我的五年级作文
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我精心整理的我的五年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
我成绩不算好,但我胆大,敢作敢为。
小时候,我的胆大是村子里有名的。小伙伴们都不敢上双杠,我只要双手用力一撑,脚一抬,就坐上去了,还能在上面爬来爬去,做出各种姿势。小伙伴们都很羡慕,我更来劲了,一会儿表演倒立,一会儿摇摇晃晃地走路,像只骄傲的小公鸡。
班会课上,我能大方地表演节目,尤其是唱歌,获得一致好评。我还学过几年拉丁舞,有点儿文艺的天赋,所以被同学们推选为文艺委员。元旦前几个星期,老师希望大家踊跃报名参加文艺汇演,可同学们互相推让,就是没人主动站出来。我责无旁贷,义不容辞地与班长合作了一个节目。那天下午,天气晴朗,寒风习习,演出在体艺馆进行。我与舞伴挽着高高的发髻,穿着那套漂亮的演出服,一起走到同学中间的时候,所有人的目光都集中在我们身上。我有点不好意思,又很兴奋,眼巴巴等着。终于轮到了,我和舞伴一起跟着音乐的节奏,微笑着走到舞台中央,做了一个漂亮的亮相。我心里默默地念着:“one 、two、three 、four……”不知怎么的一点也不紧张,反而比以前跳得更好了。我知道,台下的老师和同学都在很认真地观赏着,评委们更是目不转睛地盯着我们的每一个动作,每一种表情。于是,我更自信了,和着音乐移步、旋转,舞出最好的自己!曲终,台下爆发出热烈的掌声,我们又做了个完美的谢幕动作,然后气喘吁吁地跑下舞台。后来,这个节目获得了一等奖。
此外,我还不怕鬼,敢独自看恐怖片,暑假里还和姐姐去杭州河坊斋的“鬼屋”呢!
我的五年级作文 篇2
我的书房里,常常有许许多多的书,我把它们收藏得极好。有一本书虽然不显眼,但是每当看到那本书,我就想起了一个人——张老师。
我有许多坏习惯,而最不好的是对他人的偏见。记得在四年级的第二学期,张老师莫名其妙地送了我一本书——《傲慢与偏见》。当时我收到这本书是惊讶的,因为我从来没有收到一本由老师赠送的书。书中老师有写了对我的期盼,对我的鼓励。
收到这本书,我打开后,第一页写着秀美的文字,我不禁热泪盈眶。原来老师为我准备的这一份礼物是别有用心的啊!我认真地阅读了这一本书,书中讲了一个关于傲慢与偏见的两个主人公,他们在一次舞会相遇后,发现了对方的缺点。达西的傲慢,伊丽莎白的偏见让两人成为冤家。当达西向伊丽莎白求婚时,却受到了伊丽莎白的反对。伊丽莎白的偏见让两人无法在一起,而达西努力改正缺点,两人终于凑成了一段美好的姻缘。
这故事的女主人公与我有几番相似,同样对许多人产生误会和偏见。怪不得有些同学时常冷落我,不理我。原来偏见这么不好。而傲慢呢?我为人有点儿傲慢,对待一些男生也是有傲慢的一面,好像“我”很牛似的。难怪许多人不和我玩,可能也是有这个原因的。这本书每天陪伴着我,伴着我成长,让我在成长的道路上走得越来越好。虽然张老师现在不教我们了,但这一份礼物却永恒地保留在我心中。
读了这本书我明白了,做人不要傲慢,对他人也不要有偏见,有时也要理解他人。谢谢您,张老师。
我的五年级作文 篇3
“我升五年级喽!”我高兴地叫着。上了五年级意味着我们是大女孩了,不能再想以前一样总出去玩了,不能总在家打游戏机了;不能再看动画片了。
开学了,我高兴地回到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。五年级是我们小学最重要的一个阶段,这关系到能否顺利进入中学。
在五年级,我要有新的改变。以前不好的毛病现在要彻彻底底的改正,在学习方面我要努力,争取更上一层楼;在纪律方面要做得更好,下课后不追逐、不打闹;上课不做小动作,不讲小话……
不仅在学习和纪律方面要努力,在文明礼仪方面也要争取做好,要尊敬师长,对同学团结友爱,不能为一点儿的小“毛”事斤斤计较,想起我四年级的时候有一天发生的事;现在心情还起起伏伏的,记得那是在玩游戏时我们玩的正起劲呢!我和同学被“猫追捕着”只差一厘米就要被“猫爪”逮着了,气喘吁吁的我们并肩作战,可……“噗咚”很多人都不知道发生了什么事,只有与我“并肩作战”的那位同学才知道。顿时,很多人都围了过来看,又走了……我轻松的爬起来,但有意识地拍了拍脸上的橡胶,我队他吼了吼,他好像并没有生气,但是,看到我的行为后大声说:“你吼什么吼,我又不是有意的。”他好像想起什么,捂住嘴巴,道了声歉就走了。在回家的路上我想了许多,如果我说一声没关系,那么这一切是不是都不需要了呢?现在回想起以前的事真是可笑啊!
“你已经是五年级的学生了,一定要改正以前的缺点,遵照老师的教导,要认真学习,刻苦钻研。”妈妈说的这句话一直在我耳边“徘徊”!我一定会牢牢记住:我升五年级了,已经是五年级的学生了!
我的五年级作文 篇4
Hello!大家好,我家宋嘉,今年12岁了,我是一个爱哭鼻子的女孩。我的爱好是唱歌,跳舞。下面就开始讲我的故事吧。
每天老师上语文课的前5分钟要检查我们背古诗的情况。今天上上语文课和往常一样,照例叫了几个同学检查。我如坐针毡,我的心快要提到嗓子眼,因为,昨天中午老师布置了背古诗的作业,我没有完成。我低这头不敢看老师,心想:这可怎么办?老师啊老师,你可千万别叫我啊!嗯,应该不会叫我因为我是老师心目中的好学生。我这才平静下来,可没想到我刚做的笔直笔直时,老师就把我叫起来了,我支支吾吾:枫桥连个题目也背不出来,这时我的脸红的想一块红布。老师问我:你昨天背了没有?她还没说什么我的眼泪就夺眶而出,老师看到我这样,让我坐下。我趴在座位上早已泣不成声,我好后悔。
我就是这样一个爱哭鼻子的女孩。每当电视看到感人的情节,我的眼泪像金豆子一般掉下来,茶几上放满了我擦眼泪的纸。在家里,受了一丁点委屈,更是哭得稀里哗啦,妈妈总爱说:你呀,连苍蝇都不能碰一下你的鼻尖。
这就是我,一个爱哭鼻子的我。但我也很善良,你愿意和我交朋友吗?
我的五年级作文 篇5
在生活中,有那么一个人是让你认为不可缺少的,TA是谁?——题记 有一个人,TA给我多了一份快乐,多了一份喜悦,多了一份陪伴,更多了一份温暖,一份爱——友爱,大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友,我就有那么一个bestfriend,你应该知道了吧? 说TA性格其实TA是一个多面娇娃,一个千金小姐,一个吃不饱的吃货……四个字:性格百变,呵呵。
TA借笔有两步: 第一步:死缠烂打 你看,刚下课,老师刚走出教室门不到半分钟,全班人都松了一口气,TA就急匆匆地跑过来,说:“来,铅笔盒看看,我借一支笔,OK?”“我没笔了,你老是看有什么好看的,也就这么一点烂笔,别看了。”我经常这么对付TA。“看看,笔一定比我好,你不信!就借一支呗!”TA又用这花招,反正我是不会轻易倒下的,咳咳。 …… 就这样我又倒下了,TA死缠烂打,我就KO,反正打不过TA,呵呵。
第二步 :偷袭 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的时候,TA就从我抽屉翻出铅笔盒,找一支顺眼的,拿到自己桌上,等上课铃一响TA就朝着我说:“陈禹诺,这支笔借我哦。”这时候就晚了,我只好答应,总不能在跑过去抢回来吧! 诶,我太弱了,TA真是——一身功夫赢天下啊。
这下你该知道所谓的TA是谁了吧!谁还不知道?其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。
我的五年级作文 篇6
我眼中的爸爸,他是一个非常关心而有爱我的人,我爸爸有一张瓜子脸,丑极了,幸好我没有和他长得有相似的脸。
我爸爸是一个极为严肃的人,在学习对我更是严格,小时候,每当我看见爸爸到时候,不免有些害怕,所以和妈妈比较亲近,但我小的时候是一个非常胆大包天的人,经常违背爸爸的命令,回家的时候都是偷偷摸摸的,怕被爸爸打。渐渐地我逐渐的长大了,马上就要读初中了,因为自己没有考上一个好初中,家里个个都是垂头丧气的,看见他们这个样子,我也在自己的心里暗下决心,一定要好好学习,考上一个好高中。
爸爸的脾气非常的`火暴,记得在我读小学的时候,我只要考试考得不好,在回家的路上都是提心吊胆的,果然不出所料,一回家就是被打,可是现在他变了许多,现在他不再打我了,我每次犯错的时候,他总是犯错非常耐心的教育我,随着时间的流逝,爸爸在我心中越来越慈祥了。
爸爸是一个农民人,整天都在干农活,无论他每天再忙,他都会抽出一点时间和我讲一些古代历史,我每次都是听得津津有味。爸爸知道当一个农民不好受,他希望我成为一个有文采的人,不要和他一样 。
爸爸所做的一切都是因为我,我绝不辜负爸爸对我的一片苦心。
我的五年级作文 篇7
闲不住的我周六要做很多事,非常闲不住。
我早上很早就起了床,给大家做煎饺。大家一起吃早餐的时候,爸爸妈妈都夸我的煎饺做得非常好吃,味道十分香,我开心极了!吃完早餐我就要去上作文课;作文课上我非常认真地写作文,在那里我又学到了不少写作的知识和方法。
上完作文课,我又回到家里做午饭。中午做的是煎饼,煎饼做好后再给学跳舞的妹妹送过去;给妹妹送完午饭,我就要去社区学打篮球了。忙碌的我在那里都进行刻苦训练;打篮球不仅让我学到了许多技能,如运球、投篮等,还认识了很多新朋友,并且还有助我个子长高。
回到家我还要帮爸爸妈妈做晚饭,一天实在太忙了,还真是闲不住。
成长的路上我是一个闲不住的人。每当我看到朋友们把周末的黄金时间浪费在玩手机、玩电脑的时候,我很为自己高兴,因为我是一个闲不住的人,帮家里做了一些我力所能及的事情。这样,我不仅学会了做饭,还学会了写作文、打篮球。
做一个闲不住的人,真好!
我的五年级作文 篇8
我因为父母的原因来到了一个新学校,进入了一个新的班级,那时候同学们之间谁都不认识谁,是一个学期之中最安静的时候了,大家都很安静斯文的坐在自己的新座位上,坐在自己的新同桌旁边,这时候我看到了一个陌生的面孔在我们大家的面前晃动着,他默默无闻的主动帮老师处理大大小小的事情,他总是会勇敢的号召班级他都不认识的同学一起帮忙打扫卫生,那时候我以为他们大家都是之前的同班同学都认识,后来我才知道原来那个显眼的人跟大家一样都互不相识,可是他的主动让很多的同学在第一天就认识了他。
班主任第一天上课就打算选拔班长,那时候我觉得那个人注定是班长了吧,于是我毫不犹豫的投了他一票,他为班上做的事情我们大家都看在眼里记在心里,他有很强的组织能力和勇气,我们大家都认同他当我们的班长,在我们的一致同意下,他当之无愧的成为了我们班的班长。他的性格很直爽从来都不害怕别人在他的背后说三道四,在他的心里班集体的荣誉感是很重要的,既然他当了这个班长,他就要负起当一个班长的责任来,他不想辜负大家对他的信任,这也注定了他在班里的生活不会一帆风顺,但是他认为这样很有挑战性,他喜欢挑战,这样可以让他变的更加强大起来,我们大家都十分的愿意听从他的指挥,因为他跟重视我们大家的观点。
因为他在班里处理事情的时候,肯定会遇到一些不听从小指挥的同学,他也因此生气过,让他一天的学习都没有学好,但是他从来都不会怪罪我们,也从来都不会在班主任的面前告我们的状,这样让我们大家觉得他是一个仗义的人。在班主任眼里他也是一个得力助手,每次班里有什么她没来得及处理的事情,他都会帮助老师处理的很完美,因此他被许多老师都称赞过。他不仅仅在与同学相处的方面做的很好,他在学习成绩方面也是一点都不赖的呢,因此他在班上的威严更加的厉害了,这样让班里的秩序更加的有序。
我十分的崇拜我的班长,他不仅乐于助人而且做事井井有条,他的脾气虽然不太好,但是我觉得他很有威严,从来都不会让别人觉得他好欺负,都会让同学们心甘情愿的听他的,他有时候也会给我们带好吃的,虽然他的家里也不富裕,但是他觉得值得,这样可以促进同学们之间的感情,我崇拜我班的班长。
我的五年级作文 篇9
你一定听过或读过孙悟空、蔺相如、贾宝玉的故事吧!在历史的长河中有许许多多精彩的故事和鲜明的人物,给大家留下了深刻的印象!他,细心勇猛;他,性格豪放;他,在我眼中是一个大英雄!他就是施耐庵呕心沥血塑造出来的人物——武松。
我生性胆小,而他性格刚强。每次别人欺负我时,我都只会忍气吞声,不敢反驳,一遇到比自己厉害的人都觉得自己很渺小。而武松,他不一样。明知山有虎,偏向虎山行。他,敢打老虎,敢打权位比自己高的人。试想一下,我要是遇到老虎,一定会变成它的盘中之餐,而他却能把老虎打死,实在了不起!
我常常幻想自己能像武松那样豪放。我总是认为自己什么都做不好,只有在一个人的地方,我才敢把自己憋了很久很久的心事说出来。我多么希望自己能像武松那样呀!
武松是我学习的榜样,我希望自己能以武松为目标,慢慢改变,克服人生道路上的一只只“拦路虎”……
他,不像孙悟空那样神通广大;他,不像诸葛亮那样神机妙算;可他在我眼里最厉害!
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