初中物理中，哪些是实验用到了控制变量法、等效法、类比法、模型法？？
①电阻串联使用产生的效果与一个电阻接在电路中效果相同．采用的是“等效替代法”；②撬棒的作用和使用方法可以用杠杆分析，属于模型法；③水压和电压都客观存在，但水压产生的作用可以直接观察，用可以直接观察的水压作用解释电压的作用，采用的是“类比法”；④光线实际不存在，用光线描述光的传播特点，采用的是模型法．故选C．
①电流通过导体产生的现象叫电流的效应，从电流所产生的效应认识电流，采用的是转换法；②光客观存在，光线是假想出来的，用光线描述光的传播方向，采用的是模型法；③电流和水流都客观存在，但电流不能直接观察，用能够直接观察的水流说明电流的形成和作用，采用的是类比法；④磁场客观存在，但不能直接感受，磁感线是假想出来的，用磁感线描述磁场的规律，采用的是模型法．故选D．
控制变量法：探究导体的电阻与哪些因素有关、影响压力作用效果的因素、影响液体蒸发快慢的因素、探究声音产生的因素、探究液体内部压强的规律、比热容概念的引入；等效替代法：物体的重心、合力、串并联总电阻、平面镜成像、在研究物体受几个力作用的情况时，引入“合力”的概念。
类比法：用水流（压）类比电流（压）；用水波类比声波；
建立模型法：在研究磁体的磁场时，引入“磁感线”的概念、表示模型（如太阳系模型）；理论模型（如理想气体模型）；想象模型（如电场线、磁感线等力线的模型）；数学模型（如空间点阵模型）。
控制变量法：凸透镜成像
等效法：浮力测试
类比：测试电阻实验
模型：测试力的大小
控制变量法-探究声音产生的因素
等效替代法-平面镜成像
类比法-用水流类比电流
建立模型法-探究磁感线
物理中,什么是事实,什么是结论,急!!!
事实就是说现实中客观存在的，比如说你把普通手机扔水里会坏掉，你仍了一下确实坏了，所以把手机扔水里会坏掉就是事实，结论就是根据事实得出的一个定论，因为结论一般都要求正确的所以说结论一般都是通过多个事实总结出来的，说白了结论是多个客观事实的集合，比如说，你把不同类型的普通手机扔进水里...
物理学中哪些线是真实存在的?哪些是假想的?
光线、磁感线都是假想的
物理学中什么是实像,什么是虚像在物理学中,什么是实
1.实像:物体发出的光线经光学系统（如凹面镜、凸透镜、透镜组）反射或折射后，重新会聚而造成的与原物相似（放大或缩小）的图景。（据《辞海》）实像由实际光线会集而成可以显现在屏幕上，能使底片感觉，所以叫实像。2.虚像：像点的集合叫做物体的像.如果光束是发散的,那么发散光束的反向延长线的交...
物理中的虚象和实象怎么分?
（1）实像 ：物体上某点发出（或反射、折射）的光，经过 面镜 、透镜的反射，折射的实际光线如果是会聚的，其会聚点我们叫物体上某点的实像点。对应于物体上每一个物点都有一个实像点。与物体上各物点相对应的所有实像点的集合，就是物体的实像。实像可以在 光屏 上呈现出来，如照相机底片上所成...
高中物理学史实有些什么?
康普顿:美国物理学家,在研究石墨中的电子对X射线的散射时发现——康普顿效应,证实了光的粒子性,表明光子有能量和动量. 德布罗意:法国物理学家;提出一切微观粒子都有波粒二象性;提出物质波概念,任何一种运动的物体都有一种波与之对应.(动量p=h\/λ) 原子物理: 汤姆生:英国科学家;研究阴极射线,指出:阴极射线是...
物理学中哪些线是真实存在的?
。。。光线
高中物理中哪些实验平衡摩擦力的?
高中物理中平衡摩擦力的实验有：验证牛顿第二定律。验证牛顿第二定律：探究加速度与力、质量的关系实验 原理：a=F合\/M 在满足 M>>m 的前提下，认为F合=mg 当小车在木板上滑动时，摩擦力对物体做负功，因此，合外力的功不等于弹力所做的功，所以必须想办法将摩擦力平衡掉。方法是抬高木板的一...
初中物理的实验方法有哪些
(16)通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。2、点评：控制变量法是初中物理实验中用到最多的方法，一般用在探究性的实验中。转换法 对于一些看不见、摸不着的物理现象或者在有限条件下不易直接测量的物理量，在物理学中，通常会用一些较直观的现象去认识，或者直接测量容易测量的物理量来间接说明不...
高中物理知识在日常生活中有哪些实际应用?
高中物理知识在日常生活中有很多实际应用。例如，力学知识可以帮助我们计算物体的重量、速度和加速度，从而帮助我们更好地控制运动；热学知识可以帮助我们了解温度、热量和热传递等概念，从而帮助我们更好地调节室内温度；电磁学知识可以帮助我们了解电场、磁场和电磁波等概念，从而帮助我们更好地使用电器设备。
初中物理有哪些实是用转换法、类比法、图像法、抽象推理法、等效替代法...
4.导体的电阻与哪些因素有关(电)二.等效替代法 在物理实验中有许多物理特征、过程和物理量要想直接观察和测量很困难,这时往往把所需观测的变量换成其它间接的可观察和测量的变量进行研究,这种研究方法就是等效法。等效替代法是常用的科学思维方法。等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或...
蔚冉黑豆： 控制变量法: 探究导体的电阻与哪些因素有关、影响压力作用效果的因素、影响液体蒸发快慢的因素、探究声音产生的因素、探究液体内部压强的规律、比热容概念的引入. 物理的控制变量法: 物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采...
南汇区19390821977： 在初中阶段有哪些实验运用了控制变量法? - ？
蔚冉黑豆： 控制变量法是物理上常用的..讲一个例子你就清楚了..初二要学到的速度问题...小明步行的速度为1M/S 走了5S.请问走了多少米?小红步行速度与小明一样,但她走了10S.请问走了多少米?其中,两人速度都是一样.那么要比较他们走的路程谁多谁少,就看他们的时间谁多.控制变量法一般都用于 路程/时间=速度 这样的公式.....控制一个物理量不变....
南汇区19390821977： 初中物理学习中那些实验中用到控制变量法 - ？
蔚冉黑豆： 1.“摩擦力大小的因素”实验 2.动能大小因素 3.势能大小因素 4.压强大小因素 5.欧姆定律 6.探究杠杆平衡的条件(F1L1=F2L2) 7.电磁铁磁性大小因素 8.电热大小与什么有关(Q=I^2Rt) 9.滑轮组机械效率与什么有关?(动滑轮重和提升物重)基本上就这些了,好好背啊~~~望采纳:)
南汇区19390821977： 初中物理学习中那些实验中用到控制变量法 - ？
蔚冉黑豆：[答案] 1.“摩擦力大小的因素”实验 2.动能大小因素 3.势能大小因素 4.压强大小因素 5.欧姆定律 6.探究杠杆平衡的条件(F1L1=F2L2) 7.电磁铁磁性大小因素 8.电热大小与什么有关(Q=I^2Rt) 9.滑轮组机械效率与什么有关?(动滑轮重和提升物重) 基本...
南汇区19390821977： 初中物理有哪些实验方法,控制变量法之类的 它们分别在哪些实验中使用 - ？
蔚冉黑豆： 常见初中物理实验方法 1.控制变量法这是初中物理实验中用的最为广泛的一种方法.具体可以这样理解:当实验结果受到多个因素影响时,为了研究其中某一个因素的变化对结果有何影响,就必须控制其他几个因素保持不变的方法.具体的例...
南汇区19390821977： 初中物理中的试验有哪些用了控制变量法的思想 - ？
蔚冉黑豆： 伏安法测电阻 杠杆定理 焦耳定律 欧姆定律 密度公式 速度公式 探究影响摩擦力大小的因素
南汇区19390821977： 初中物理实验哪些用到了控制变量法 - ？
蔚冉黑豆：[答案] 一楼不全,我告诉你,除了电压类比水压的那个类比法,其他的都用到了控制变量法!
南汇区19390821977： 初中物理中用到控制变量法的实验名称是?急!!! - ？
蔚冉黑豆： 欧姆定律实验;焦耳定律;压强.影响摩擦力大小的因素;液体内部压强规律;音调和哪些因素有关.等等 比较多就说这些吧
南汇区19390821977： 初中物理在研究哪些问题时用到过＂控制变量法＂＂的方法例1:研究影响液体蒸发快慢的因素还需要例2 例3 - ？
蔚冉黑豆：[答案] 压力的作用效果跟什么因素有关 阻力对物体运动的影响(牛顿第一定律) 决定电阻大小的因素 影响滑动摩擦力大小的因素 影响动能(重力势能)大小的因素 电流和电压、电阻的关系 等等很多
南汇区19390821977： 初中学习物理的过程中,用到控制变量法的有哪些? - ？
蔚冉黑豆： 物理实验:研究压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关.研究电流与电阻\电压的关系.研究滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度的关系.研究电流做功大小与电流\电压\通电时间的关系.研究电流产生的热量与电流\电阻\通电时间的关系.研究动能的大小与物体质量\速度的关系.研究重力势能的大小与物体质量和被举高度的关系,……
