校园里的故事多 作文初三800字 迅速 急！! !
校园故事多
要说起校园里的故事，那真是讲个三天三夜都说不完。但是，有一件事直到现在我仍记忆犹新。
记得那是个炎热的下午，我和同学们一起来到跑道上赛跑。“预备，跑！”随着同学们的一声令下，我像一支离弦的箭，迅速向终点冲去。不久就与对手拉开了距离，胜负似乎也很明显。
跑完步后，我兴致勃勃地和同学们一块儿去买水，可正当我准备付钱时，心里却咯噔了一下，完了，钱包不见了。心烦意乱的我这时像一只没头的苍蝇，饶着小路、草坪、学校，找了个遍，我连所有该找的地方都找遍了，可我连钱包的影子都没见着。忽然，我的脑海中浮现出一个地方??跑道。我疾步向跑道走去，并沿着跑道一路寻找着。这时，一个奶声奶气的声音在我耳边响起：“姐姐，你好，你在找什么呀？”“走，走，走，自己玩去吧，别烦我！”我不耐烦的说。“姐姐你是在找这个吗？”我回过头一看，呀！心中一阵欢喜，钱包正在小妹妹手中捧着，我一把接过钱包，连声说：“谢谢你，小妹妹，谢谢你。”这时，我才发现小妹妹满头大汗，两片小脸通红通红的，我笑着说：“看你满头大汗的，走，我请你吃冰棒去！”小妹妹甜甜的笑了，说：“不用了，我们老师说了，要学雷锋叔叔做好事不求回报。”说完，就蹦着跳着玩去了。旁边的那位清洁工阿姨说：“这个小姑娘从到捡到钱包开始就一直在这等，大热天的可真不容易呀！”望着小妹妹远去的背影，我的鼻子酸酸的，一阵阵暖流在心中涌动。
我爱学校
说起盐城，无人不知、无人不晓，坐落在盐城市中心街的南边，有一座美丽、使人向往的学校。我愿意做导游，带同学们走进美丽的校园。
步入校园，见到一座教学楼，像一巨人似的，安然无恙地坐在碧绿的“沙发”上，显得格外幽静。
走进校园大门，首先映入眼帘的是一个美丽的大花坛，花坛里的花儿正争芳半艳，各展风姿呢！它们有的红艳欲滴，有的洁白如云，有的含苞欲放，有的娇艳多姿，有的清新高雅。整个大花坛呈现出一片生气勃勃的景象，我们真被那幽香陶醉了。
虽然校园不算大，但花草树木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
冬爷爷刚悄然离去，春姑娘便迫不及待地赶来了，她带来了生命的种子，希望的种子，绿色的种子。当然也没忘给我们校园披上一层绿色的纱衣。于是春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时呈现一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树也垂下那柔和如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好象在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳的叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”花坛里各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公温暖的怀抱中，尽情享受这美好的春光。春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧宝贵的时间努力学习。早自修时，有的同学聚精会神的写坐；有的同学站在窗前，凝视着天空在幻想；有的同学高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间，校园里更加沸腾，同学们有的在踢毽儿，好像一个个灵巧的猴子；有的在跳绳，犹如动作敏捷的小兔；还有的在赛跑，仿佛一匹奔腾不息的小马驹。
忽一转弯，一座立体花坛呈现在我的眼前，立体花坛分五个小花池，为东西南北中，其中最为突出的是南花池中那群雕塑。你瞧，那两名学生正神情专注地听一位年轻的教师给他们讲着什么，而女教师好像正讲着一个动人的故事，她多么想在“春天”这个季节里，将所有的故事随着沙沙的小雨都流进孩子们的心田呀！ 再看，东、西、北三个花池中，百花争艳，绿草茸茸，它们心甘情愿地映衬着南花池中的雕塑，显得格外和谐。
与雕塑群最相呼应的要数中间花池中的两棵高大挺秀的棕榈树了，它们喝足了春雨，更加蓬勃旺盛了，那宽大的叶子似乎已经主动承担起保护那些刚刚抽出嫩芽的爬山虎的责任。
“春天”这两个字写满了整个校园，它就写在同学们那充满朝气的笑脸上，写在同学们活跃的身影里，写在同学们那昂扬的斗志里！不是么？
我校建于1956年，艺术教育成立于1984年。现有教职工100多人，其中有国家一级演员5人，省级一级演员16人，专职艺术教育教师20人。艺术教育处承担各校公共艺术课教学，群体活动的组织指导，各校运动会的训练和对外比赛，以及校际间的学术交流，是一个团结，充满活力，乐于奉献的战斗集体。体卫处以“团结、奉献、求实、进取”为处训，在各项工作中，锐意改革，勇于创新，依法治处，实行科学化、规范化管理，成立以来，在国内外、省内外一些重大赛事中，取得了丰硕的成果。我校也是盐城市第一所现代化的九年一贯制实验学校，隶属于盐城市亭湖区教育局，下辖五个校区，现有150多个班级，近万名学生，600多名教职员工。《全国学校艺术教育实施纲要》颁布十年来，学校不断深化教育改革，全面推进素质教育，确立了“狠抓特色促发展，提高质量铸名牌”的办学方略，将艺术教育融入学校教育的全过程，努力探索以艺术为特色的素质教育之路，在全面实施素质教育的基础上，大力加强以艺术教育为重点的校园文化建设，将美育与课堂教学相结合，把艺术教育渗透到各科教学之中，深化教育教学的整体改革，使学生学得轻松，发展全面，思维活跃，能力提高，形成了以艺促教、以美育人的审美教育特色。鲜明的办学特色带动了学校教育质量的提高，学校先后被国家、省、市政府及教育部门授予“市教育工作先进单位”、“市素质教育示范学校”、“市校园文化十佳学校”、“省教育现代化示范学校”、“省群体工作先进集体”、“省环境教育先进集体”、“省文明单位”、“省模范学校”和“全国群体工作先进集体”及“全国艺术教育先进集体”。学校的美誉度不断飙升，已成为对外交流的窗口，先后三十多次接待了美国、日本、德国、韩国、马耳他、台湾等国家和地区的教育和友好代表团的参观访问，并于2002年11月成为省内第一所由小学单独组团赴国外访问的学校。学校的办学特色分别被《人民日报》、《新华日报》、《江苏教育电视台》、《江苏教育》、《盐阜大众报》、《盐城晚报》、《盐城电视台》等新闻媒体几十次专题报导。市委书记张九汉三次视察我校，称赞我校是“全市基础教育的一颗璀璨明珠”。
说到这，我想大家也应该知道这就是远近闻名的盐城市解放路实验学校。
该校在普及的基础上抓提高，不断巩固和扩大普及的成果。多年来，一批特长生在活动和比赛中脱颖而出，在省级以上各级各类比赛中获69个一等奖，81个二等奖。童星艺术团的吹管乐队、民乐队、手风琴队、小提琴队、曲艺队、舞蹈队、艺术体操队等二十多个校级兴趣小组，也获得省级以上大奖129次，先后为国家体训队、省体训队和上海舞蹈学校输送了26名艺术新苗。集团在全市率先组建了学生艺术团体——童星艺术团，下设近30多个专业队，参加人数近千人，公开演出上百场次，多次在省级以上比赛中获奖。目前，集团的“童星”艺术团，成为全市建团最早，规模最大，范围最广，影响最深的艺术团体，美誉度不断飙升，美名已传向五湖四海，被誉为中外文化交流的使者。 其中2000年吕莹同学在埃及举行的国际花样游泳邀请赛上获得金牌，2001年陆颖娜同学在全国青少年艺术体操锦标赛上一举夺得个人全能、绳操等3枚金牌、两枚银牌。2002年艺术体操队又摘金夺银。我校艺术体操队代表盐城市在国家和省级比赛中成绩优异，在6月和7月举行的全国冠军赛和省十五届运动会上，六年级赵越等同学荣获4枚金牌，5枚银牌，取得团体第一名的优异成绩。其中陆颖娜同学以在全国九运会上第一名的成绩成为国家艺术体操队主力队员，今年8月率领国家艺术体操队征战雅典奥运会，为中国艺术体操队取得团体总分第六名的好成绩，立下了汗马功劳。在省第三届少儿艺术节上，艺术团又代表盐城市，取得了2个金奖、2个银奖和8个铜奖的好成绩，是全省成绩最好的学校，其中卞伟伟同学参加全国少儿艺术体操比赛获得个人全能第四名。学校曲艺队的小品《楼上楼下》在全国曲艺大赛上荣获一等奖。仅2002年，艺术团先后28次接待了国家、省、市、区有关现场会，市、区政府每次的重大活动几乎整台都是我们艺术团的节目，还为美国、德国、美国、日本、韩国等教育代表团的访问作了22次精彩表演。外国贵宾在参观时，对艺术团的水平惊叹不已，小演员们被誉为国际交流的使者。2002年11月，我校童星艺术团又应韩国南原市中央学校邀请，正式出国访问演出。在韩期间，小演员们面对热情的韩国友人，奉献了自己的真诚，展示了自己的才华，他们精彩的演出赢得韩国人民的啧啧称赞。韩国南原市市长观看了演出后惊奇地说：“从小演员们精彩的演技中，看出了中国文化的深厚底蕴，从小演员们明亮的眼神中，看到了中国未来的希望。” 市长赵鹏等领导观看了演出后，高兴地称赞“童星艺术团不愧为苏北的小红花”。2003年学校童星艺术团又将应邀赴美国进行正式友好访问。
集团在全市率先从小学一年级开设英语口语训练课，中学部师生日常运用英语交流，定期由外籍教师强化口语教学，培养学生的英语会话能力；在三年级开设计算机课，让学生掌握计算机的操作技能，为培养学生的现代综合素质，打下了坚实的基础。近年来共投入资金1500多万元，增添了OEH多媒体教室、计算机室、音视频双向传输管理系统、电视演播室、天文台等现代化教学设施，有力地推动了集团教育现代化进程。1998年被省教育厅命名为“江苏省电教实验学校”和“江苏省OEH多媒体实验学校”。近年来又共承担国际课题1项、国家级课题3项、省级课题4项、市级课题12项，在市级以上专业报刊发表论文300多篇，集团的教育教学质量、学生的综合素质在“八五”期间和“九五”期间连续10年名列市区前茅，多次被市政府评为“盐城市教育工作先进集体”。
集团大胆改革、锐意创新，在全市公办学校中率先进行九年一贯制办学试验。2000年集团投入资金4500多万元进行第二次扩建，扩建后的校园比原来增加一倍，新建综合楼、科技楼、室内温水游泳馆、童星文化城、塑料跑道、人造草皮操场、校园网络系统、多媒体语音室和中学必备的各种实验室,展现在人们面前的是一座教学设施先进、设备齐全、花园式现代化的大教育集团。目前集团正在紧锣密鼓地筹建高中部，进行四次创业，实施“南扩”工程，工程造价预计资金将达3600多万元，明年暑后新学期，一幢主体为11层、局部12层设有两部自动电梯的现代化综合教学大楼将拔地而起，届时将成为盐城市继盐城师院22层的主教学楼之后的又一标志性的大型教育建筑。
多年来，集团始终坚持质量立校、依法治校、科研兴校、特色荣校的办学方针，以提高教育素质来推进素质教育。学校先后6次为国家教育部、省教育厅提供“素质教育”、“德育工作”、“艺术教育”等现场。 教育要面向现代化、面向世界、面向未来，必须走出国门。学校作为全市乃至全省对外交流的窗口，学校与澳大利亚昆士兰州约翰保禄学院结成姊妹学校，与美国华盛顿大学建立了友好学校，共同承担少儿心理及其特征的研究课题。还与韩国南原市中央初等学校等友好学校的进行了交流与合作。2002年底，集团童星艺术团应韩国南原市中央初等学校的邀请，28名师生赴韩国进行为期7天的正式出国访问演出，这是省内的第一次由小学组团出国访问。2003年先后十几次接待了美国、日本、泰国、马耳他、台湾等国家和地区的教育代表团的参观、访问，并广泛进行了交流与合作。去年暑假，集团又接待了韩国南原市48名师生的友好访问，赵鹏市长亲自接待安排了这次活动，并主持了我校与韩国南原市中央初等学校缔结友好学校的签字仪式。应韩国南原市长的盛情相邀，集团80名师生，于2004年5月赴韩国进行第二次访问交流，这是我市首家出国访问的学生艺术团体，也是江苏省继南京小红花艺术团之后，第二支走出国门的学生艺术团。今年10月13日，日本鹿岛市教育委员会教育长青柳诚司亲率鹿岛市国立中学中学生代表团，再次来集团访问、交流，目前集团已成为全市对外交流最广泛的和国外友好学校最多的学校，这些有益的交流，为集团与国际、国内名牌学校接轨奠定了坚实的基础。
这成就也离不开一个好的领导人。二〇〇五年五月一日，我校总校长殷广平荣膺“全国劳模”的光荣称号，前去北京表彰，这可是千载难逢的好机会。我校总校长殷广平能获得这“全国劳模”的光荣称号，是我们盐城市解放路实验学校的光荣，也是我们盐城市解放路实验学校的骄傲！今天我以解放路实验学校为荣，明天解放路实验学校将以我为荣。
成长是一路走来的磕磕绊绊；成长是坚持不懈的苦辣酸甜；成长是蓦然回首的点点滴滴的串联；成长是看见前方的路更长更遥远。成长是一种心情，成长是一种感悟。我们在遥不可及的两个世界里，在彼此平行永远也不会相交的两个空间，在一起成长着，成长着感悟着生活，体悟这生命。这，也足够。。。而在我的成长故事中，有酸甜苦辣，是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣，让我不断的成长。
在我12岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。
有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。
在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我推开了家门，走了进去。家里没人，桌面放着一张纸条，意思是让我自己吃饭。吃饭后，我本应睡午觉的，可我还是对那七十几分的成绩感到不安，看着这张试卷，我心里特别难受，差点流出了眼泪。
中午十二点钟，妈妈下班回来，看我还不睡觉，手上拿着一张纸在闷闷不乐，就问：“儿子，怎么还不睡觉？"“我......我......"我的声音低得连我自己也听不见。“怎么了？”妈妈带着温柔的语音，走了过来，我随着脚步，把试卷给了她。妈妈拿起试卷，翻看了两遍，她几乎什么都看遍了，却没有看——分数。此时她沉默了，一会儿，她自言自语：“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊！”她接着补充：“他真不应该，他应该做的是，改正错误争取下一次考个好成绩！
听了妈妈的话，我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想：“对，我不应该在这茶饭不思，我应该‘东山再起’！把自己在学习中的错误都改正！这样才会一次比一次进步，一次比一次稳健！”
于是，我“日夜奔波”，每夜认真的复习当天老师讲授的知识，然后认真的预习第二天课程，次日早上我抖擞精神，认真地听课，坚信有一个好成绩。我打开书，读了一句：“欲穷千里目，更上一层楼！”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。
在第二次的数学测试中，我终于取得了好成绩。
通过这件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长，有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练，才会有让甜更长久的毅力！
校园里是有很多事情的。
有大事，也有小事。
而在这个时候，最平凡、最普通的有两件事：学习和扫雪。
为什么要把这两件事联系到一起呢？原因很简单：学生在谈到学习的时候，第一个想到的是作业和考试，第二个就是老师。而在学校扫雪时，指导学生又带着干活的，也是老师。可见，这两种事之间是有媒介的。
学习嘛，莫过于学一段，考一段，学一段，再考一段。就如同你在烤鱼的时候烤烤，抹点油；烤烤，翻个身，再撒点胡椒粉。到最后考好了，咱这边也期末了。
正好赶上期中考，我这个几辈子没进过几回“宫殿”（东多媒体）的“老农”竟然破天荒的进去了？！心里那叫一个喜呀！不行，到这来要小心，别叫人家抓着笑柄。于是我考试的时候不敢动，考完了还不敢动，就连上厕所也不敢上。考试的时候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，见没有哪个外留神的学生或老师看我，便一股脑的把力投在了桌子上。虽然这声音不大，脑袋不疼，但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。这时我知道：我还是出糗了！
11月了，下雪了。
一般下雪，先是来点雨夹雪，再来是下小雪，或是中雪，接着是大雪，再下两场暴雪这冬天就算过完了。可这次的雪不一样，掉几滴眼泪后开始发怒，逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊！转眼间，大地都穿上了冬袄。这时我就寻思：你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿，不得气死！好像我寻思的也对，雪下得更厉害了。
400字作文
这时我的脑中浮现出一场情景：黑天了，我们也到了学校。老师开始指导学生扫雪。学生在下面时不时发出笑声。本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。心想：可恶的人！！把我惹火了还笑，给你们的惩罚不够是不是？！于是又卯足了劲开始泼啊泼，这雪也开始没完没了的下啊下……
可见这雪是不好惹的。咱惹她生气了，她会不会圣诞节不给咱下雪了呢？那样会很无聊的……
家长可以给孩子买一本随教程的书籍。引导孩子一起观察。平时多与孩子互动，让孩子有好的学习态度，学习习惯。
将钥高特：[答案] 校园故事步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美 好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开 始一天紧张的生活,这里记录着我们充满 活力的岁月.它,便是校园故事.初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉 浸浓郁,含英咀华”.同...
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