感觉论概述
1、概述
从这里开始,我们将通过侧重描述感觉系统来阐述我的整个理论.虽然我在序言中为大家初步解释了我的理论架构,但这毕竟是一种全新的理论.为了让读者不至于对整本书都有一种云里雾里的感觉,有必要在前头解释一下我所用的概念,并概括一下本书的基本脉络.
平常,我们所谓的“感觉”指的的是各种各样的生理感受与感情、情绪。比如：疼痛、舒服、苦辣酸甜、香臭美丑、喜怒哀乐、爱恨情仇等等。在本书中我们所说的“感觉”，指的是指的是大脑能够感受到的那些无差别的信息输入。不仅仅包括我们一般所认为的生理感受与感情、情绪，也包括那些需要大脑进行判断的事物性质与状态。比如：快慢、轻重、优劣、善恶、男女老少、好人坏人、苹果梨子等。反正人脑的感觉系统所接受到的一切信息，我们都将其称之为“感觉”。在有些时候，我们也用“感觉”代指感觉系统。可能现在有点难以接受，但我们渐渐会发现这种定义的必要性。其实，我们还可以用一个示例来说明这样定义的好处。假设你看见一个苹果，这时你的大脑接受的信息是复杂而多样的，并且几乎都是在一瞬间就完成了。你会看见苹果的红色、形状，闻到它的气味，摸到它的质地；甚至你在看到它的一瞬间就判断它是一个苹果，能吃、甜甜的、有皮也有核；假如你喜欢苹果，你就会感到高兴，不喜欢的话就会觉得讨厌。生理感受、判断分类、情绪都在一瞬间就迸发进了大脑，它们汇集起来形成你对苹果的完整“感觉”。我们几乎体验不到大脑的这里处理过程，它自然而然就发生了。
我们的大脑几乎不会产生某种单一的感觉。比如:手被针刺到,只感到疼痛,却不会有任何情绪,大脑也无视这件事,不做任何判断及处置。虽然如此，出于不同感觉的体验，我们依然能够将感觉细分为三类：体感、情感、智感。
“体感”指的是包含味觉、嗅觉、视觉、触觉、听觉等一切自身身体器官所产生的感觉体验。酸甜苦辣、香臭、颜色、声音、温度、触感等都属于体感的范畴。“情感”指的是包含喜怒哀乐、无聊、郁闷、沮丧、爱情、亲情、友情等各种情绪、感情的综合概念。人类似乎天生就能产生各种情感，而不需要任何学习或训练。这应该是每个人都能体验到的。
“智感”是我发明的词汇，解释起来稍微有点复杂。每个人都能理解轻重、好坏、快慢、左右、上下等表程度方位的词语的含义。这些词语的含义其实比较模糊、但我们却往往很自信地去使用这些词语、而很多时候我们的交流也依赖这些词语。我们能感受一个物体速度的快慢，其实是经过大脑处理后的结果。比如，一个人尽最大的努力奔跑，我们可能会觉得很快。然而这种速度和汽车的运行速度比起来，我们就会觉得人跑步的速度是很慢的。但汽车速度和飞机比起来由相形见绌了。飞机显然更快。我们的大脑在处理那些关于程度的概念时，会适当地调整其定义。但我们面对某一速度时，大脑仍然会不由自主地给出快慢的评价，即使稍后会改变这种评价。类似这样，我们在用身体器官感觉到各种事物的时候,大脑几乎同时就为该事物做出来一定的判断:速度，好坏，属于什么东西，性质等属性。这种判断是如此的迅速，感觉几乎没有经过大脑，自然而然地蹦出来了。这些判断都是下意识的。虽然每个人对同一事物的下意识判断都各有不同，但每个人在面对任何事物的时候都会产生下意识判断。于是，我们将所有由大脑下意识处理信息并给出的判断都称之为“智感”。当我们接触任何事物并未仔细思考就得到的结论：好坏、快慢、方位、物质属性等都属于此列。
我们仍然要强调：任何时候我们的感情都不会是单一存在的。有体感就会有情感、智感。其他两者也一样。感觉永远是体感、情感和智感三者的结合体。事实虽然如此，但每个人在不同的时期对相同事物的感觉都不一样。不同的人对待同一事物的感觉也不一样。这些又是怎么回事呢？因为体感、情感、智感会随着人的成长变化而变化，同时它们在对待同一事物的感觉中所占的分量也在不断改变。
为此，在以后的章节中，我们首先会侧重地讲解单一的体感、情感、智感的发展变化，以及它们对于整体感觉的影响，从而影响个人的思想和行为。而后，我们会就整体的感觉来进行讲述。当然，我们力求每个章节的独立性，同时又兼顾与其它章节的关联。
语觉论先天与后天相互作用论
加拿大心理学家唐纳德·赫布的理论强调了人类语觉的先天与后天交互作用。新生儿虽然对人类言语的声音模式有天生敏感性，大脑中具备接收、理解和生成言语的特定结构，但这些功能的实现需要后天环境和经验的塑造。一方面，大脑的言语中枢，即处理抽象语言符号的区域，是天生就有的，这是形成言语能力的基础。另一方...
语觉论的先天与后天相互作用论
这就是说，人类之所以有言语功能，一方面是因为大脑中先天就有专司言语功能的特殊结构（言语中枢），具有处理抽象语言符号的能力，另一方面则是因为后天经验的作用和语言环境的影响。目前，赫布的上述观点已为国际学术界所普遍接受。近二十年来，随着脑神经科学研究的进展，也发现有越来越多的事实为先天与后...
语觉论先天决定论
语觉论中的先天决定论有两个主要流派：LAD理论和关键期理论，它们强调了儿童语言习得的先天因素。LAD理论，由乔姆斯基提出，认为儿童有一种受遗传决定的“语言获取装置”（LAD），它在婴幼儿的母语习得过程中起关键作用。乔姆斯基的模型解释了语言学习像一个复杂网络，通过与包含开关矩阵的盒子里的参数相互作...
沉溺与飞升:女性自觉论目录
一、性别自觉 1.1 镜像效应：通过自我映射，女性逐渐认识到他人的期待与自我价值的差异。1.2 弱化与强化：社会对女性角色的固有成见影响了她们的自我认同，而自我强化则成为争取平等地位的关键力量。1.3 互补特质：女性展现的气质与性格多样性，无论是事业型还是生活型，都体现了女性的多元可能。二、独...
沉溺与飞升:女性自觉论内容简介
《沉溺与飞升:女性自觉论》是一部深度探讨女性自我解放与提升的著作。它强调，女性的全面解放并不仅仅是局限于政治、经济、教育和文化的外部环境改变，更关键的是内在精神世界的自我觉醒。本书的核心观点聚焦于五个关键领域：性别自觉、独立自觉、合作自觉、文化自觉以及成功自觉。首先，性别自觉部分，探讨...
色觉色觉理论-正文
色觉理论，尤其是关于颜色感知的机制，主要由T.扬在1807年的三原色理论和H.von赫尔姆霍茨在1860年的发展以及E.黑林在1874年的四色理论构成。扬的理论主张通过三种原色的混合产生所有颜色，赫尔姆霍茨则假设视网膜上有三种分别对应红、绿、蓝三种原色的神经纤维。光线不同波长的刺激会激活这些纤维，产生特定...
游戏觉醒理论又称为
这种理论又称为内驱力理论。游戏觉醒理论又被称为内驱力理论，游戏觉醒理论和内驱力理论都强调了内在动机和需求满足在行为中的作用。内驱力是指促使个体进行某种行为的内在动力，而游戏觉醒理论则认为游戏能满足个体的内在需求，使个体感到愉悦和兴奋。
语觉论的对两种主要儿童语言获得理论的利弊分析
在LAD这两方面言语功能的基础上，乔姆斯基断定，儿童获得语言的过程就是为普遍语法确定参数（也就是为语言范畴和语法规则赋值）的过程。当儿童听到某一句话（也就是可以用来确定普遍语法中待定参数的言语输入数据）后，其LAD首先根据普遍语法框架的要求对该句话的语法结构提出假设，接着运用评价能力对该假设...
语觉论的先天决定论
目前较有影响的先天决定论主要有两种：LAD理论和关键期理论1、LAD理论同后天环境论相反，乔姆斯基认为儿童有一种受先天遗传因素决定的“语言获得机制”（Language Acquisition Device ，简称LAD）。为了说明这种机制是如何影响婴幼儿对母语的获得过程，乔姆斯基于1988年提出了一个基于普遍语法（Universal Grammar ...
儿童的直觉理论---力学理论
但正如罗素(Ber-trand Russell)关于相对论的非直觉本质所说的一样:“既然日常生活中我们无法运动得这么快,而永远以经济为原则的大自然,就只教给我们日常生活层次的常识而已。在一些未达到文字阶段的传统文化中,五岁儿童的理解很可能就很相近于族中长老的理解。而在现代的西方世界里,幼童所做的粗糙的区分则远远...
龙竹凯妮： 文艺复兴时期的心理学思想.其基本线索是从对亚里士多德的灵魂学说的争端开始的.思想重点则转移为复兴亚里士多德国以前各派的学说.其思想核心和基本精神是人本主义,即反宗教神学的人性论和人道主义. 主要理论:1、物活论倾向 ...
槐荫区17637956963： 普通心理学考验重点 - ？
龙竹凯妮： 1、理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论,了解当代心理学的发展趋势 2、能够运用心理学的基本理论和方法,分析和解决有关实际问题. 一、心理学概述 (一)心理学的研究对象 1、认知过程 2、情绪、情感和意志 3、能力与...
槐荫区17637956963： 现代心理学的认知理论有啦些? - ？
龙竹凯妮： 现代心理学的五大理论 1、行为论 行为论亦即行为主义者所持的理论.行为论者的主要论点是,个体一切行为的产生与改变,均系于刺激与反应之间的联结关系.在现代心理学主题中,行为论主要偏重在学习、动机、社会行为以及行为异常等...
槐荫区17637956963： 简述亚里士多德的实体学说 - ？
龙竹凯妮： 如果把希腊哲学的概貌比作群峰竞秀的景观,那么,柏拉图和亚里土多德无疑代表着突兀的双峰.他们的思想达到了希腊哲学的最高成就.在一定的意义上,早期希腊哲学是他们思想的准备,晚期希腊哲学是他们思想的余续.他们对哲学的共同...
槐荫区17637956963： 马克思主义基本原理概论怎么解释经验主义 - ？
龙竹凯妮： 经验主义(Empiricism)一种认识论学说,认为人类知识起源于感觉,并以感觉的领会为基础.经验主义诞生于古希腊.距今已有2400余年的历史.期间,它不断地与另外两种学说发生争议: 一种学说为天赋论,主张知识属于与生俱...
槐荫区17637956963： 简述皮亚杰的儿童认知发展分期论. - ？
龙竹凯妮： 皮亚杰的理论是以发生学和发展的观点探讨人类认识的个体心理的起源和历史发展.认为儿童的认识是一步步发展起来的,并且知识的成长与智慧的成长是一个同步的过程.其基本理论要点: ①儿童心理发展的阶段先后次序是固定不变的,不能...
槐荫区17637956963： 简述马克思主义的物质观及其理论意义,具体点 - ？
龙竹凯妮：[答案] 1.物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映.2.第一,坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论...
槐荫区17637956963： 马斯洛哲学简介 - ？
龙竹凯妮： 马斯洛是人本主义心理学家,而不是哲学家.他最著名是需要层次理论和自我实现理论.that's really hard to say and somehow depend on your point of view 马斯洛认为,人类的需要是分层次的,由低到高.它们是:自我实现 尊 重 需 求 社 交 ...
槐荫区17637956963： 求: 《马克思主义基本原理概论》名词解释 - ？
龙竹凯妮： 第一章 1.物质:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映 2.实践:实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动 3.矛盾的斗争性:矛盾的斗争性是指...
