高手请帮忙整理高中历史课本的内容

初、高中历史教材上为何不注重军事内容~

那要到专业的军事学校再学习啊！

儒家集大成者荀子，他也是“百家争鸣”的集大成者。法家集大成者韩非子。理学集大成者南宋朱熹。心学集大成者明朝王阳明。史传散文的集大成者司马迁。中国诗歌创作的集大成者杜甫。词创作的集大成者苏轼。中国小说创作集大成者曹雪芹。湖湘文化的集大成者王夫之。纨绔集大成者八旗子弟。厚黑学集大成者司马懿。古代希腊文化集大成者亚里士多德。古希腊天文学的集大成者托勒密。天体力学集大成者法国著名数学家和天文学家拉普拉斯。意大利歌剧的集大成者威尔第。凯恩斯主义的集大成者美国经济学家萨缪尔森。西方古代自然法集大成者古罗马帝国西塞罗......

2008年高考历史复习中国古代史基础网络[整理]
第一课时 夏商周的更替和政治制度（考点1）
基础网络
建立：禹建夏朝，启继承禹的王位，王位世袭制代替禅让制。建立了初具规模的国家机构。中国进入奴隶社会.
时间：约公元前2070年至约公元前1600年。
中心：今豫西、晋南。
灭亡：桀王暴虐无道。商汤讨桀灭夏。
时间：从约公元前1600年至公元前1046年。
稳定：盘庚迁殷，从此稳定。商朝由此又称殷朝。
灭亡：纣暴，武王伐纣，战于牧野，商兵导人商都，纣王自焚。
建立：武王灭商后建周朝，都镐京，史称西周。
性质：国有土地制度。
内容：一切土地属周王，周王将其分赐诸侯臣下，让其世代享用，但不得转让与买卖，并交纳一定贡赋。奴隶主强迫奴隶集体耕种。
作用：奴隶制国家的基础。
性质：奴隶制国家的行政制度。
①周王将土地和人民授给王族、功臣和先代贵族后裔，建立诸侯国，拱卫王室。
②诸侯要服从周王命令，按期向周王贡献财物，并随从作战。
周初重要诸侯国：齐、鲁、燕、卫、晋、宋。
作用：巩固了统治，扩大了疆域。
衰落：公元前841年，“国人暴动”赶走周厉王。王室衰微，诸侯不朝贡，战争连年。
灭亡：公元前771年9犬戎破镐京，杀幽王，灭西周。第二年，平王迁都洛邑，史称东周。

第二课时 夏、商、周的经济（考点2）
基础网络
作物：“五谷”在商周时都已种植，甲骨文和《诗经》有记载。
农具：绝大部分是木、石、骨、蚌制工具，青铜工具极少。
肥类：粪肥、草木灰、绿肥。
畜牧业：商朝饲养的家畜很多，用于食用、拉车、祭祀。
地位：商周手工业主要部门，三代因此被称为“青铜时代”。
商：官府垄断，作坊集中在王都。
西周：产品趋向生活化，日用器具数量大。
玉器：商代雕刻精美，数量多，仅妇好墓就出土七百多件。
陶瓷：商周遗址里出现原始瓷器。
①河姆渡遗址出土有红漆碗。
②商周漆工艺大量用于造车装饰。
①商民善经商，于是后世将经商者称为“商人”。
②商朝以贝为币，商都商业繁荣。
交通：商周时建立了邮释传递制度。
都城：全国政治、交通中心。商业都市。

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2008年高考历史复习资料汇编
高中历史复习
中国古代史
《中国古代史》第一章

☆春秋争霸战争的实质和影响
（1）实质：奴隶主之间的掠夺战争“春秋无义战”，这话用现代的观点来理解是不确切的，因为春秋时期也有奴隶反对奴隶主的正义战争，也有各国人民抵抗游牧部落进攻的自卫战争，但用这句话来说明春秋时期统治阶级不断发动的争霸战争的掠夺性和非正义性，却有一定的道理。
（2）影响：春秋时期的大国争霸，是中国奴隶制瓦解的反映，大国争霸的结果更促进了奴隶制的衰亡，也为社会的发展、阶级关系的变化和新制度的产生创造了条件。在大国争霸中，各大国兼并小国，开拓了疆土，实现了区域性的局部统一。在大国争霸过程中，华夏族和周边各部落的联系、交往、融合加强了，形成了以东方的齐国、南方的楚国、西方的秦国。北方的燕国为主的民族融合中心，为华夏族的形成奠定了基础。

对法家思想的认识
战国时期最受统治者推崇的是法家思想，其代表人物是韩非子。法家认为历史是向前发展的，当代必然胜过古代；主张建立君主专制中央集权的封建国家；主张“法治”。法家是先秦新兴地主阶级的代表，其变法思想和法治主张具有务实和进取精神，推动了当时各国的政治、经济、军事改革，为建立大一统的中央集权的封建国家奠定了物质基础和思想基础。法家这套建立在富国强兵基础上的以法律为根本、以愚民为手段、法术势相结合、实行君主专制主义的治国模式很适合当时新兴地主阶级的口味和需要，因此很快成为秦国的治国路线和统治工具。秦在韩非子法家思想的指导下，一方面采取一系列重大措施巩固统一，另一方面又采取了一系列重赋税、严苛法、滥用民力的政策，远远超出了农民所能承受的程度，使阶级矛盾进一步激化，从而使那些本来有利于经济、文化发展的措施，在实际上并未起到应的作用。法家的思想导致了秦朝的早亡。
☆春秋战国时期社会大动荡，为什么能出现文化繁荣的局面？
春秋战国时期，尽管社会动荡，但文化空前繁荣，这主要是因为：
（1）这一时期，铁农具和牛耕的推广，生产的发展，社会经济的迅速发展为文化的繁荣奠定了坚实的物质基础。
（2）社会生产力的发展促进了社会的大变革，即阶级关系剧烈变化，奴隶制逐步崩溃，封建制度逐步形成，社会的大变革促进了文化的繁荣。
（3）社会的动荡使得思想活跃，百家争鸣，这有利于文化的发展和繁荣。社会的大变革使得许多思想家从不同的角度对社会变革发表不同主张，形成了“百家争鸣”的局面，当时列国纷争，社会剧变，战争动荡，这些不仅有利于“百家争鸣”的存在，而且使得当时不可能有统一的政治力量去钳制思想，因而思想也就空前活跃。
http://www.ktedu.com.cn/gaokao/UploadFiles_2459/200709/20070929093447307.doc

http://www.lnyuwen.com.cn

我是过来人，建议你自己总结，可能你觉得浪费时间而且零零碎碎，但是过后你自己重新梳理了历史的脉络，记忆起来很容易，别人整理的都是按照自己的记忆模式，并不一定适合于你。
我想如果你真想得到答案，还得提高悬赏分数~因为你要的是整个高中历史！！！

我靠,那你高中都学都学的什么啊??这都不会,还是自己弄吧,那样印象更深

http://search.gougou.com/search?search=%e9%ab%98%e4%b8%ad%e5%8e%86%e5%8f%b2&restype=-1&sortby=8&suffix=1&page=4&id=10000002&f=0&r=0&ty=0

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甘井子区18437372276： 怎样按时间顺序整理高中所有的历史知识点的笔记 特别是连贯性的内容 - ？
广聂肝泰： 从上到下画三条横线,分别为政治线,经济,文化线,然后每条线从前往后按时间顺序把重大事件简单写出,在把三条线上下对比来看,就能理清政治经济文化各自知识点的连贯性以及与其他的联系性

甘井子区18437372276： 高中历史知识点整理,按时间顺序 - ？
广聂肝泰： 专题一 古代中国的政治制度一、中国早期政治制度的特点分封制和宗法制的基本内容1、分封制的基本内容:周天子将子弟和功臣分封于各地,成为一方诸侯,诸侯在封国内享受世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋(承担军事义务)和力...

甘井子区18437372276： 高中历史知识整理 - ？
广聂肝泰：第1课 古代两河流域 1.两河流域(底格里斯河、幼发拉底河),位于西亚,即“美索不达米亚”地区. 2.古代巴比伦王国是古代两河流域最辉煌的时期. 3.公元前3500年至3100年左右,苏...

甘井子区18437372276： 请大家帮我整理一个高中必修政治历史每本书的大致框图方便记忆,不需要列出详细的知识点,只要大致描绘每本书总的是讲什么,里面又分为几大部分,... - ？
广聂肝泰：[答案] 政治看目录就可以了经济学、哲学、政治学每项四章每章两节都把重点都列出来了 历史看目录也差不多的世界史、近代史、现代史、古代史都划分很清楚的朝代、统治、经济、文化 然后看后面的编年表记住时间和发生的重要事件就可以了

甘井子区18437372276： 高中历史笔记怎么整理 - ？
广聂肝泰： 本人原创总结我们班一个女同学,高一的时候50多人的班级里排在倒数后十名里,高二努力开始奋起直追,78十人的班里排了十几名,高三九十多人的班级里进入前五,高考考上厦门大学的分数线.励志吧.高考后,她说了一句话:天道酬勤...

甘井子区18437372276： 高三历史课本每一课总结 - ？
广聂肝泰： (一)新文化运动和中国共产党的诞生1、新文化运动 背景:政治方面、经济方面、思想文化方面. 标志:1915年《新青年》的创办. 内容:三提倡、三反对. 发展:宣传十月革命和社会主义.2...

甘井子区18437372276： 如何把高中历史的知识点串起来? - ？
广聂肝泰： 介绍给你一个方法——纵横记忆法 用时间表示纵轴,地狱表示横轴,事件就是纵横轴的交点,这样一来,你的头脑里面将形成一副非常完善的非常庞大的知识网络图,所有的知识就串起来了.

甘井子区18437372276： 怎样学好高中历史?知识混乱,该怎样梳理? - ？
广聂肝泰： 高中要学好历史就要多看书,多看几遍!自然就顺起来了...经验之谈~~~

甘井子区18437372276： 要怎么理清高中历史知识 - ？
广聂肝泰： 现代历史教科书均借鉴西方,分政治、经济、文化三方面,政治上一般即按时间顺序纪事本末,经济往往是新生产方式或工具的变革,文化涵盖较多,尤其应注意当时的代表性思想人物,毕竟历史也受到思想的影响,思想史不容小觑,其代表性人物值得留意.另外可按历史线索寻求某一历史现象的源流变迁,加深对历史的认识.