最有效的学习方法 怎样学习才最有效

作者&投稿:危研 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1、目标学习法
2、问题学习法
3、缩记学习法
4、持续发展法

方法/步骤

目标学习法:目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的,布卢姆认为只要有最佳的教学,给学生以足够的时间,多数学习者都能取得优良的学习成绩。教学内容是由许多知识点构成,由点形成线,由线完成相对独立的知识体系,构成彼此联系的知识网因此明确目标,就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。另外,要明确知识点的难易程度,应该掌握的层次要求,即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次,最重要的就是明确学习重要目标,即知识重点。有了目标能增强学习的注意力与学习动机,即为了这目标必须好好学习。
问题学习法:带着问题去看书,有利于集中注意力,目的明确,这既是有意学习的要求,也是发现学习的必要条件心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种,有意注意要求预先有自觉的目的,必要时需经过意志努力,主动地对一定的事物发生注意,它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息,使学习有了明确的指向性,从而提高学习效率。
缩记学习法:所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量,同时基本上又能记住应记的内容。比如有要记忆法、归纳记忆法、意义记忆法,都属压缩记忆法。可见,记忆以要点为基本单位,也可理解为以中心思想为单位,记住了要点并不是要放弃其他内容,而是以对其他内容的理解为前提,它可极大地增加记忆的信息量。
持续发展法:可持续发展是我国经济建设的重要战略。要成为社会主义建设人才,必须具备发展的观点,用发展的观点看待学习问题,也就是我们所提倡的持续发展法。它要求我们学习上不能偏科,力求全面发展。中小学是打基础的时候,要文理兼顾,还要重视劳动技能、体育技能的学习,培养自己的思想道德素养、审美情趣等等。当然,全面发展并不等于平均发展,对自己的兴趣、特长应该发展,为此,应围绕其中心不断完善自己的知识结构,向纵深发展,培养自己研究性学习的能力,培养自己科学献身精神,使自己持续发展。可持续发展首先是观念上的要求,只有这样的学习观,才会有这样的学习方法。有了这样的学习方法,才能根本上消灭死记硬背、盲目崇拜倾向,重视其他科学的有效方法
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雨城区18686418038: 介绍四种有效学习方法 -
戎顷雷蒙: 1课前预习课后复习(有点废话了)2上课做笔记3多做练习,你可以到百度文库下载几份练习来做,在做题时,若你经过好几次才算出来,那你要想想刚才为什么会做错,很重要4学会反思,哪些需加强5多看课外书 辅导书,尤其重要6举一反三...

雨城区18686418038: 学习的最有效的方法
戎顷雷蒙: 1、以学为先 :学习是第一中心任务;学习是正事,理应先于娱乐.2、随处学习 :每天晨练或者上学路上记忆词语;在盥洗池贴词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点是一致的,那就是保证学习时间,坚持不懈.3、讲...

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戎顷雷蒙: 一、保证良好的睡眠,不要熬夜,定时就寝.坚持午睡. 二、学习时要全神贯注. 玩的时候痛快玩,学的时候认真学.一天到晚伏案苦读,不是良策.学习到一定程度就得休息、补充能量.学习之余,一定要注意休息.但学习时,一定要全身...

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雨城区18686418038: 怎样的学习方式最有效?
戎顷雷蒙:最适合自己的1.要有效率,能充分利用时间2.要有策略,选择重点方向进攻,针对你的弱势发力3.要有目的性,带着问题学4.坚持,坚持,再坚持!主要要做好以下三点:1、掌握适当的学习方法,如果你掌握了好的学习方法,它会使你在学习中更轻松.2、懂得鼓励自己,当你在学习中有了进步,那怕是很小的进步,也要好好的表扬自己、鼓励自己.在学习中,不要总是和同学比较,而是要跟自己比较.无论别人做的怎么样,只要你自己比以前有了进步,那就够了,这样你会对自己越来越有信心、对学习越来越有信心.3、培养自己抵制“诱惑”的能力,这样能锻炼自己的学习意志,保持对学习的兴趣.相信自己一定能行!

雨城区18686418038: 怎样学习才有效
戎顷雷蒙: 1.转变学习方式,学会自主、合作、探究式学习. 2.选择适当的学习方法.学习方法因人而异,因学科而异.好的学习方法,应该符合认知规律,符合自己的个性特点.最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法.应当从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法. 3.养成良好的学习习惯,增强学习的自觉性和主动性,让学习更有条理,提高我们的学习效率,达到很好的学习效果.

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戎顷雷蒙: 制订学习计划 1、全面分析,正确认识自己. 准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能. 2、结合实际,确定目标. 订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或...

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