《九色鹿》读后感_小学读后感300字
当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是我帮大家整理的《九色鹿》读后感_小学读后感300字,仅供参考,大家一起来看看吧。
《九色鹿》读后感_小学读后感300字1
读了《九色鹿》这篇课文后,我认为九色鹿是不求回报、善良的鹿,而调达是个恩将仇报、背信弃义的人。
这篇课文写的是一个人掉进了河里,一直在喊救命,九色鹿听见了,立即跳进河中,将落水的人救上岸来。落水的人叫调达,九色鹿说:”不要把我住的地方告诉别人。“调达说:”好。“调达谢了九色鹿以后就走了。
突然有一天,这个国家的王妃做了一个梦,梦见了九色鹿,王妃想:如果用它的皮做一件衣服,一定会很漂亮。于是她让国王找九色鹿,国王无奈,只好贴皇榜。有一天调达看见了皇榜,心想发财的机会到了,便告诉了国王九色鹿的住处。听了以后,国王带兵寻找九色鹿,找到九色鹿以后,它看见调达也在,就把它救调达的事告诉了国王,还说:”您与这种灵魂肮脏的小人在一起残害无辜,不怕被天下人笑话吗?“国王非常惭愧,他斥责调达背信弃义、恩将仇报,还惩罚了他,并下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。
就是这一个简单的课文告诉我们每个人都要做个诚实守信的人。
《九色鹿》读后感_小学读后感300字2
今天,我在家里看到了一本书,书名为【九色鹿】,于是我便吸收起书中的知识了。
从前,有一头九色鹿和一只白鸟生活着。一天,九色鹿看到了一个人落入水中,九色鹿赶忙跳入水中,把那人救了出来。九色鹿用山上的灵芝草救了那人,九色鹿不让那人对别人说他在这里生活。然后就走了。
一天,王后得了怪病,需要九色鹿的角和血才能治好。皇上贴出皇榜:谁交出九色鹿能得到数不尽的荣华富贵。落水人看到皇榜很是高兴,便说九色鹿在山上。皇上带着军队去抓九色鹿。最后,恶有恶报,那落水人和皇上的军队被白鸟带来的飞禽走兽打跑了。落水人掉到河里被淹死了。
九色鹿这篇文章描写的落水人就是抗日时候的汉奸。这篇文章真应征了程颐的那句话:一念之欲不能制,而祸流于滔天。不过令我敬佩的就是九色鹿的那份善良,在现代社会里,有这份善良的人是很少的!希望大家都像九色鹿学习,千万不要学习哪落水人啊!
《九色鹿》读后感_小学读后感300字3
读完《九色鹿》这篇文章后,我感受很深。
《九色鹿》这篇文章主要讲述了从前,森林里住着一只大鹿,它的两肋是金黄色的,其余地方的毛色也非常美丽,常泛出九色光彩,所以大家都叫它九色鹿,它心地十分善良。有一年夏天,山中连日下着暴雨,水流成灾,鹿王带领着群鹿走到河边,鹿王忽然发现有一个人顺流而下,出没于浪头之间,用微小的声音在求救:山神、树神啊!天神、龙神啊!可怜可怜我,救救我吧!鹿王便跳下水去,把他救了上来。溺水人不知如何感谢鹿王的救命之恩,鹿王只求他不要向任何人提起它。这个国家的王后梦见林中有一只大鹿,她想得到它,便向国王要,国王重赐捉鹿者,溺水人便向国王说出了九色鹿,九色鹿便去见了国王,最后国王下令保护了他们。
我在生活中也有这样的事:我通常在路上见到蚂蚁就杀,所以我家浴池里有一个蚂蚁窝。
《九色鹿》这篇文章告述了我们善有善报,恶有恶报。
《九色鹿》读后感_小学读后感300字4
已经下课很久了,我仍然沉浸在欢快的课堂氛围之中,因为今天外校的老师给我们上了一节精彩的语文课,题目叫《九色鹿》。
《九色鹿》讲了这样一个故事:一天,善良的九色鹿救了一个名叫调达的落水人,调达为了表现自己对九色鹿的感谢,发誓决不暴露九色鹿的住处。但他见利忘义,最终出卖了自己的救命恩人,国王知道这件事,便重重惩罚了他。
课堂上最有意思的环节是老师提出一个非常富有想象力的问题:“调达会怎么向九色鹿发誓呢?”同学们争先恐后举手发言,我也不甘示弱高高举起了小手,老师叫了我,我站起来信誓旦旦地说:“苍天啊!大地啊!任凭海枯石烂,我也绝不会出卖你的!”老师夸奖我说得好,同学们也给我鼓起了热烈的掌声,我心里美滋滋的。
这节课让我明白了一个道理:做人一定要诚实守信,懂得知恩图报,不能见利忘义。子曰:“巧言令色,鲜矣,仁。”莎士比亚也曾说过:“不是所有发光的东西都是金子,不是所有动听的话都是好话。”在我们身边,也不乏有调达这样的小人,我们一定得擦亮双眼,以防被花言巧语所蒙蔽。
《九色鹿》读后感_小学读后感300字5
诚信这个词大家肯定知道,《九色鹿》这个故事就是关于诚信的。
从前有一只九色鹿在散步的.时候,忽然听见有人在喊救命,原来是一个人落水了,九色鹿毫不犹豫将那人救起,落水者名调达,九色鹿只吩咐调达不要说出它的住处就让他走了。
过了几天,国王张榜悬赏捕捉九色鹿,调达不假思索马上带国王去抓,到了目的地,九色鹿便指责他不守信,并在国王面前说明了之前的约定,最后,英明的国王下令惩罚了不守信的调达。
调达因为没有做到诚信得到了惩罚。
所以我们在别人信任我们的时候一定要做到诚信。你答应了别人就一定要做到,不能在别人问你有没有做的时候开口狡辩,即使没能完成也要诚实地对别人说。
只要做到“能完成的就答应,不能完成的就别答应”就可以保住自己的诚信啦。如果一个人做不到诚信,就不算是一个正直的人。
“诚信是做人之本”,我们一定要时时刻刻都做到诚信。
《九色鹿》读后感_小学读后感300字6
今年我就要上四年级了,张老师和我的妈妈一直在教育我要怎样懂得感恩。我时时在想,等我长大了,有本事了,一定要好好谢谢我身边那些帮助过我的老师,朋友和亲人。今天,在我读了《九色鹿》这篇故事后,我更加坚定了信心。
故事讲的是有一只九种颜色的羽毛,角像雪一样的鹿。有一天,一个人掉进了河里,九色鹿不顾生命危险把那个人救上了岸。后来,这个国家的王后想要九色鹿的皮做一个九色垫,就派人到处捉拿九色鹿,说是谁要提供九色鹿的消息,就会有很大的悬赏。这天,被九色鹿救过的那个人,带着官兵找到了九色鹿,他们一起进了皇宫。而就在王后要悬赏那个人时,九色鹿哭泣着向王后诉说曾经怎样救过那个人。王后知道后,她就杀了那个人,也把九色鹿给放了。
从九色鹿身上我学会了见义勇为的精神,从那个人身上我知道了什么是忘恩负义。我们应该懂得感恩,这样才是真正的成长。
《九色鹿》读后感_小学读后感300字7
中国神话大王系列中我最喜欢的一本书是《九色鹿》。
九色鹿是一头美丽的小鹿,她拥有一颗善良和勇敢的心。她不顾自己的生命安危救了调达,希望调达不要告诉别人自己的行踪,但是最终一心只想发财的调达把她的行踪告诉了国王。当九色鹿被国王的军队包围的时候,九色鹿并不害怕,她勇敢地告诉国王她救过调达,国王非常惭愧,决定放了九色鹿。九色鹿最终用机智救了自己。
在这个故事中,我喜欢九色鹿,她拥有舍己救人,不图回报的高尚品德,同时也十分佩服她的机智聪明和凌威不惧。
在这个故事中,我最不喜欢调达,因为他是一个不讲诚信的人。
我们在成长的过程中,当有人遇到困难时,让我们热情地伸出双手去帮助他们,帮助他人也是帮助我们自己!
《九色鹿》读后感_小学读后感300字8
读了《九色鹿》这篇课文后,让我了解到了诚实守信远远超出了金钱的价值!只有诚实守信才会生活得踏实 评语:本文其实在谈如何面对人生的问题,作者用雾来比喻生活中的迷惘和挫折,如何来面对生活?是在生活的雾中迷失方向,还是采撷那一缕阳光?这些作者在文中都给予了回答,雾终究是要散去的,没有什么能在心灵中留下阴影,伸手去捕捉阳光,寻找真正的幸福,只有这样才能使我们的生命更加精彩。作者哲理般的语言给予我们深思,可算得上一篇美文。生活得愉快!
《九色鹿》这篇课文讲的是调达一个快要被淹死的人,他忘恩负义背叛诺言最后收到惩罚的事情。试想,如果社会缺失了诚信,人人都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地:早上起床吃早餐你会问,包子里面的肉是否可靠?去银行存钱,营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍,看是否有假币;去超市买东西,对找你的钱看了又看,担心遭到暗算……
一个人只有忠诚老实、诚恳待人,才会取得别人对你的信任;只有讲信用、守信义,才会赢得身前身后的信誉。在漫漫人生的旅途中,诚信犹如人的灵魂,是不可缺少的一部分。
《九色鹿》读后感_小学读后感300字9
书籍是人类进步的阶梯。我来和大家讲讲《九色鹿》这篇文章吧!
这篇课文主要讲述了一个人掉进了水里,是一只鹿救了他。一天,那个人听说皇后要用九色鹿的皮毛做一件漂亮的大衣,于是,落水人便动了心。落水人带着官兵们去捉九色鹿。黄鹂鸟知道了这个消息,赶快飞去告诉了九色鹿。正当九色鹿准备跑的时候,官兵们却追来了。落水人让他们放箭,可是,九色鹿的身上却突然金光四射,吧射出去的箭都烧毁了。吓得落水人赶紧向森林中逃去。从那以后,在也没有人见过九色鹿。
我想对那个落水人说:九色鹿好心救了你,你不知恩图报也就罢了,为什么要那样做呢?你真是太坏了!太卑鄙了。
这个故事让我明白了:人不能忘恩负义,一定要懂得知恩图报。
《九色鹿》读后感_小学读后感300字10
漂亮的九色鹿是鹿中之王,它为了从河里救起一个溺水人面遍体粼伤。刚开始溺水者还一个劲感谢九色鹿,要给九色鹿当牛作马。可溺水者经不起金银珠定的诱惑,引领国五来逮捕九色鹿。悲愤的九色鹿把真相告诉了国王,国王怒斥溺水者,并下令不得伤害九色鹿。
看完后,我不禁感慨到:一个国家能有这么一个明智的国王,国家肯定会风调雨顺,百姓安居乐业。
在那一种色鹿圣洁的光芒下,溺水者的行为让我们惭愧。在这个世界上,总会遇到困难,这时候别人能及时拉你一把,这是多么温暖的事啊。
人要懂得感恩,要明白有一些东西,比如良心,良心比金心还要珍贵。而见利记义的人,没有人会想去帮助他。只有你能常怀一颗感恩的心,才能做一个有良心,受人尊重的人。
《九色鹿》读后感_小学读后感300字11
今天,我读了一篇文章,文章的题目叫《九色鹿》。这篇文章教会我:做人,一定要勇敢!
《九色鹿》这篇文章记述了:从前,山里有一只长着九种鲜艳毛色的鹿,人称九色鹿。有一天,九色鹿从水里就上了一个名叫调达的人,那个调达还发誓不把九色鹿的秘密告诉其他人。可是昏庸的国王为了王妃,就悬赏九色鹿,调达告了密,国王马上包围了九色鹿,九色鹿勇敢地把调达的丑恶嘴脸公布于众,调达得到了应有的报应,国王也下令不准伤害九色鹿。
读完《九色鹿》这篇文章之后,我特别地敬佩九色鹿和她勇敢的精神,同时,我也深深地痛恨调达,因为他灵魂肮脏、背信弃义、恩将仇报!如果,他还活着并且又掉进了河水里,我是九色鹿,我才不救他哩!他那么坏,我要是救了他,他反过来害我,那我图什么呀?我要是调达,我一定会为九色鹿赴汤蹈火、在所不辞、誓死效忠。
同样,九色鹿的勇敢,也是值得我们学习的,如果九色鹿当时没有勇敢地站出来把调达的丑恶嘴脸公布于众,那国王就会滥杀更多的无辜,说不定,这个背信弃义的调达还有可能当大臣呢!
九色鹿和调达就形成了一个鲜明的对比,一个善良、勇敢;一个背信弃义、恩将仇报。我们一定要做一个像九色鹿那样的人!
《九色鹿》读后感_小学读后感300字12
从前,在森林里住着一只九色鹿,它和黄莺是好朋友。一天,九色鹿正在河边喝水,忽然听见呼救声。九色鹿寻声跑去,只见一个人落入水中。九色鹿不顾自己的安危,冲进水里,将落水人救了上来。落水人醒后,对天发誓:一定要报答九色鹿!落水人千恩万谢地走了。他路过京城时,见城门口贴着一张皇榜。皇榜上写着:献上九色鹿者,封官赏钱。落水人禁不住金钱的诱惑,揭了皇榜,向国王禀报了九色鹿的行踪。第二天,由落水人做向导,国王带领着军队去捉九色鹿。落水人让士兵们埋伏好,自己则跑到上次落水的地方,大喊”救命“。九色鹿听到呼救声后,不顾黄莺的劝说,跑出了密林。当九色鹿跑到河边时,国王指挥弓箭手们包围了九色鹿。无数支利箭向九色鹿射去。突然,九色鹿周身散发出万道光芒,把射来的利箭都烧掉了。落水人惊慌失措,一不留神跌进河里淹死了。九色鹿身披着万道光芒,安全地返回了密林,此后再也没有人见过九色鹿。
这篇故事中的落水人对九色鹿不仅违背了约定,还恩将仇报,最终导致了丧命。由此,我想到,人与人之间的相处,不也应该重在诚信吗?
《九色鹿》读后感_小学读后感300字13
这个学期里我们学了九色鹿这一篇课文我深有感受。我明白了调达是一个背信弃义,灵魂肮脏的卑鄙小人。而九色鹿则是一个见义勇为,不图回报,沉着冷静的鹿。
课文中从调达看了皇榜,心想发财的机会来啦,就进宫告密。国王听了,立即调集军队,由调达带路,浩浩荡荡地向着九色鹿的住地进发了。这一段中我们可以看出调达是一个背信弃义的小人。
九色鹿打断了调达的话,说:“我救你并不是要你作我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。”又可以看出九色鹿是一个不图回报、善良的鹿。就从这两段比起,九色鹿和调达就有着重大的差别。
最后我希望大家都向九色鹿一样,不图回报,善良。而不要像调达一样,背信弃义。
《九色鹿》读后感_小学读后感300字14
读了《九色鹿》这篇课文后,让我了解到了诚实守信远远超出了金钱的价值!只有诚实守信才会生活得踏实,生活得愉快!
《 九色鹿》这篇课文讲的是调达一个快要被淹死的人,他忘恩负义背叛诺言最后收到惩罚的事情。试想,如果社会缺失了诚信,人人都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地:早上起床吃早餐你会问,包子里面的肉是否可靠?去银行存钱,营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍,看是否有假币;去超市买东西,对找你的钱看了又看,担心遭到暗算……
一个人只有忠诚老实、诚恳待人,才会取得别人对你的信任;只有讲信用、守信义,才会赢得身前身后的信誉。在漫漫人生的旅途中,诚信犹如人的灵魂,是不可缺少的一部分。
读了这这篇课文之后,我对“诚信”又有了更深的理解,脑海中又多了一份记忆——一诺千金。
《九色鹿》读后感_小学读后感300字15
我在语文书上读到一篇非常优美的文章《九色鹿》,主翁是一只鹿,它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了,所以人们称它为九色鹿。
文章主要讲:一天,九色鹿在河边散步,发现一个落水的人,它奋不顾身把他救了起来,落水人叫调达,调达连连叩头说要报答九色鹿,做它的奴隶,九色鹿没有要调达做它的奴隶,只要不暴露自己的住地就算是知恩图报了,调达郑重其事、千恩万谢地走了。
但是这个国家的王妃要国王捕捉九色鹿,国王只好张贴皇榜重金悬赏捉拿九色鹿,到了九色鹿的住处时,九色鹿发现调达站在人群中,便向国王怒诉了调达的罪行,国王非常惭愧,重重的惩罚了调达,并下令全国臣民永远都不许伤害九色鹿,
这个故事告诉我们,做人一定要守信用,我们要学九色鹿见义勇为不图回报的精神,我们不能学调达见利忘义、恩将仇报。铭记:滴水之恩将涌泉相报。
喜洋洋与灰太狼100字英语读后感
经过小羊们的一番教育,最终把灰太狼放走了,因为软绵绵老村长说过“宽恕敌人也是一种勇敢的行为。” 电影演完了,灰太狼的表现让我想起了课文《九色鹿》中的调达,他们都是言而无信,忘恩负义,卑鄙 *** 的小人。通过这部电影我明白了做人一定要讲诚信,不能失信别人,要宽容别人,包括你的敌人。
如何提高学生随文写话的书刊
第21课《九色鹿》一文中,国王听了九色鹿的话非常惭愧,他斥责调达,并重重地惩罚了他,还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。理解了国王这么做的原因,也就领悟了课文“贬斥贪婪与负义、颂扬善良与正义”的主题含义。可以设计这样一个小练笔:假如你就是那个国王,听了九色鹿一番义正词严的话,你会为什么...
小学语文阅读教学方法有哪些
由于小学生的年纪较小,心智还不是很成熟,对于阅读方法的选择无所适从。因此,作为教师,有责任对学生的阅读方法进行指导,并找到合适的阅读方法及时对学生进行帮助,避免学生走多余的弯路。目前小学语文的阅读方法主要可以采用精读与泛读相结合的方法,教师在课堂上鼓励学生积极发言,发表自己的见解,提出自己的疑问,从而提高...
我喜爱的神话、传说故事演讲稿
我最喜欢的神话传说是《女娲造人》,因为这篇文章写得非常离奇,而且充满了丰富的想象力。我为什么这么说呢?是因为在《女娲造人》这篇文章中,女娲觉得非常的无聊就想:如果能有一些生物长得和我一样该多好,于是他就照着自己的影子,用树枝和泥巴来造新生物。于是,她就用它神奇的力量来造这种新...
小学语文阅读的教学方法
练的形式可以多样,比如《九色鹿》一课,我就设计了这样的读写点,让学生帮国王写一份告示,召告天下百姓永远不许伤害九色鹿,这正好与开头的皇榜形成了鲜明对比。同时也希望通过想通过让孩子站在国王的角度写这个皇榜,让自己的情感价值观得到提升。 这里的练笔设计,拉近了学生与作者的心理距离,成功地完成了读者角色与文...
初读过黄鹤楼送别课文,什么感受
记得四年级的课文《九色鹿》里的内容:有个人叫调达,他掉到了水里,九色鹿把他救了上来,九色鹿不要厚礼,让调达不告诉别人它的住处,没几天,调达就把国王带来捉九色鹿了,九色鹿十分气愤,说调达不守信,国一把他给流放了。凡此种种,告诉我们交朋友时一定人清“真”朋友和“假”朋友, 我们要像...
中国民间故事家长读后感怎么写
《中国民间故事》不但让人见识了它的独特风采,又给我增添了不少勇气、信心和耐心。中国民间故事读后感2 今年暑假里我读了一本书,名叫《中国民间故事》,这本书是由很多中国民间传说组成。有牛郎与织女,孟姜女哭长城,梁祝,白蛇传,马兰花,九色鹿……在这么多的故事中,我最喜欢的就是孟姜女哭长城...
关于神话故事的好词好段
好词:贪得无厌、镶金嵌玉、山珍海味、失魂落魄、战战兢兢、死去活来、假心假意、安安心心、暗暗庆幸、和颜悦色、金光闪闪、乱蹦乱跳、暴跳如雷、无声无息、东歪西倒、白雪覆盖、喷珠吐玉、灿烂夺目、眼花缭乱、耀武扬威、东歪西倒、咬牙切齿、乌云密布、雷鸣电闪、震耳欲聋、电光闪闪、一心...
《蝉和蚂蚁的寓言》学生读后感
《蝉和蚂蚁的寓言》学生读后感1 寓言故事就如同夜晚的行星,数不胜数。在这些行星当中,有一颗闪耀夺目的恒星,它的名字就是《伊索寓言》。 《伊索寓言》是古希腊的人们创作的,其中最重要的作者是伊索。全文中讲了许多小故事,每个故事都含有深刻的道理,如《农夫和蛇》的故事劝告人们对敌人的仁慈就是对自己的残忍;《...
寓言蚂蚁和蝉读后感
寓言蚂蚁和蝉读后感 篇1 寓言故事就如同夜晚的行星,数不胜数。在这些行星当中,有一颗闪耀夺目的恒星,它的名字就是《伊索寓言》。 《伊索寓言》是古希腊的人们创作的,其中最重要的作者是伊索。全文中讲了许多小故事,每个故事都含有深刻的道理,如《农夫和蛇》的故事劝告人们对敌人的仁慈就是对自己的残忍;《狗、公...
彭依蛇胆:[答案] 今天,我学了一个神话故事叫做《九色鹿》.讲的是一只美丽的九色鹿在恒河旁边救了一个落水的人,那个人答应不告诉别人九色鹿的住处,可是为了得到奖赏,他把九色鹿住在哪儿告诉了国王.国王带了兵马跟着那个人来捉九色鹿,九色鹿告诉国...
连州市19463243311: 读《九色鹿》有感350字 - ?
彭依蛇胆: 前几天,我们学习了《九色鹿》这篇文章,《九色鹿》主要讲的是九色鹿不顾自己的安危,去救一个与它素不相识的落水者,落水者发誓永远不说出九色鹿的住处.这个国家的王后梦见了九色鹿,就让国王去捉九色鹿.当那个被救的落水者看到...
连州市19463243311: 九色鹿读后感500字 - ?
彭依蛇胆: 在我们的有一篇课文吸引了我的眼球,它的名字叫《九色鹿》.这篇课文讲的是:再森林中有一种身上长着九种颜色的毛的动物,它叫“九色鹿”.它有一个好朋友是一只白鸟.一天,有一个人失足落进了水中,九色鹿十分同情哪个人,于是就...
连州市19463243311: 急需一张九色鹿400字读后感最多410字最少370字, - ?
彭依蛇胆:[答案] 今天,我们学了《九色鹿》这则寓言故事,内容丰富多彩,非常有趣.我在故事中感受到作者是如何写优美的故事,靠平时的积累,语句极为丰富,里面的每一个词都用的恰到好处.每一种修辞手法都运用上去,把故事中的角色表现的非常生动,淋漓...
连州市19463243311: 《九色鹿》感受600字 - ?
彭依蛇胆: 读《九色鹿》有感我们四年级语文课本上有一篇课文叫《九色鹿》,我读完后感受颇深.这个故事说的是:九色鹿在汹涌的河水中救起了快要淹死的调达.调达为了报恩,向九色鹿发誓,决不说出它的下落.可是王后做了个梦,想要美丽的鹿...
连州市19463243311: 我读了《九色鹿》这一课仿佛看到了()的九色鹿,()的调达,()的国王.我明白了( ) - ?
彭依蛇胆: 读了《九色鹿》,我仿佛看到了(善良勇敢/见义勇为/不图回报)的九色鹿,(见利忘义/背信弃义/恩将仇报)的调达,(知错就改/主持公道/明智公正)的国王,我明白了(做人要诚实守信,不能见利忘义,否则会被人唾弃).很高兴第一时间为您解答,如有问题请及时追问,如果满意,请采纳!
连州市19463243311: 读了二十二课九色鹿有什么感想 - ?
彭依蛇胆: · 今天我看了《九色鹿》这个故事,我的感想是:如果把九色鹿捉住了,灾难就会从天而降.把九色鹿给放了,吉祥就会从天而降,灾难就无影无踪,消失了.因此,我们想过上幸福的生活,我们就不要去捉它.
连州市19463243311: 9色鹿的读后感受 - ?
彭依蛇胆: 只要围绕着九色鹿的善良、那个人忘恩负义就行了,把九色鹿的心灵是美好的描写出来
连州市19463243311: 看过《九色鹿》吗?感受如何?给我140字的答案. - ?
彭依蛇胆: 古代,在荒无人烟的戈壁滩上,波斯商人的骆驼队因遇风沙袭击而迷路,忽然出现一头九色神鹿给他们指点方向.九九色鹿色鹿回到林中,听见有人呼救.原来一个弄蛇人在采药时不慎落水.九色鹿忙将他驮上石岸.弄蛇人感恩不尽,九色鹿...
连州市19463243311: 《九色鹿》国王为什么下令全国臣民永远不许伤害九色鹿?课文让你明白了什么道理? - ?
彭依蛇胆: 九色鹿为了救孩子甘愿牺牲自己,国王即为这种亲情所感动,也为自己私欲感到羞愧.;连动物都有舍身救子的亲情,更何况人,忘恩负义的人是没好报的,答应别人的承诺要遵守