三年级日记两个怎么写作文
1. 三年级曰记作文怎么写
[三年级作文观察日记]三年级作文观察日记观察日记观察日记七则9月25日星期六天气:晴今天中午,老师给我们布置了一个作业,叫我们泡豆子,观察豆子的成长过程,三年级作文观察日记。
回到家,我找来一个装月饼的塑料盒,再把一张面巾纸叠好,放进塑料盒,往盒内加一些水,使纸湿透。接着我挑选了三颗饱满完好的小绿豆,小绿豆呈椭圆状,豆子的正中上方有一条白竖横—豆子的肚脐眼,小绿豆像绿宝石般漂亮。
到了傍晚了,小豆子脱下了“衬衫”(大概就是脱最外面的种皮),换上“睡衣”,伸了个懒腰,睡了!晚上睡觉前我走到“小宝宝”床前,呀!绿豆“宝宝”脱开了绿衣裳,露出了白白的、鼓鼓的肚子。9月26日星期天天气:雨今天中午,回到家,我放下书包马上去看我的小绿豆。
哟,我的三颗小绿豆长出小尾巴啦!那小芽大约有1.5厘米长了,豆子“宝宝”的两片子叶已经张开,还露出两片绿色的小叶子。我妈妈是教生物的,这方面她特别懂。
“生物专家”说:“那小尾巴是种子的胚根发育而成的,将来发育成根。种子萌发需要三个必要条件:适宜的温度、湿度和空气。”
我为豆子“宝宝”们加了一些水,让种子能吸收水分,长得更快。看到小绿豆发芽了,我无比的高兴。
我诚心的祝愿——小豆子能健康成长。9月27日星期一天气:晴今天早上,,我快步走下楼梯,来到我的三颗“小宝宝”的“家”,小学三年级作文《三年级作文观察日记》。
发现小绿豆“宝宝”完全和它的“绿衣裳”分开了,而且那条白竖横也不见了。豆瓣变成淡紫色的了,而且豆子里边还夹真两片嫩叶。
叶子是合拢的,那嫩叶绿得那么新鲜,看着非常舒服。晚上,月亮爬上了树梢,我也进入了梦乡,在梦中,我看见豆子已变成了一棵参天大树。
我多么希望我的梦想能如愿以偿。9月28日星期二天气:晴今天晚上,吃完饭,我马上到“小宝宝”怎么样了。
我发现绿豆“小宝贝”的芽长约有五厘米高了,根都藏在面巾纸里。其中有一颗豆芽长得较矮,大概它吸得水分较少,我急忙往盒子里添了些水。
9月29日星期三天气:阴今天中午,我发现有一株绿豆芽“宝宝”枯萎了,我很伤心。不过我发现另外两株绿豆芽还很健壮。
茎也跟着变粗了,成了下粗上细的圆柱状。粗的一端是青绿色,而细的一端是钛白色,显得特别的有生机。
看到茎变粗了,根也不甘示弱,它在主根上生出许多的细细侧根,为茎叶输送功能多的营养物质。根,你实在太伟大了!两片嫩叶舒了。
两株豆芽都长得很高了,分别是10厘米和11厘米。9月30日星期四天气:晴新的一天来了,我一早起来就去看我的小绿豆“宝宝”长得怎么样了,哇!我的小豆芽又长高了些。
“生物专家”告诉我:“如果豆芽只长高不粗壮就可能是吸收的阳光太少了。”于是我把豆芽“宝宝”的家搬到阳台上。
我祈祷着:豆芽“宝宝”你一定要快快长大,长得粗壮些。10月1日星期五天气:晴今天下午,我突然想到:我昨天放在阳台上的绿豆芽。
我急忙跑到阳台上,哎哟!我的小绿豆芽耷拉着头垂头丧气了,它们怎么了?我连忙跑去问“生物专家”,这才知道豆芽“宝宝”因为缺水而枯萎了,原来是我把豆芽放在阳台,阳光下叶子蒸腾作用更大,没来得及加水,叶子就缺水,无法正常生活。看到两株这么高的豆芽“宝宝”枯萎了,我真得很伤心。
通过这几天的观察,让我学到了很多知识。比如:种子萌芽需要温度、湿度和空气。
生物都要经历出生—成长—死亡。生物的生存需要适宜的环境等等。
2. 三年级写日记要怎么写
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原发布者:longfenghuayua
怎么写日记一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提e69da5e887aa7a6431333433623739高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。 日记一般的写法: 1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。 2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。 另外,日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。 正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 1、生活日记。 生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题: (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且
3. 三年级日记300字的怎么写
开始了!
温室中的花朵盛放到了烈日下,襁褓中的婴孩准备接受历练。我们正如那些烈日下的花朵,没有了所有的庇护,失去了原本的花盆,在炎日里,却绽放中最努力的样子。
军训,开始了!
我们自由了。摆脱了父母的束缚,和新朋友一起生活,短暂但是令人兴奋。离开了屋檐的遮挡,就要有淋雨的打算。自由的我们却被这有着更加严明的纪律的军营钉死。风雨中、烈日下,立正、蹲下、齐步走,不能违背的命令,让我们慢慢地褪下娇羞的外表,努力的为集体而进步。
流着汗、咬着牙,我们痛恨着这样艰苦的训练,但我们更深深地明白教官们的辛苦和疼爱。他们爱护的方式,不是像我们的父母那样细心呵护、挡风遮雨,而是让我们在艰苦中接受磨练,催着我们快快长大。鞭打的痛比温和的爱抚更能让我们抬头挺胸地成长,让我们无畏低潮和失败。因为曾经受伤过,所以我们学会用自信抚慰伤痛。这是他们要告诉我们的,严格的要求,认真地完成,努力地弥补,是的,一切正在好起来,一切都会好起来的。
接下来还有第二天,第三天……
等到7天结束了,我们终将感激那些与我们同进退的教官,因为花儿离开了温室,却磨砺出野生蔷薇的清香!
4. 小学三年级日记格式咋写
格式如下:
1、先写日期和星期,也可以写上天气。日期、星期均写在首行,并且尽量等距排布。
2、之后写正文,另起一行(也可以空一行),开头要空格两个字。
3、正文部分注意分段落,每一段开头都要空两个字。
4、当页写满后,另起一页即可。
生日的日记写法和普通日记没有区别。
扩展资料
写日记的好处:
1、记录生活,留下回忆
帮助我们珍藏那些美好的回忆,岁月流逝,当我们翻开日记的时候,往日就会重现。那些美好的事物与岁月总是能让我们欣然一笑。
2、提高自己语言文字功底
写日记的时候,当然也要有自己的思路,不是瞎写记流水账,要有自己的层次感,写日记不仅仅是备忘,同时可以积累大量的写作素材,提高我们的文字功底。
3、自我反省与提高
能让人思考生活与人生,也许日后翻阅以前的日记,我们会觉得当初的做法不是最好的解决方法,事情可以换一个角度去思路,或许会有更好的效果,让我们学会自我反省,而且不断的完善自己各方面的不足之处。
4、教会我们更加懂得生活
让我们记住时光流水,珍惜我们的美好时光。教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩,很多时候,我们会忘记我们曾经也有那么青涩美好的年华,这会使我们不自觉的更加珍惜我们来之不易的每一天。
5、锻炼一个人的意志力
写日记是一个长期的过程,需要坚持,长期的写日记,一年、两年,会让我们懂得如何去坚持,也许很多做不到的事情,就可以从写日记中领悟到一些道理,坚持不懈是最好的一种精神品质。
5. 观察日记小学三年级作文怎么写
乌龟观察日记400字
我有一只活泼、可爱的小乌龟。每当我心情不好的时候,都会看看它。
它有着一双水灵灵的眼睛,眼里充满了生机,就像两颗钻石一样,头上花花绿绿的条纹,犹如一根根彩带,再看看腹部上面的条纹,略显粗些。背上披着的大盔甲,这可不是一般的壳,它十分坚硬,能很好的保护自己。瞧!还有短小的手、脚、尾巴,多么惹人喜爱。
午餐时间到了,我拿着食物去喂小乌龟,它正在水里爬来爬去,甚至沿着玻璃缸边沿往上爬,一见我拿着食物,立马下去转来转去好像在说:“我要食物,我要食物。”于是,我小心翼翼地往缸里倒了些食物,这时它津津有味地吃着大餐,食物漂浮在水面上,一口一个,看到就吃,生怕有人跟它抢似的,不一会儿食物全部进了乌龟的肚子。
吃完了午饭,就该活动活动了,我捧着缸到平地上,再轻轻地抓出小乌龟放到地面上,刚开始它不是很适应新环境,把身子缩进壳里。不一会儿,它探出了小脑袋打量了一下四周后,慢慢散起步来。后来,应该是熟悉了新环境,就开始调皮起来,东爬爬,西爬爬,四处乱闯。别说乌龟爬得慢,有时快起来时让你大吃一惊,有时还会藏起来,让我找得满头大汗。经过几次教训后,后来每次帮它找游戏场所时,都会经过慎重的选择。
这就是我的小乌龟,生气勃勃的小乌龟,它是我永远的好伙伴。
乌龟观察日记400字
“身上背着一个壳,看见敌人便缩头”这是什么动物?这就是乌龟。我的乌龟有忽闪忽闪的小眼睛,有四只不安分的小爪子,还有一只呆头呆脑的脑袋,它的名字叫:小绿。说起小绿,它与我之间还有许多故事呢!下面就来听一听小绿的趣事吧!
有一天,我的乌龟正在它的天地—鱼缸里散步,我过来以后,它见我来者不善,便把头钻进盔甲里。我灵机一动,把乌龟翻了过来。过了一会儿,乌龟把头伸了出来了,它四只脚朝着天,真所谓“四脚朝天”啊!我见它可怜,便把乌龟翻了过来。
有过了一天,乌龟饿了,我把食物放在半空中,只见乌龟来了个“饿虎扑食”叼住了食物。我把它吊在半空中,整整吊了5分钟。我见它可怜,便把乌龟放在鱼缸里,把食物放在鱼缸里,乌龟便狼吞虎咽地吃了起来。吃得津津有味。
下午它该洗澡了,我把它放在水盆,用刷子刷它。刷完以后,我正要把它放进鱼缸里,想不到它竟然在水盆里游起了自由泳,那模样滑稽极了!我把水盆里的水倒光,乌龟就乖乖地被我抓进了鱼缸。
我家的乌龟很有趣,我真想亲它一下,表达我对小绿的喜爱。
6. 三年级作文怎么写
作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。
因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。
“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”
无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。
其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六。
7. 三年级观察日记作文怎么写三百个字
我家的小猫咪 我家养了一只可爱的小猫咪,它身穿一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对金色小灯泡,晚上还发出一闪一闪的光芒,嘴角边还站着两个守护神。
小猫咪可贪吃了,记得有一天妈妈买了一条鱼回家,它一看见就手舞足蹈的跳起来,围着妈妈团团转,津津有味的吃起来。当妈妈去取鱼时,才发现被它给偷偷吃完了,只见小猫咪正贪婪的舔着美餐完后的小爪子,真是让我和妈妈哭笑不得。
又一次我在家里发现一只小老鼠,小猫咪勇敢的去抓它了!先是闪电般的扑上去用爪子按住老鼠,发出一阵阵嘶嘶的声音,把老鼠吓得魂飞魄散,然后又故意把老鼠放掉,没等老鼠歪歪斜斜走几步时,小猫咪又跃身将它拦在面前,这样几个回合之后,老鼠已经毫无反抗之力,完全吓得半死,最后放弃挣扎啦! 这就是我家的小猫咪,一只既贪吃,又尽职的小猫咪。
8. 三年级怎样写日记
三年级的学生初学作文,首要的任务是做到有话可说。
所以不要拘泥于形式,也不求完整周到。挑选每天发生的事中印象深刻的写下来,可以是片段,三言两语;可以是心情,一吐为快。
有话则长,无话则短,不一定是日记,也可以是周记,培养的是兴趣粻浮纲簧蕺毫告桐梗昆,不要让小孩感到是任务或是压力。家长和老师多为孩子创设有趣味有意义的情境,比如多组织一些活动、比赛、外出游玩等等。
让学生头脑中的词汇与现实生活结合起来,尽量的鼓励启发学生写的欲望。引导孩子深入细致、多角度的观察很重要。
让孩子有成就感:我能用文字记录事件和心情了。
9. 我上三年级啦日记怎么写
小学生怎样写好日记 一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择 地、真实地记录下来,这就是日记。
坚持写日记,可以积累知识、积累生活经 验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自 己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下 来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有 助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提高思想品德修养,激励自 己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。
日记一般的写法:1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。
正文一般用记叙文的形式写,有 时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到 的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。
另外,日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不 要说假话。
正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看 自己所写的内容来决定。
如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交 代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。如果要记的是自己从 书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇 幅就可以短些。
总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
1、生活日记。生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要 写好生活日记必须注意以下几个问题:(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内 容真实才有查考的价值。
生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社 会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和 事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所 见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日 记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电 视,临睡前写日记。
简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅 毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般 要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。(3)语言要简明、通顺。
写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明 白。(4)可以给日记加个题目。
日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括 能力,给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢?一是题目 要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新 颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。
2、观察日记,即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。
可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写 得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观 察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学 生记。
要写好观察日记,必须注意以下几点:(1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或 为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”。
只有目的明确,观察才有方 向,才有重点。
就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结 果也就不一样。(2)观察要全面细致。
全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部 分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。(3)观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学 们有恒心。
(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言 要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。3、随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒 发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自 己的感受。
要写好随感日记,要注意以下几点:(1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电 影,经历了某一件事后,自己的感想。
因此重点应该放在“感”字上。至于书 本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
(2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空 发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
(3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的 形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。
人家看了很别扭,显得 不真实。其实“感”不在高,而在“真”。
有什么想法,就写什么感受,即使 是一些暂时想不通的问题,也可以实事。
10. 三年级日记,一件事情,要带两个好词,怎么写
在我的成长中,发生过许许多多的事情,有伤心的,有快乐的,有烦恼的,而这件事情让我最难忘。
二年级的时候,我上课不爱发言,而且发言的时候,声音还特别小。记得有一次,正在上语文课,张老师提出了一个问题,同学们纷纷举起手来发言,我却没有举手,其实,这道题我也会做,就是胆子小了点,害怕说错了,同学们笑话我。
我便把头像乌龟一样缩起来,胳膊和身子也不由自主地缩在了一块儿,躲在我前一个同学的后面,看不见张老师,我以为张老师也看不见我。细心的张老师好像看出了我的心思,用她那温柔的声音把我叫了起来,我犹犹豫豫、慢慢悠悠地站了起来,心里像揣了只小兔子似的“咚咚”直跳,小声地说出了答案,张老师不但没有批评我,而且鼓励我:“你的声音像百灵鸟一样好听,要是再放大一点就更好了。”
我又试了一遍,把声音放的大大的,果然,我也觉得自己的声音很好听,张老师也带头鼓起了掌。
二年级日记怎么写100字左右
二年级日记100字如下:【篇一】今天早上我和妈妈去琅岐沙滩玩,心情特别好。到了沙滩,我选了一个地点,在爸爸的帮助下,我和姐姐垒了一个沙雕城堡,城堡四四方方,墙角还有用来打战的炮楼,特别壮观呢!接着,我们去海边冲浪,一层层的海浪打在我的脚上,舒舒服服的。我们在浪花上嬉闹,追逐着浪花,...
日记二年级怎么写
日记二年级怎么写如下:1、范文一 今天,我和姐姐像往常一样提着猪桶去猪舍喂猪。我让姐姐去开水,等到猪桶里差不多都是水的时候,我小心翼翼的从猪桶里拿出小碗,生怕弄脏了我的手。我先用小碗从袋子里舀了几碗改手米糠,倒进猪桶里,然后用小碗搅拌猪食。不一会儿,猪食搅拌好了,我把猪食...
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仰蓓赛威: 我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼. 小金鱼全身金灿灿的,颜色非常鲜艳!小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子,它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁,嘴巴不停地张开闭上,张开时象英文字母“O”,闭...
大足县18763563224: 小学三年级暑假日记作文 ?
仰蓓赛威: 转眼间,暑假假期到来了,紧张的学习生活结束了,快乐的暑假开始了.我们就像一只飞出囚笼的小鸟,翱翔在蔚蓝的天空中.下面是小编精心推荐的小学三年级暑假日记...
大足县18763563224: 日记怎么写三年级100字 - ?
仰蓓赛威: 日记顾名思义就是一日一记.那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的.日记也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来.写的内容不需要用很...
大足县18763563224: 语文三年级日记怎么写才好 - ?
仰蓓赛威: 这个还是很小,三年级的日记要求不会太高的,只要没有错别字,通俗易懂写的生动有趣或者加点儿形容词还有思想.而且要写那种有意义的,不要写那个低级低俗的或者是嗯.
大足县18763563224: 写过年的日记小学三年级 - ?
仰蓓赛威: 答:写过年的日记小学三年级 篇一:过年 在半夜里,还在睡梦中的我被鞭炮声给吵醒,我好不容易睡着了,又被吵醒了.搞得我早上起来都快有熊猫眼了.早上,家家户户门前都挂起灯笼,贴上春联,到处是一片喜气洋洋的年味.吃过午饭,...
大足县18763563224: 日记怎么写100字三年级 - ?
仰蓓赛威: 日记很简单,所谓日记就是每日所记.可以有题目,也可不写,主要是写上日期、天气情况、大事、有意义之事.也可以是流水帐.当然,关键是要记录重要的事件,以及当时的感慨、想法,体裁不限,记叙、散文、诗歌都可以,甚至一句话也不妨. ...
大足县18763563224: 三年级写一篇和同学发生的事情的日记. - ?
仰蓓赛威: 有一天上学的时候,到了学校后,我发现笔没有带来.我的心里很是后悔:要是昨天把笔盒放到书包里,就不会出现这种丢三落四的情况了. 马上就要上课做作业了,我该怎么办呢?我着急得眼泪直在眼眶里打转,还差一点儿就要掉下来了....
大足县18763563224: 小学三年级的日记好写的 - ?
仰蓓赛威: 昨天,我和爸爸、叔叔一起去钓鱼.一路上,我看见树木茂盛,鲜花盛开.到了钓鱼的地方,我看见湖水碧绿碧绿的.我们做好钓鱼的准备工作就开始钓鱼了.爸爸和叔叔都在专心致志地钓鱼,不一会儿,爸爸就钓了一条大鱼,好厉害呀!又过了一会儿,叔叔也钓了一条大鱼.我看了看他们,我也试着想钓一条鱼上来,结果,我也钓了一条鱼,不过是一条很小的鱼.爸爸和叔叔看我也钓了一条鱼上来,都用大拇指夸奖我:“厉害,厉害!”没过多久,我们就钓了十几条鱼了.快到中午的时候,我们钓了很多的鱼了,看来我们中午可以大摆鱼宴了.
大足县18763563224: 三年级的日记怎么写啊?70个字 - ?
仰蓓赛威: 日记就是记录生活中的一些事情很简单的,大事情小事情都是可以的比如说钓鱼旅游聚会等等都是可以的把整个事情完整的描述出来就可以了毕竟是日记不是作文不需要华丽的词藻.
大足县18763563224: 观察日记小学三年级作文怎么写 - ?
仰蓓赛威: 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:菊香秋 观察方法1、眼──看2、鼻──闻3、耳──听4、手──摸5、脑──想 三年级怎样写观察日记本次习作要求写观察日记,就是把日常生活中看到的人、事、物、景等,用日记的形...