坐井观天要学小鸟什么精神
坐井观天要学小鸟诚恳劝告实事求是的精神。
《坐井观天》是一篇寓言故事，通过青蛙和小鸟对天的大小争论，故事告诉我们像青蛙这样目光狭小，所见有限，还自以为是，是不对的，要像小鸟站得高，看问题，认识事物才全面。从情感态度价值观的角度，引导学生看事物要全面，不要象青蛙那样自以为是，学习小鸟的诚恳劝告实事求是的精神。
课文全解：
第一自然段：本段介绍了青蛙和小鸟所处的位置，为他们的争论做了铺垫。
第三自然段：小鸟的回答点明了它来到井沿的原因，“一百多里”说明路途遥远。
第四自然段：“别说大话了”，体现出青蛙的武断。青蛙一直呆在井底，抬头看到的天空只有一片井口。因此，它觉得小鸟在欺骗自己。
第五自然段：小鸟纠正青蛙错误的看法，告诉它天大得没有边际。
第六自然段：“笑”表明青蛙自高自大。青蛙坚持认为天只有井口那么大，可见其目光短浅、不听劝告。
第七自然段：小鸟的一番话，说明了：认识事物，只有站得高，才能看得全面一些。
坐井观天是什么意思,青蛙说了什么?小鸟说了什么?这个故事是什么故事,到 ...
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”3、坐井观天的故事寓意 《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样...
生活中坐井观天的例子
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了...
坐井观天教案
（七） 归纳寓意： 刚才我们仔细读了课文，讨论了青蛙和小鸟的三次对话，还看了几个同学的表演，在想想这则寓言告诉了我们什么道理？在学生说的基础上，教师帮学生归纳寓意。说得好，“坐井观天”这个成语就是用来比喻有些人看问题目光狭小，所以有限，还自以为是。这节课，我要送给大家一句话，就是...
坐井观天中小鸟说的对吗?
天外有天，青蛙有点固步自封。《坐井观天》是人民教育出版社二年级上册语文教科书第12课的课文。本文是一则寓言故事，最早出自《庄子·秋水》。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
坐井观天是什么故事
坐井观天最早出自于《原道》，意思是坐在井里看天，用来比喻眼界小、见识少。坐井观天的造句：1、世上有的人却悲观失望，哀叹自己的命运不好，生活中一遇到困难，就退而畏缩，坐井观天。2、学生很少走出乡镇，虽有点坐井观天，倒有几分童趣与率真。3、我们要认真学习各门功课，不断开阔眼界，...
坐井观天的寓言故事
坐井观天 一只青蛙坐在井里，一只小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿飞来呀？” 小鸟回答说：“我从远处飞来。我在天空中飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪...
坐井观天的青蛙会说些什么呢?
如果有一天，青蛙跳出了井口它会看到天空像小鸟说的那样无边无际，望不到边。它会说：“啊，原来天空真的无边无际啊！”它会去找小鸟，并对它说:"小鸟，谢谢你，如果不是你告诉我，恐怕，我会一直这样错下去。"后来他会和小鸟成为好朋友，去过美好的生活，在也不会去那孤独的井里，而是和小鸟...
通过《坐井观天》这一课你学到了什么呢?
站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。坐井观天，就是指青蛙坐在井里看天，把天看得只有井口那么大。以后，人们就用“坐井观天”这个成语来形容那些目光狭小、见识短浅，而又自以为是的人。同时，通过小鸟与青蛙据理论争，并巧妙...
关于坐井观天下的作文
小鸟大笑起来，说：“你这只没用的青蛙，不学无术，还有时间玩老鼠！”小鸟的笑声惊动了青蛙，青蛙说：“喂，你笑什么？”小鸟又笑着说：“你坐井观天，活像个木头，真羞人！”青蛙说：“你可不要小看我，我其实很有学问，你不信就来考考我。”小鸟说：“好！”小鸟说：“天有多大？地有...
坐井观天告诉我们什么的道理看问题要站的高看的远,要像小鸟一样自以为...
坐井观天告诉我们的道理是叫我们不要一直呆在宿舍区，要勇敢的跳出来，出去看看外面的世界，才知道自己的眼光有多么浅陋狭窄。
谭勤可乐： 坐井观天告诉我们的道理是叫我们不要一直呆在宿舍区,要勇敢的跳出来,出去看看外面的世界,才知道自己的眼光有多么浅陋狭窄.
永红区19694174287： 坐井观天这个寓言故事给我们告诉了什么道理?给我简单的说一次. - ？
谭勤可乐： 《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是.这一寓意,对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对事物的认识往往是片面的.
永红区19694174287： 读了《坐井观天》明白了:要像小鸟一样飞的高才能看到问题,不能像青蛙一样,自以为是? - ？
谭勤可乐： 俗话说得好,站得高望得远,一定要未雨绸缪,努力学习,提高自身的素质,为自己谋划,幸福的未来.我非常赞同你的观点.
永红区19694174287： 读了坐井观天这篇课文我想对小鸟,小青蛙说什么,也想对小伙伴说什么 - ？
谭勤可乐：[答案] 青蛙,你以后一定不能只*眼睛去观察事物,还要听别人的劝告,千万别自以为是了. 小鸟,见多识广,敢于指出别人的错误,我要向你学习. 和小伙伴说,看问题,认识事物,要站得高,看得要全面,不能像小青蛙那样犯了错误还自以为是,要向小...
永红区19694174287： 坐井观天让我明白了什么 - ？
谭勤可乐： 它通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,告诉我们一个道理:站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是.坐井观天,就是指青蛙坐在井里看天,把天看得只有井口那么大.以后,人们就用“坐井观天”这个成语来形容那些目光狭小、见识短浅,而又自以为是的人.同时,通过小鸟与青蛙据理论争,并巧妙引导青蛙跳出井口,去看一看天到底有多大.小鸟用事实驳倒青蛙的错误论点,又能使青蛙见到事物的本来面目,对自己曾经的生存环境局限造成的错误认识产生深刻的反省,也阐明了这样一个道理:我们不能嘲笑别人生存环境的局限,对于因生存环境的局限造成的对事物的错误认识,我们应该引导他们走出局限,帮助他们达到对事物的正确认识.
永红区19694174287： 学完坐井观天这一课我们懂得了什么 - ？
谭勤可乐： 学完坐井观天这一课我们懂得了: 站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是.坐井观天,就是指青蛙坐在井里看天,把天看得只有井口那么大.以后,人们就用“坐井观天”这...
永红区19694174287： 坐井观天告诉我们什么道理? - ？
谭勤可乐： 坐井观天说的是青蛙坐在井底看天,只能看到井口大,用于比喻和讽刺那些学识肤浅、眼界狭窄的人.坐井观天向我们揭示了一个深刻的道理,就是看问题要有一定高度、要看得全面. 坐井观天虽然是一个故事,但是通过这个故事要告诉我们的...
永红区19694174287： 《坐井观天》这一课,井里的青蛙认为天不过井口那么大,是因为青蛙目光短浅.小鸟认为天无边无际,是因为 - ？
谭勤可乐： 是因为它能看到无边无际的天空.所以目光决定着心胸的宽广.
永红区19694174287： 坐井观天这个小故事告诉我们一个什么道理 - ？
谭勤可乐： 坐井观天这个故事告诉我们,不能用狭隘的眼光去看待世界,否则我们就会像井底的青蛙一样,把这么一个小小的井沿所看到一小片天空就当成是整个天空.释义:坐在井里看天.用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人. 扩展资料: 你难...
永红区19694174287： 坐井观天这个故事告诉我们了什么道理? - ？
谭勤可乐：[答案] 文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是.这一寓意,对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对事物的认识往往是片面的. 参...
