中国少先队事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级社会承认吗

作者&投稿:栋饼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
舞蹈表演的艺术体现是什么?~

舞蹈表演的艺术体现是比较复杂的程序。首先是对材料的制造。一个舞蹈者所使用的材料就是自己的身体,他要不断地试验自己手臂伸长的极限,找到腿抬高的可能,发现在旋转和跳跃上的耐力。其次要在物质的身体中注入审美的元素。中国和外国的舞者都在跳跃、旋转,在时空中移动着肢体,然而他们所赋予肢体的意味和韵律是截然不同的。在芭蕾舞流畅的动作中是以绷、外开和延长的感觉为核心,显示出心灵与上帝同在以及傲慢的贵族气质。但是,在中国传统文化符号太极图黑与白交界的边缘,可以看到非对峙、非排斥的相拥关系,流畅的结合点造就了完美而独特的平衡结构,显现了一种不断生成、不断孕育出新生命和新性质的曲折图像,由此产生了中国舞蹈对圆的维护和企求,在气息的传导下动作,从而表现周而复始、拧倾圆曲的审美特质。最有代表性的是中国古典舞的表演风格,它承继中国传统舞蹈的脉息,在具有中国传统和文化性动作的母体语言中开拓了中国传统的新语言。

1.律动性

透入舞蹈有形的外壳,钻进去,往里又往里,那里许是绵长深邃的长阶,当你觉得渐渐接近最底层时,你一定已然化为无。你亦无,长阶亦无,而唯其无,似乎更是无所不在。找不到长阶之底同时找不到你自己时,你们同成为了无所不在却决不解说、不可解说、不存在解说、不解说的震颤,只源于人类生命灵性并与之同在的那种震颤。它有弱、有强、有柔、有刚、有弛、有张、有涩、有畅。它就是律动。

律动,是舞蹈的灵魂。从内向外看,尤其能直观这一真谛。

律动,赋予生命的原始躁动以节奏秩序,使之化为一种情调,可洞若观火地呈现。

律动,核心即是力的样式。律动力的样式变化丰富,最能直接而显著地表现了出舞者的气质、情愫、千种韵致。

2.动态性

舞蹈艺术最基本的特性之一是动态性。所谓动态性,是指舞蹈以人体的躯干的和四肢做主要工具,并通过各种动作姿态和造型来形象地反映客观事物和人物的精神世界、塑造舞蹈形象。这种人体的有节律和美化的动作,并不是一般的动作堆砌和罗列,而是作为一种形象化的舞蹈语言呈现在人们的眼前。舞蹈创作者的形象思维和艺术构思,主要是通过这些动态性的语言来得到充分体现,并创造出鲜明、生动的舞蹈形象。因此,有人也称它为动作的艺术。

3.强烈的抒情性

舞蹈是人类感情最集中、最激动时的表现形式。人的形体动作能抒发最激动时的心态,表达丰富的内在感情。诗人闻一多说过:“舞是生命情调最直接、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。”我们从古代文物和历史资料中得知,原始人的舞蹈状态和形式,主要是抒发他们的内心激情,表现生命的无限活力。舞蹈的这种特点,充分体现出它的强烈抒情性。

4.虚拟、象征性

舞蹈与其他表演艺术的又一不同之处是虚拟和象征性。

从包容着我国汉族古典舞蹈的戏曲来说,它的舞蹈动作如骑马、划船、坐轿、刺绣、扬鞭等等,都是虚拟和象征性的。事实上,舞蹈中的马、船、轿、针等等都是虚拟的,只是用一根马鞭、一支船桨等来作象征性的示意,但这种假设性的舞蹈动作却被观众承认和接受。在环境的表现上,既无山的模型,又无河的布景,但是双手示意攀登,向高抬腿示意爬山,却使人们相信这是在上山;观众确信一连串的大跳、旋转和翻滚动作是在表现战斗,深信这就是硝烟弥漫的战场。

5.造型性

舞蹈动作不是对生活中自然形态的模拟,而是遵循舞蹈艺术的规律进行提炼、加工和美化的舞蹈语言的基本单元。由舞蹈动作所组成的舞蹈组合——舞蹈语言在人们的眼前瞬间即逝,如果不能给观众留下印象,就不可能发挥舞蹈艺术的魅力和功能。舞蹈的造型性就是让舞蹈动作在连续流动的过程中给人以明晰的美的感受,并且在片刻的停顿和静止时呈现出舞蹈内在的含义和韵味。

造型性的特点是动中有静、静中有动、动静有序,二者皆美。它能充分展现人体线条和动作的美,集中反映内在的神情。

看到你这个问题有些日子了,一直没有人回复所以我来根据我的经历说一下。我参与过中央音乐学院的考级工作,后来也担任中国音协考级的评委(省级)而且也看到了其他很多部门的考级,说句心里话,考级虽说冠以检测孩子学习音乐的水平与程度,但那都是冠冕堂皇的说法,其实都是为了赚钱。至于说社会是否承认,我告诉你吧考级的证书没有丝毫用途,高考用不上的,只能是用来在别的家长面前吹嘘一下而已。仅供参考!

是国家级别的考级,是规范和有认证的考级。与其他教材相比,有童趣和专业相融合的特点,还设有编创的教学内容,更适合少儿。

中国少先队考级非常正规且很专业。而且,这个教材已经领先于所有其他考级单位最起码10年。其他什么中国舞蹈家协会,什么北舞都老掉牙了。而中国少先队是隶属于团中央的舞蹈师资培训及学生考级该教材以“塑品性、塑形体”的艺术教育思想和“快乐舞蹈、健康舞蹈”的艺术培训理念为核心,采用大量充满童趣的游戏,启发式的教育,寓教于乐,把孩子们的舞蹈学习从“应试型”转向“快乐型”,促进孩子们在快乐中学习,在学习中成长。


少先队的历史 成长(图文)
少先队队史 劳动童子团 第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸...

少先队的历史
少先队的历史:1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次...

中国少年先锋队是什么时候成立的
革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期,都有革命的儿童组织活跃在父兄身边,为人民的解放事业做出贡献。从1921年中国共产党成立之日起,党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上,不同的革命历史时期,有不同的革命儿童组织。队徽介绍 五角星加火炬和写有“中国少先队”的...

中国少年先锋队简史
凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。7、组织。少先队在学校,建立大队或中队,通过评委评选定成队员。依次颁发委员获得队长的标志。呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗。回答:...

中国少先队的由来
是少年儿童学习共产主义的地方,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。中国少年先锋队每年都会进行少先队代表大会(简称“少代会”),并选举新一任大、中、小队干部。

少先队的历史50字急啊
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织,从本世纪初的劳动童子团算起,已有70多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的...

少先组织与祖国共同成长的故事
当然,随着时间的推移,社会发生了翻天覆地的变化,少年先锋队也发生了改变,成为了社会主义现代化建设中的少先队。从1949年中华人民共和国建立到1966年"文化大革命"爆发,这中间的17年是中国少先队走向正规,蓬勃发展的时期。不仅培养造就了一大批高素质的人才,而且为少先队事业的发展积累了大量宝贵经验。

中国少年先锋队的性质是什么
在社会主义建设新时期,少先队取得了许多突破和创造。以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志,少先队实现了在共青团领导下的相对独立,并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。少先队创造教育与创造性活动广泛开展。少先队理论建设与理论队伍取得新发展。为配合基础教育从应试教育...

中国少先队是什么时候成立的
每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新的大队报到。超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。以上内容参考:百度百科-中国少年先锋...

少先队是什么创立和领导的
制定工作计划;负责组织发展工作l。倡导并指导开展各种形式的少先队活动;加强对少先队辅导员配备、培训、表彰、管理工作的指导;推进少先队理论研究工作的指导与发展等。全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构,设在团中央少年部。办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。

向阳区17027635182: 中国少先队事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级社会承认吗 -
郝复创必: 看到你这个问题有些日子了,一直没有人回复所以我来根据我的经历说一下.我参与过中央音乐学院的考级工作,后来也担任中国音协考级的评委(省级)而且也看到了其他很多部门的考级,说句心里话,考级虽说冠以检测孩子学习音乐的水平与程度,但那都是冠冕堂皇的说法,其实都是为了赚钱.至于说社会是否承认,我告诉你吧考级的证书没有丝毫用途,高考用不上的,只能是用来在别的家长面前吹嘘一下而已.仅供参考!

向阳区17027635182: 贵阳白云区少儿舞蹈培训学校哪家好?求回答
郝复创必: 我给你推荐一家,博鸣教育,一家师资力量很雄厚的培训机构,也是中国少先队事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级定点单位.办学经验丰富,在家长群里口碑很好,很多家长也放心让孩子在博鸣学习,你可以去了解看看.

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