五四运动概论五四运动的导火索五四运动的意义
在全国舆论的压力下,中国代表团向和平会议提出了几项合理合法的要求:一是取消外国在中国的一些特权,即取消势力范围,撤走外国宪兵,裁减外国邮电局,撤销领事裁判权,归还租界,关税独立。第二,取消日本帝国主义和袁世凯订立的企图灭亡中国的“二十一条”。第三,归还德国在第一次世界大战期间侵占的山东的全部权益,并将胶州湾租界、吉焦铁路等权益直接归还中国。然而,操纵巴黎和会的列强却以种种荒谬的理由拒绝了中国维护国家领土主权的正义要求,原来德国在山东占有的领土、铁路、矿山等一切特权都被日本继承了。赵家楼和会中国外交失败的消息传到中国,中国人心中积蓄已久的怒火像火山一样爆发了。5月3日晚,北大校园里一片热闹。来自北京大学、师范大学、工程学院、法政等学校的1000多名学生聚集在北京大学法学大礼堂,共同探讨如何拯救祖国、恢复主权。会上作出了四项决定:第一,团结各行各业共同战斗;2.用急电参加巴黎和会的中国代表,坚持拒绝在和约上签字;3.5月7日将在电气化省份举行示威游行;4.一场大型的学术示威将于5月4日在天安门广场举行。5月4日下午,来自北京大学等13所高校的3000多人聚集在天安门广场前,随后举行示威游行。他们高喊“把青岛还给我”、“收回山东主权”、“废除二十一条”、“外争国家政权,内惩国贼”等口号,要求拒绝签订和约,并惩罚亲日官僚曹儒林、鲁。学生游行队伍从广场出发,出中华门,向东交民巷使馆区进发。在东交民巷的西口,游行队伍被中国的巡逻队挡住了。从东交民巷往北,游行队伍来到了赵家楼胡同的曹儒林故居。愤怒的学生高喊惩罚亲日汉奸曹儒林、和鲁的口号,冲进曹家。学生殴打住在曹儒林的张宗祥,并放火烧曹儒林的房子。北洋政府出动武装军警镇压并逮捕了32名示威者。为了抗议反动政府的镇压,解救被捕的学生,北京各大专院校的学生自五月五日起举行总罢工。社会各界也纷纷举行罢课、罢课,支持学生的爱国行动。在群众运动的强大压力下,被捕的32名学生于5月7日全部获释。5月9日,北京大学校长蔡元培因同情学生而被迫辞职离开。北京的学生强烈要求政府挽留蔡元培,各校教职工也加入了学生的斗争。19日,北京学院以上学生再次罢课。爱国运动遍及全国。北京学生的爱国运动赢得了青年学生和各地人民的同情和支持。学生爱国运动之火迅速蔓延全国,发展成为全国性的反帝爱国运动。济南、天津、上海、南京、成都、长沙、武汉、广州等大中城市的学生,留日、留法的中国留学生,以及海外华侨,积极从事各种形式的反帝爱国运动。5月21日,日本驻华大使提交了一份“紧急照会”,威胁北京政府加强对学生运动的镇压。六月一日,北京政府
6月4日,上海学联得知消息后,立即通电全国,号召各界“主持正义,迅速救援”。6月5日,上海工人自动罢工声援北京学生。在工人阶级的推动下,上海实现了学生罢课、工人罢课、商人罢市的斗争局面。结果,出现了全国性的罢工。沪宁、沪杭、韩晶、京奉等铁路和汉口、长沙、芜湖、南京、济南等城市的工人也举行了罢工。商人的罢工也遍布城镇。五四爱国运动突破了知识分子的范围,发展成为以工人为主力军,小资产阶级和资产阶级参加的全国性的群众性爱国运动。在全国的强大压力下,北京政府被迫于6月7日释放了被捕的学生。十日,曹汝霖、陆、等亲日汉奸被革职。这是五四运动的初步胜利。然而,拒绝和平条约的问题尚未解决,斗争仍在继续。6月11日,当被捕学生获释时,北京大学教授陈独秀、高等人在前门外的闹市区分发《北京市民宣言》,声明如果政府不接受市民的要求,“我们、学生、商人、劳工和士兵等,不得不采取直接行动进行根本性的变革”。陈独秀被捕了。世界各地的学生团体和社会名人纷纷发来电,抗议北京政府的这一暴行。17日,北京政府试图违背全国人民的意愿,签订《凡尔赛和约》。北京学联立即号召学生加入拒绝签署和平条约的斗争。18日,山东派出80多名各界代表进京上访。北京、上海等地的学生和工人纷纷响应。在巴黎的中国工人和在中国学习的学生也强烈要求他们拒绝在合同上签字。直到27日晚,陆征祥的住处仍被数百名中国留学生和海外华商包围。在这种情况下,中国代表团没有出席28日在巴黎和会上举行的和约签字仪式。至此,五四运动提出的直接斗争目标基本实现。五四运动的最大成就:马克思主义在中国的传播。五四爱国运动促进了中国人民新的觉醒。先进的年轻人对国家的命运看得更清楚,他们觉得腐败黑暗的社会状况让人无法忍受。他们以救国、救民、济世为己任,积极探索救国之路。五四运动后,世界各地的青年纷纷成立协会,传播新思想的刊物如雨后春笋般出现。五四运动后短短一年,就有400多种。在理论争鸣的情况下,马克思主义在中国得到了广泛传播。由于巴黎和会打破了人们对帝国主义列强的幻想,俄国十月社会主义革命的影响逐渐扩大,五四以后中国思想界相当一部分人逐渐怀疑甚至否定资产阶级共和国的道路,向往社会主义,认为“社会主义是现在和将来人类的共同思想”。五四以后,《新中国》、《每周评论》、《晨报副刊》、《国民》等刊物开始发表文章宣传马克思主义。具有初步共产主义思想的知识分子编辑刊物,撰写文章,组织协会,联系工人,研究宣传马克思主义。通过比较、辨析和论证,马克思主义以其一丝不苟的科学精神和革命精神赢得了越来越多先进分子的信仰,中国一代青年马克思主义者逐渐成长起来。新文化运动发展成为以传播马克思主义为中心的思想运动。五四新文化运动的最大成就是中国人民选择了马克思主义。马克思主义没有束缚人们的思想。相反,正是通过学习和运用马克思主义,中国人民的思想得到了更大范围和更深程度的解放。马克思主义在中国的传播及其与中国相结合的不断发展,成为五四以来科学民主精神的主流。五四运动
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合,从而在思想上和干部上为中国共产党的成立准备了条件。5月4日中华人民共和国成立后,中央人民政府国务院于1949年12月正式宣布5月4日为中国青年节。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始,中国革命进入了一个新的历史时期。
五四运动的主要内涵是什么?
五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动,广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。导火线:在巴黎和会中,中国政府的外交失败,直接引发了中国民众的强烈不满,...
五四运动时间 五四运动属于什么革命
4、是由学生先发起,由工人扩大的坚决的反帝反封建的人民运动。 5、五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义的开始。 五四运动与辛亥革命不同: 1、反帝反封建比辛亥革命彻底。 2、比辛亥革命有更广泛的群众基础。 3、无产阶级起了重要作用,开始...
试述五四运动的历史特点和历史意义
第四,五四运动是由学生先发起,由工人扩大的坚决的反帝反封建的人民运动。第五,五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是无产阶级领导的新民主主义的开端。历史意义:1 是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。2 无产阶级开始登上了政治舞台,起了主力军的作用...
关于五四运动
五四运动是中国新民主主义革命的开始:五四运动中,工人阶级登上历史舞台,起到了主力军的作用.从此以后,工人阶级开始领导中国革命,他们在中国共产党的领导下,以马克思主义为指导,开始了民主革命的新阶段——新民主主义革命.与旧民主主义资产阶级革命相比,五四运动是工人阶级领导的一次爱国运动,无产阶级第一...
五四运动的起因,经过,结果,时间,人物,背景
2、经过:五月四日,北京学生游行示威,反对帝国主义的这一无理决定和北洋军阀政府的妥协。这次运动迅速地获得了全国人民的响应,到六月三日以后,发展成为有工人阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级参加的广大群众性的反帝反封建的爱国运动。3、结果:打开了中国新民主主义的大门;五四运动表现了反帝国主义的...
54运动的论文1500字左右
由于巴黎和会打破了人们对帝国主义列强的幻想,由于俄国十月社会主义革命的影响逐渐扩大,在五四运动后的中国思想界中,有 相当一部分人逐渐怀疑以至否定资产阶级共和国的道路,而向往社会主义,认为“社会主义是现时和将来的人类共同的思想”。五 四运动后,《新中国》、《每周评论》、《晨报副刊》、《国民》等刊物开始刊登...
五四运动 有关说明
第四,五四运动是由学生先发起,由工人扩大的坚决的反帝反封建的人民运动。第五,五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是无产阶级领导的新民主主义的开端。三、五四精神:五四的根本精神是什么,有不同看法。一种看法:科学,民主。1949年后,中共阐述为:爱国,自救,科学,民主...
近代史五四运动
这场运动以“民主”和“科学”为旗帜,激发了社会的思想解放潮流。俄国十月革命的胜利在1917年为新文化运动带来了新的活力,李大钊在中国宣传社会主义,引领了运动的新方向。然而,巴黎和会对中国正义要求的无视引发了民众的强烈不满,最终导致了1919年在北京爆发的五四运动。运动发展为以工人阶级为主力的...
五四运动特点
同时,一些先进的青年学生还积极投身到工人运动和农民运动中去了,将所学的马克思主义理论知识与实践相结合。这种马克思主义的传播与结合为中国共产党成立后领导中国革命奠定了思想基础。四、新文化运动的推动与发展 五四运动是新文化运动的重要组成部分和发展阶段。在新文化运动中,陈独秀等人提出了“...
五四运动的原因
1919年1月,英、美、法、日、意等战胜国在巴黎召开对德和会,决定由日本继承德国在中国山东的特权。中国是参加对德宣战的战胜国之一,但北洋军阀政府却准备接受这个决定。这次和会上中国外交的失败,引发了伟大的五四运动。五四运动影响 五四运动从形式上是中国学生的爱国运动,但从整个社会背景社会发展来...
藤哈易蒙:[选项] A. 新文化运动促成中国人民新的觉醒 B. 俄国十月革命胜利的影响 C. 巴黎和会中国外交失败 D. 北洋军阀政府的卖国求荣
蒙城县18551621908: 五四运动的导火线是() - ?
藤哈易蒙:[选项] A. 北洋军阀的黑暗统治 B. 俄国十月革命的胜利 C. 巴黎和会中国外交失败 D. 学生的反帝爱国运动
蒙城县18551621908: 五四运动爆发的导火索是 - ?
藤哈易蒙:[选项] A. 十月革命的影响和一战的推动 B. 北洋军阀的黑暗统治 C. 新文化运动促成中国人民新的觉醒 D. 巴黎和会上中国外交失败
蒙城县18551621908: 五四运动的导火线是. - ?
藤哈易蒙:[选项] A. 帝国主义的侵略 B. 北洋军阀的黑暗统治 C. 新文化运动的推动 D. 巴黎和会拒绝中国的正义要求
蒙城县18551621908: 五四爱国运动爆发的导火线是() - ?
藤哈易蒙:[选项] A. 第一次世界大战的爆发 B. “二十一条”的签订 C. 俄国十月革命胜利的影响 D. 《凡尔赛和约》的签订
蒙城县18551621908: 看图回答问题:事件: 五四运动.导火线;___主要过程:①___年5月4日,___(地 点) 的爱国学生举行声势浩大的示威游行.②6月5日起中... - ?
藤哈易蒙:[答案] 据所学知,1919年中国在巴黎和会上外交的失败成为了五四运动的导火线.①1919年5月4日,北京(地点)的爱国学生举行声势浩大的示威游行,标志着这场运动的开始.②1919年6月5日起中心转到上海,无产阶级成为运动的主...
蒙城县18551621908: 五四运动的导火线是什么??
藤哈易蒙: 五四运动导火索是巴黎和会上中国外交的失败.中国作为战胜国,中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要...
蒙城县18551621908: 五四爱国运动爆发的导火线是( ) - ?
藤哈易蒙:[选项] A. 北洋军阀的黑暗统治 B. 俄国十月革命胜利的影响 C. 学生的反帝爱国运动遭镇压 D. 巴黎和会中国外交失败
蒙城县18551621908: 五四运动的背景、导火索和意义 - ?
藤哈易蒙: 五四运动的背景:国际因素:一战结束,帝国主义开始瓜分胜利果实,召开巴黎和会.国内因素:北洋政府软弱无力.共产主义思想开始在中国传播. 导火线:巴黎和会拒绝中国代表正义要求. ...
蒙城县18551621908: 五四运动的导火索'主要成果'意义' - ?
藤哈易蒙: 五四运动爆发的导火线:中国在巴黎和会上的外交失败! 1919年1月,一战战胜国召开巴黎和会,决定将德国在中国山东的权益转让给日本.此消息传到中国后,各界人士斥...