《天上的星星》过了一会儿月亮升上来了先是玫瑰色的红像是喝醉了酒刚刚睡醒了起来。这句的精彩之处

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②它总是从那儿出来,冷不丁地,常要惊飞了树上的鸟儿。
⑤我们都不知道这月亮是怎么了,却发现星星少了许多,留下的也淡了许多,原来灿灿的亮,变成了弱弱的光。
③先是玫瑰色的红,像是喝醉了酒,刚刚睡醒了起来,蹒跚地走。
①月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。
④接着,就黄了脸,瞬间,它就又白了,极白极白的,夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。
⑥这使我们大吃了一惊。

这段话选自《天上的星星》,原文选文如下:
过了一会儿,月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来,冷不丁地,常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红,接着,就黄了脸,瞬间,它就又白了,极白极白的,夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了,却发现星星少了许多,留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。

  为下文做铺垫,表达了不满父母随意约束孩子自由的行为和态度,同情孩子没有自由的活动空间,希望大人能理解孩子,还给孩子一个自由快乐的童年。

  天上的星星
  贾平凹
  大人们快活了,对我们就亲近,虽然那是为了使他们更快活,我们也乐意呢;但是,他们烦恼了,却要随意骂我们,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的,千思万想也不曾明白的。天擦黑,我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥,我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的竹席上,躺下去,纳凉了。
  闲得实在无聊极了。四周的房呀、墙呀、树的,本来就不新奇,现在又模糊了,看上去黝黝的似鬼影。天上的月亮还没有出来,也不见星星,昏亮亮的一个大大的天空。我们伤心了,垂下了脑袋,不知道这夜该如何过去,痴呆呆守着瞌睡虫爬上眼皮。
  “星星!”妹妹突然叫了一声。
  我们都抬起头来,原本是无聊得没事可做,随便看看罢了。但是,就在我们头顶,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮,分明看得出是有无数个光角儿的。我们就好奇起来,数着那是四个光角儿呢,还是五个光角儿。但就在这个时候,那颗星星的周围又出现了几颗星星,就是那么一瞬间,几乎不容察觉,就明亮亮地出现了。呵,两颗、三颗……不对,十颗、十五颗……奇迹是这般迅速地出现,愈数愈多,再数亦不可数,一时间,漫天满空,一片闪亮,像陡然打开了百宝箱,灿灿的,灼灼的,目不暇给了呢。我们只知道夜晚天上要有星星,但从没注意到星星是这么出现的。那是雨天的池塘霎时浮了万千水泡,还是无数沉睡的孩子,蓦地睁开了光彩的眼睛?它们真是一群孩子呢,一出现就要玩一个调皮的谜儿啊!这些鬼精灵儿,从哪儿来的?是一个家庭的兄妹,还是从天涯海角集合起来,要开什么盛会呢?
  我们都快活起来了,一起站在树下,扬着小手。星星们似乎很得意,向我们挤弄着眉眼,鬼鬼地笑。
  过了一会儿,月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来,冷不丁地,常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红,像是喝醉了酒,刚刚睡了起来,蹒跚地走。接着,就黄了脸,才要看那黄中的青紫颜色,它就又白了,极白极白的,夜空就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮怎么啦,却发现那些星星怎么就少了许多,留下的也淡了许多,原是灿灿的笑,变成了弱弱的光。这竟使我们大吃了一惊。
  “这是怎么啦?”妹妹慌慌地说。
  “月亮出来了嘛。”我说。
  “月亮出来了,为什么星星就少了呢?”
  我们面面相觑,闷闷不得其解。坐了一会儿,似乎就明白了:这漠漠的夜空,恐怕是属于月亮的,它之所以由红变黄,由黄变白,一定是生气星星们的不安分,在吓唬它们哩!
  “哦,月亮是天上的大人了。”妹妹说。
  我们突然又回想起了一切:原来天上并不甚好,月亮睡着了的时候,它才让星星出来,它出来了,就要星星退去。那纷纷扬扬的雪片,五个角的,七个角的,全是薄亮亮的,不就是星星的尸骸吗?或许,就燃起晚霞的大火来烧它们,要不,星星为什么从来就没有叶,没有根,只是那么赤裸裸的星呢?
  我们再也不忍心看那些星星了,低了头走到门前的小溪边,要去洗洗手脸。
  溪水浅浅地流着,我们探手下去,才要捞起一些来,但是,我们差不多全看见了,就在那水底,有着无数的星星。
  “啊,它们藏在这儿了!”妹妹大声地说。
  我们赶忙下溪去捞,但无论如何也捞不上来,看那哗哗的水流也依然冲不走它们。我们明白了,那一定是星星不能在天上,偷偷躲藏在那里了。我们就不再声张,不让大人们知道,让它们静静地躲在那里好了。
  (节选自《青春美文》2011年第4期)

天上的星星》过了一会儿月亮升上来了先是玫瑰色的红像是喝醉了酒刚刚睡醒了起来。这句的精彩之处分析:运用比喻和拟人的修辞手法,先把月亮比作玫瑰色的花,又比作醉汉,把月亮拟 作人,因此就有了它的“蹒跚”的步履,由红到黄到白的脸色,显得生动形象,亲切自然。 在充分描写孩子们的想象力的同时,也体现了作者丰富的艺术想象力

这段描述很有诗意,它以生动的笔触描绘了月亮缓缓升起的画面,并运用了丰富的色彩形容词。以下是这段描述的详细分析:
1. “《天上的星星》过了一会儿月亮升上来了”:文章以《天上的星星》为背景,然后引出月亮升起的情节。这种开启方式既富于诗意,又充满了神秘感,引发读者对接下来会发生什么的好奇。
2. “先是玫瑰色的红”:这个形容词“玫瑰色”和“红”为月亮染上了一层温暖而神秘的颜色。这种描述让人联想到美丽的日出或日落,给人一种宁静、平和的感觉。
3. “像是喝醉了酒刚刚睡醒了起来”:这个比喻非常有趣,它通过把月亮比作一个“喝醉了酒刚刚睡醒的人”,将月亮的升起比喻为一个从沉睡中苏醒的过程。这个描述不仅赋予了月亮人性化的特征,也让整个画面变得更生动、更具有故事性。
总的来说,这段描述的精彩之处在于其富有诗意的语言和对自然景象的细腻描绘,同时借助比喻和拟人等修辞手法,使得描述更为生动有趣。

运用比喻和拟人的修辞手法,先把月亮比作玫瑰色的花,又比作醉汉,把月亮拟 作人,因此就有了它的“蹒跚”的步履,由红到黄到白的脸色,显得生动形象,亲切自然。 在充分描写孩子们的想象力的同时,也体现了作者丰富的艺术想象力

用了拟人修辞


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