小说默读书评 如何评价小说默读
作者&投稿：包阮 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
2、《默读》里的源头是法律制度的腐败寄生者与复仇的受害者，解决路径是男主角骆闻舟在费渡的帮助下，带领警察队伍战胜邪恶，以法律自身的力量解决苦难、维护正义。
3、《默读》全文都在展现一个关于“创伤”的主题。无论是主角还是小人物，都有属于他们自己的创伤。这些大大小小的创伤对他们的生理和心理都造成了影响。如何面对创伤，成了摆在现代社会中人性面前的一个重要课题。作为一部现实题材的网络小说，《默读》兼具现代小说的时代性，同时也继承了传统文学反映现实的社会批判性。作品聚焦社会热点，揭露阴暗现实，根本目的在于引导人们真正去关注社会弱势群体，以正确的方式和无限的热情去改变现实，去承担自己的社会责任，无畏于恶，不屈于恶，将善和正义作为永恒的价值追求。
江顺罗红： 很火,p大的作品质量还是很有保障的,行文流畅,情节严密,不会显得很小白,至于《默读》一书的话就要看个人口味了,毕竟这一题材稍微有点偏,有些人可能不喜欢,但个人认为这本书在p大所有作品中也是写的相当好得一部了,值得一读...
麦积区19828114577： 《默读》这篇小说虐吗? - ？
江顺罗红： 虐的.费渡这个人呢,从小因为家庭原因导致情感缺失(专业名称忘了)的感觉,他怕自己走父亲的老路,强行矫正自己,强行让自己晕血,很痛苦的,那段骆闻舟发现地下室的描写,真的深深的为费渡揪心,也由生佩服. 内容简介 《默读》是一部刑侦类小说,故事由发生在燕城的五桩连环命案组成. 肩负师傅遗愿的刑侦队长骆闻舟和“犯罪专家”费渡联手,从一起看似平常的打工少年抛尸案入手,逐渐挖掘出横跨二十年的“画册计划”系列悬案的真相.不仅将幕后犯罪集团绳之以法,也揭发了自诩正义的“朗诵者”所犯下的罪行.在破案过程中,费渡自幼年便深埋于心的精神创伤也获得疗救.
麦积区19828114577： 小说默读适合小学生看吗? - ？
江顺罗红： 是priest的那个吗 我觉得不适合 《默读》有点emmm……成熟?黑暗? 我觉得小学生不要看这种过于成熟的小说 他们价值观还没固定 而《默读》在一定程度上揭露了社会的阴暗面还提及了“反社会人格” 引用:【骆闻舟沉下脸色:“你认为杀人是'品茶'.】 【还是个发育过头、以杀人为生的'小学生'.】 他们会模仿小说中的人物或行为 他们无法辨别是好还是坏 你不知道他们会干啥 就算不干啥,你也不知道他们在想啥 我觉得小学生看这种文还是太早了 毕竟我小学的时候还在看“冰山三公主”
麦积区19828114577： 默读小说讲的是什么 ？
江顺罗红： 由知名耽美作家Priest所写的小说《默读》,主要讲述了警察骆闻舟和富二代费渡联手破获犯罪集团“朗诵者”阴谋,成功抓获了潜藏在公安系统的犯罪分子的故事.《默...
麦积区19828114577： 好看的耽美小说有哪些?？
江顺罗红： 好看的耽美小说有《魔道祖师》《撒野》《六爻》《茕茕》《默读》《我五行缺你》《强势攻防》《杀破狼》《大哥》《助理建筑师》等等.好看的耽美小说推荐:1、《...
麦积区19828114577： 14、 《义务教育语文课程标准(2011年版)》在关于阅读的评价中对诵读、默读、精读、略读的要求分 - ？
江顺罗红： 诵读的评价,重在提高学生的诵读兴趣,增加积累,发展语感,加深体验和领悟. 默读的评价,应从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考察. 精读的评价,重点评价学生对阅读材料的综合理解能力,要重视评价学生的情感体验和创造性的理解. 略读的评价,重在考察学生能否把握阅读材料的大意.
麦积区19828114577： 骆闻舟真的喜欢陶然吗 - ？
江顺罗红： 是的,骆闻舟真的喜欢陶然.在小说《默读》及其衍生作品中,骆闻舟对陶然有着深厚的感情,他们在破案过程中建立了深厚的感情基础,逐渐意识到彼此的心意.骆闻舟在小说中明确表示自己对陶然的感情,而陶然对骆闻舟也有着不同寻常的关注和关心.他们的感情在小说中得到了进一步的深化和升华,成为故事情节的一个重要组成部分.
麦积区19828114577： 默读里面攻受到底是怎么看上彼此的 ？
江顺罗红： 攻一直在默默关心受,受一直因为他收到的东西,关心来自于另一个人,所以他喜欢攻的朋友,但是并不爱那个朋友;然后攻每次看到受去追求他朋友都抓狂,两人见面就吵误会解开后,攻受开始看对眼攻一直在包容受,在受觉得人性就该如此黑暗的时候,总能把他一次次拉回来
麦积区19828114577： 求默读未删减txt完整+番外 - ？
江顺罗红： 链接: https://pan.baidu.com/s/1g1eZe18TEA7NUN0PqKXlMw提取码: g3z9 《默读》是由Priest所著的耽美小说,于2016年6月15日在晋江文学城开始连载,完结后共计180章正文和5篇番外简介:童年,成长经历,家庭背景,社会关系,创伤.我们不断追溯与求索犯罪者的动机,探寻其中最幽微的喜怒哀乐,不是为了设身处地地同情、乃至于原谅他们,不是为了给罪行以开脱的理由,不是为了跪服于所谓人性的复杂,不是为了反思社会矛盾,更不是为了把自己也异化成怪物.我们只是在给自己、给仍然对这个世界抱有期望的人—寻找一个公正的交代.
麦积区19828114577： 填空题默读是一种()的读书方法,默读时不仅要做到( ),还要做到既( ),又( ) - ？
江顺罗红： 1、默读是一种(朗读)的读书方法,默读时不仅要做到(眼到 ),还要做到既(心到 ),又(手到 ). 2、默读是一种(训练阅读能力)的读书方法,默读时不仅要做到(不发声读),还要做到既(不动嘴唇),又(不用手指着读).
