你是如何理解小学生心理健康的标准的
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
(1)智力发展水平：
虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
(2)情绪稳定性：
一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
(3)学习适应性：
一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
(4)自我认知的客观化程度：
心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
(5)社会适应性：
心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
(6)行为习惯：
心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
小孩常见心理问题及对策
据了解,这一被心理学专家称为“橡皮综合征”的现象在小学低年级学生中比较普遍。 心理医生认为,橡皮综合征不是一种病,而是一种独生子女的不良心理行为,是学习习惯不良的表现。与小学生心理压力太大有关。患有此症的孩子智力没有问题,有些孩子还很聪明,但往往精力过剩、坐立不安、做事分神、经常写错别字。如“手...
小学生的心理生理特征有哪些
小学生的生理特征：小学生年龄一般在6—12岁。在这段时期， 他们的身体组织器官正处于生长发育的突 增期。骨骼在急速生长，手、脚，特别脚骨长得最快，胸骨横径在加宽，女孩子的胯骨也在增大。肌肉随着骨 骼的变化而发达起来。心肺迅速增大，特别是心肺容积和血管容积、以及肺活量，都较出生时增长了...
小学生心理咨询的原则
二、主体性原则 主体性原则是指在小学生心理咨询工作中把学生作为主体。对学生的各种指导、帮助并不是把学生作为被动接受影响的客体，而是通过学生的“自助”即学生自我理解、自我指导能力的提高，实现心理咨询的目标。贯彻主体性原则，要求心理咨询人员要尊重学生的主体地位；要从学生的自身需要出发；要采取...
如何理解学生?
学生的特点：一、学生是教育的对象1.从教师层面来说，教师是教育过程中的教育者、组织者、引导者，学生是教育过程中的对象和客体，是被教育者、被组织者、被引导着。2.从学生自身特点层面来说，学生具有可塑性、依赖性和向师性。(1)学生具有可塑性。学生的身心发展处于形成期和发展期，各方面尚未成熟...
关于小学生心理健康论文
小学心理教育作为我国教育结构中不可缺少的重要组成部分,其在九年义务教育中发挥巨大的作用,下面是我为你精心整理的关于小学生心理健康论文,希望对你有帮助! 篇1 【关键词】心理健康教育\/问题\/方法 【内容提要】随着社会经济不断发展,科学技术不断进步,社会不正之风和腐败现象也在日益横行,加之独生子女越来越多...
如何理解小学生思维发展的基本规律
思维是认识的高级阶段是较高级的心理过程，它具有概括性和间接性的特点。儿童思维的发展是与儿童言语的发展分不开的，也与儿童的经验和实践活动密切相关。借助思维活动，儿童才能在学习过程中，深入理解教材，掌握多种概念、理论，了解事物的规律和知识体系，才能在人际交往中解决自身遇到的各种问题。比起...
小学生常见心理问题的成因有哪些
小学生常见的心理问题有：1、学习问题。适者生存，不适者就淘汰，这是自然规律。但很多孩子因为学习压力过重而出现心理问题；2、逃学和厌学。现在社会竞争比较激烈，儿童的学习压力也逐渐加重，部分孩子对学习缺乏兴趣，不招老师或同学喜欢，再加上学习成绩差，久而久之对学习失去兴趣；3、意志障碍。大...
小学生心理健康知识
小学生心理健康内容简短的有哪些?1、智能训练,即帮助学生对智力的本质建立科学认识,并针对智力的不同成分,如注意力、观察力、记忆力等而设计不同的训练活动等。2、学习心理指导,即帮助学生对学习活动的本质建立科学认识,培养学生形成健康积极的学习态度、学习动机,训练学生养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法等;3...
小学生十大心理问题
小学生常见的心理问题有：1、学习问题。适者生存，不适者就淘汰，这是自然规律。但很多孩子因为学习压力过重而出现心理问题；2、逃学和厌学。现在社会竞争比较激烈，儿童的学习压力也逐渐加重，部分孩子对学习缺乏兴趣，不招老师或同学喜欢，再加上学习成绩差，久而久之对学习失去兴趣；3、意志障碍。大...
如何应对小学生心理健康问题
小学生所面临的心理问题大致可以分为三类：一、学习方面 1. 学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等；2. 厌学是学习活动中比较突出的问题，不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学也出现厌学情绪。大多是因为作业多...
在希强压： 1、心理健康所谓心理健康是指心理上各方面的活动过程均处于一种良好或正常的状态,包括合理的认知活动、适度的情感反应、恰当的意志行为、积极的生活态度、良好的适应状态等.是现代人追求的一种心理状态.2、心理健康的标准对心理...
昆明市13260456981： 儿童心理健康的标准是什么 - ？
在希强压： 首先智力要正常,这是一个基本的要求.第二,他的情绪相对来讲是稳定的,协调的,一般状态下是有积极乐观的情绪,一般表现是乐观的态度,对生活充满信心的状态.第三方面,有良好的社会适应能力,有良好的人际关系,而且他乐于去跟...
昆明市13260456981： 儿童心里健康的标准 - ？
在希强压： 孩子的心理健康的标志有以下几点: 1、求知欲强;这样的孩子兴趣广泛,喜欢观察事物,爱动脑筋,思维敏捷,什么都想学,什么都想试,对新鲜事物反应快,敢于提出自己的见解. 2、意志力强;不怕困难和挫折,不达目的不罢休,从不半...
昆明市13260456981： 判断孩子心理健康的标准有哪些? - ？
在希强压： 判断一个人心理健康状况有三大原则、六条标准.三大原则是心理与环境统一;心理与行为统一;人格的稳定性.六条标准为:一是适应能力,对环境的适应能力是人类最基本的条件;二是耐受力,是指一个人对心理应激的承受或抵抗力;三是控制力,这是衡量一个心理健康水平的一项重要标准;四是意识水平;五是社会交际能力,社交能力的好坏标志着一个人的心理健康水平;六是康复能力,指在遭受心理应激所造成的心理创伤后的复原能力.
昆明市13260456981： 你是怎样看待心理健康的七个标准的 - ？
在希强压： 第一条,心理健康智力正常,这是必备的,如果一个人智力都不正常,如何应对社会上的生活呢.第二条,情绪稳定愉快,这是要求长期的稳定情绪,情绪的稳定对工作、生活有重要影响.3,行为协调、统一,就是说想的和做的一致4.良好的...
昆明市13260456981： 心理健康的标准和表现是什么? ？
在希强压： 心理健康的标准和表现是:坦然地面对现实、积极进取、可以对自己做出客观的评价、与人为善、自尊自重、情绪稳定等
昆明市13260456981： 心理健康的标准是什么? - ？
在希强压： 活泼开朗,热情大方,主观能动性强,心理阳光,信心充足,等等,但是现在的社会压力,基本上让每个人心理都或多或少的有些小问题
昆明市13260456981： 心理健康的标准 - ？
在希强压： 心理健康的标准: 1. 适应能力是衡量心理健康的一条重要标准.能力强的人通常具有成熟的个性.对变动的环境(还包括工作、人际关系)的适应,是心理健康的重要标准.因为当人没有预料、没有经历过、无法控制时,就无法适应,出现焦...
昆明市13260456981： 儿童心理健康 - 什么是儿童心理健康 ？
在希强压： 儿童心理健康的标准判定孩子心理是否健康,其标准大致有如下几方面:良好的生活习惯生活习惯包括饮食、睡眠、运动、言行等方面.有的幼儿喜欢在入睡时由母亲抚...
