德规范的人道主义属于人类文明中共同的精神财富。

　　 五、师生共建--万人捐

　　“博爱”是要人与人之间有一种互相关心、互相帮助,那么最基本的条件是“人人平等”、“有一颗热忱的心”。星光小学的师生组织了一日捐的活动，大家积极踊跃纷纷奉献爱心。但是,博爱的“爱”是有程度限制的,奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”.奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是一种无私的爱心。

　　博爱周活动总结2

　　为彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神，动员和凝聚更多的社会力量关心支持参与红十字事业，按照盟会要求，结合我县实际，在全县红十字系统开展了以“红十字处处为人人”为主题的系列纪念活动。现将活动情况总结如下：

　　 一、加强领导，精心组织，认真落实。

　　根据盟红会的通知要求，及时下发《xx县红十字会xx年红十字博爱周活动方案》，4月28日召开了全县开展“红十字博爱周”活动工作会议，明确了各乡镇、各学校的活动任务。

　　 二、纪念活动形式多样，效果明显。

　　（一）举办“红十字博爱周”活动启动仪式。

　　“红十字 讲人道 扶困苦 倡互助......”这是第四小学的红十字青少年在朗诵“红十字三字经”，在响彻礼堂的朗诵声中，以“红十字处处为人人”为主题的“五·八”世界红十字日博爱周启动仪式正式拉开帷幕。政府副县长锡林、关工委副主任罗秀芳出席启动仪式，教育科技局、团委、红十字会、第四中学、黑山嘴小学领导以及第四小学全体师生1000余人参加了启动仪式。

　　启动仪式上，常务副会长马志刚宣布xx年xx县纪念“五·八”世界红十字日博爱周活动启动仪式开幕，并亲手启动全县“博爱一日捐 爱心双助”活动。

　　对5·12防灾减灾知识竞赛获奖者；红十字精神钢笔字展示优胜者；优秀红十字手抄报；优秀宿舍长；优秀楼长；“一帮一”好哥哥、好姐姐；优秀值周生进行了表彰。红十字青少年和志愿者都用精彩的文艺表演来表达他们对红十字会和社会各界的帮助最诚挚的谢意和祝福！

　　(二）各学校红十字会开展系列纪念活动。

　　第四小学红十字分别开展了防灾减灾知识竞赛活动、红十字精神钢笔字、红十字手抄报比赛、“一帮一”好哥哥、好姐姐，红十字主题班会等项活动。

　　第四中学红十字会以“关爱困境学生 共建和谐校园”为主题，升国旗唱国歌、国旗下的讲话、校园之声广播、校园网、主题班会等形式，大力宣传红十字文化。5月11日下午举行县红十字会捐赠物资仪式、急救知识培训和防火防震应急疏散逃生演练活动。县关工委、县妇联、县红十字、县教科局、县团委出席捐赠仪式，第四中学全校师生400余人参加仪式。常务副会长马志刚代表县红十字会向第四中学博爱超市捐赠价值x元的物资；赠送了300本急救知识读本；并为83名同学贫困励志学生颁发了奖品。

　　仪式后，由经过国家红总会复训的李霄鹏老师对四中师生进行了紧急救护知识技能的培训。培训内容包括急救知识心肺复苏、包扎止血等，并亲自指导部分学生进行互动演示。

　　培训后，现场全体师生在演播厅进行了防火防震应急疏散逃生演练。遇险警报响起，教师指挥学生迅速按照预定的`撤离路线，弯腰小步，有序的跑出教室。到达指定的安全地带，各班迅速集合，清点人数，向演练负责老师汇报。

　　5月11日xx职教中心举办了防灾减灾知识竞赛。此次知识竞赛共有高一高二年级的16支代表队参赛，经过两轮初赛，分别取前四名进入决赛，竞赛共分为个人必答题、团队必答题，抢答题和风险题四个环节，内容涉及红十字运动知识和防灾减灾知识。比赛中，现场气氛十分活跃。选手们凭着扎实的基础知识，准确流利的回答，赢得了观众一阵阵热烈的掌声。特别是在抢答题环节中，精彩纷呈、扣人心弦。现场还增设了观众互动环节，互动中同学对竞赛知识表现出了极大的兴趣，争相答题。

　　通过此次活动的开展，使防灾减灾知识在广大学生中得到了进一步的普及，“人道、博爱、奉献”的红十字精神得到了广泛的传播，同时增强了师生自身的救护能力，从而更加有力地推进了红十字事业的发展。

　　5月13日”xx县红十字会黑山嘴小学博爱家园”揭牌，县红十字会向黑山嘴小学博爱家园捐赠了价值x元物资。博爱周期间，黑山嘴学校开展防灾减灾、应急救护、逃生避险、红十字手抄报等活动，为博爱家园的落户起到了宣传效果。黑山嘴小学的小朋友为此次活动精心准备了《天使》《最好的未来》等精彩而有趣的节目，祝贺博爱家园的落成。

　　 三、博爱周活动成效突出。

　　通过为期一周的“红十字博爱周”活动，集中展示了我县“人道、博爱、奉献”红十字精神，有效地动员了社会力量，共同对抗自然灾害、疾病和贫困，使弱势群众真实感受到党和政府的关怀和社会的温暖。同时，“红十字博爱周”活动的开展，进一步扩大了红十字会的社会影响力，为动员社会各界支持参与红十字事业起到了一定的促进作用。

　　博爱周活动总结3

　　为纪念第xx个世界红十字日，根据省红会文件精神和要求，我市红十字会高度重视，于20xx年5月3日至5月14日在全市范围内开展了以“红十字处处为人人”为主题宣传活动，现将活动情况总结如下：

　　一、xx市红十字会联合xx县安监局和xx县红十字会、xx县安监局开展了红十字宣传、义诊、培训等工作。20xx年5月5日在xx县龙正镇宣传红十字相关政策法规、献血相关知识、安全知识进社区等内容的宣传活动，活动共发放各类宣传资料12000余份，义诊、义检115人次，健康咨询300余人。5月11日，在xx县瑞峰开展《应急救护与健康常识》、《器官捐献、生命永续》、艾滋病预防、珍爱生命，远离烟草等知识宣传，发放避孕药具、宣传资料等10000余份（册）。义诊100多人次，进行相关政策咨询50多人次。

　　东坡区红十字会、彭山区红十字会和xx洪雅县红十字会分别在广场、区政府大门等开展宣传、义诊活动发放宣传资料5000余份，义诊2000多人次。

　　二、开展扶贫救助活动。xx县红十字会结合扶贫攻坚任务，在会员单位发起募捐，募集现金37400元，主要用于养殖产业扶持和帮助脱贫。5月6日组织部分会员单位深入联系村开展义诊义检，送医送药上门服务。洪雅县红十字会在全县范围内开展“救助贫困儿童”活动，拟救助11名贫困儿童。

　　三、积极开展应急演练和培训工作。彭山区红十字会与区防震减灾局在小学举办防灾减灾综合演练，演练地震发生时逃生、疏散。xx县红十字会结合博爱家园项目开展卫生救护和季节性疾病的防止培训，培训内容有急救知识培训和现场演练，红十字知识、无偿献血知识、狂犬病防治、血吸虫病的防治等。共培训村民231人，服务志愿者27人。洪雅县红十字会到乡镇开展应急救护培训活动，培训120人次。

　　xx年红十字博爱周活动，xx市红会系统全面参与，形式多样，持续时间长，市县媒体多方报到，起到了较好的宣传效果。

　　博爱周活动总结4

　　今年的5月8日是第xx个世界红十字日，根据市红十字会的文件精神，结合彭城办事处实际，以纪念“五·八”世界红十字日为契机，开展“红十字博爱周”系列活动，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神，凝聚社会力量关心和支持红十字事业。宣传红十字运动和防灾减灾、“三救三献”等知识，积极推进红十字志愿服务活动，充分发挥红十字会政府人道助手的作用，彭城办事处在各基层红十字服务站开展了一系列形式多样的宣传活动：

　　1、开展红十字会法宣传活动。出10块黑板报纪念宣传“五·八”世界红十字日；

　　2、组织开展红十字运动基本知识、无偿献血、造血干细胞和遗体器官捐献等科普宣教活动，发放有关宣传材料书籍20册；

　　3、开展关爱、慰问老党员、红十字工作者、志愿者、救助特别困难群众等人道服务活动40人次；

　　4、在纪念“5.8”博爱月活动月期间积极开展救护培训活动1次50人次；

　　5、围绕全国第xx个“5.12”防灾减灾日，组织开展应急救护培训及宣传活动。

　　并向社区居民传播“人人学急救、人人可救人”的救护理念，扩大应急救护培训的普及率、知晓率，提高群众的自救互救能力。

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