老师说孩子的态度不认真要如何回话！
老师说孩子作业态度不认真的时候这么回复：
1、好的，谢谢老师的反馈！孩子在校给您添麻烦了，实在抱歉。
2、谢谢老师。我家孩子比较调皮，专注度不够，麻烦老师多费心教导了！
3、谢谢老师的告知孩子的在校情况，孩子到家我一定和孩子沟通看是怎么个情况！
4、谢谢陈老师！孩子最近在家玩得很疯，晚上也常睡不好，影响到学习了，我们一定改！
5、好的，老师。孩子的相关情况我都知道了，接下来一定配合老师好好引导孩子改正这坏习惯。
6、李老师，实在不好意思！孩子又给您添麻烦了，麻烦老师严厉管教，我们家长会全力配合的！
7、孩子近段时间的表现确实让您费心了，这次没有考出好成绩，我们也感到抱歉。可能是对孩子的关心少了，平时工作上的事情特别多，忽略了对孩子的教育，所以才造成成绩大幅度下降。我们会加强对他的管教。
8、老师你好，你说的事情我知道了，感谢你对孩子的关心和提携，我会在孩子放学回家后，多跟孩子沟通这方面的事情，询问下孩子到底是什么情况，再配合老师你一起帮孩子提高注意力，让孩子认真点、聚精会神地听课。
9、谢谢老师对我家孩子的关注、我会利用空闲时间看管孩子学习问题等。感谢老师对孩子各方面事情的管理和教导，老师在讲述孩子成绩问题的时候，家长不要选择质疑，而是根据真实情况，进行了解。
10、老师不好意思，由于最近我们工作较忙，对孩子的作业监督就减少了，也没想到孩子没能完成作业，我们对于孩子的这种情况会进行教导。
尊敬的老师：对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
有关《师说》古文练习
众人喜爱他们的孩子,选择老师教育孩子;对于他们自己呢,却耻于让老师教他们,这真是糊涂啊!那孩子的老师,教孩子读书来熟悉书中的句子,尚不是我所说的给人...抗颜:指态度严正不屈。 C.而增与为言辞 增与:诬加。 D.余以为过言 过:过失、错过。 12.句子翻译正确的分别是( ) (1)辱书云,欲相师。 A.承蒙...
老师对待学生态度的文言文
李氏子蟠年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之. 3. 文言文:《师说》中作者对老师的态度 师者,所以传道...众人喜爱他们的孩子,选择老师教育孩子;他们自己呢,却以从师学习为耻,这真是糊涂啊!那孩子的老师,教他们读书,学习书中的文句,并不是我所说的给人传授...
国学启蒙《师说》
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1EE1SYLtDeb3lFFZrCOfheg 提取码: d5hd 给孩子进行良好的国学启蒙教育，是让孩子学好国学知识的关键，对幼儿的传统思想教育有重大的意义也可以让幼儿有一个良好的中华美德，这里有免费的国学启蒙课的课程，希望能帮助到您。
古诗文《师说》翻译
李家的孩子叫蟠，十七岁，喜欢古文，六经的经文和传文都普遍学习了，他不受时俗的限制，向我学习，我赞许他能遵行古人从师的正道，所以写这篇《师说》送给他。【赏析】http:\/\/www.5ixuexi.net\/wenyanwen\/gaozhong\/5118.html 本文是为李蟠而作，实际上是借此抨击那些自恃门第高贵、看不起别人、不肯...
韩愈《师说》中表明士大夫之族耻学于师的荒谬心态的句子是什么?
”因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听到的道理有早有晚，学问技艺各有专长，如此罢了。李家的孩子蟠，年龄十七，喜欢古文，六经的经文和传文都普遍地学习了，不受时俗的拘束，向我学习。我赞许他能够遵行古人（从师）的途径，写这篇《师说》来赠送他。《师说》为韩愈感时而作，感慨当时...
师说中表明一般人也不及圣人的语句是
作者先以“古之圣人”与“今之众人”作对比，指出圣与愚的分界就在于是否从师而学；再以士大夫对待自己的孩子跟对待自己在从师而学问题上的相反态度作对比，指出这是“小学而大遗”的糊涂作法。黄震《黄氏日抄》评论这段文字说：“前起后收，中排三节，皆以轻重相形。初以圣与愚相形，圣且从师...
韩愈在师说中描写古人良好的学习态度的两句
描写古人良好的学习态度是：古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。1、《师说》译文 古代求学的人一定有老师。老师是传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？有疑惑却不跟从老师学习，...
师说文言文3至5段意思
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。...那孩子的老师,教他们读书,学习书中的文句,并不是我所说的给人传授道理,给人解释疑惑的老师。不
《师说》的译文
[17]下：犹“不如”。[18]耻学于师：以向老师学习为耻。[19]是故圣益圣，愚益愚：因此圣人更加圣明，愚人更加愚昧。益，更加，越发。[20]于其身：对于他自己。身，自身，自己。[21]惑矣：（真是）糊涂啊！[22]彼童子之师：那些教小孩子的（启蒙）老师。[23]句读（dòu逗）：也叫句逗。
请鉴赏韩愈的《师说》
他这次被贬,原因可能很复杂,但照柳宗元所说,这篇《师说》至少是重要的原因之一,因为他由此“狂名”更大,为更多的顽固派所疾恶,更容易遭到莫名的排挤。然而韩愈在奖励后学这一点上,态度始终不变,只是到了元和以后,声势没有在贞元末年那么大就是了。到了宋代,有人为韩愈辩解,说他“非好为人师者也”(《五百...
展伟异舒： 可以对老师说:非常感谢老师您对孩子的关注.孩子可能因为贪玩等在做作业方面存在态度不好的问题,我们一起努力,帮助孩子改掉这个缺点.其实孩子也很想学好,也经常夸奖老师您对孩子们非常负责和照顾,说您是一位同学们非常喜欢的老师,孩子们能跟您上课真是太幸福了!作为家长,我会积极配合老师的教育,我相信孩子在您的教育下一定会很快改掉做作业态度不好的毛病,我们一起努力!再次向您对孩子的关心表示感谢!
井研县15834347134： 老师批评孩子态度不端正,应该怎样回复老师 - ？
展伟异舒： 老师说孩子态度不端正该怎么答复1、感谢老师的认真、用心和及时的反馈,并表示自己一定重视这件事.2、要问一下老师孩子在学校里其他方面的表现,特别是要了解一些孩子“良...
井研县15834347134： 老师说孩子不认真、读书不上心、怎么回复? - ？
展伟异舒： 老师说的孩子不认真、读书不用心其实是一个很严重的问题.所以作为家长应该对老师反馈的这个情况给予足够的重视,因为这关系到孩子的学习成绩,性格习惯甚至和未来发展.所以要回问老师他是怎么看待这个问题的,他通过在校期间对学生的观察觉得是哪里的原因,而且还要主动向老师介绍孩子在家里的表现以及日常行为习惯.这样老师和家长才能对学生有全方位的了解,有助于及时发现孩子问题的出处,并尽快制订对策帮助孩子.
井研县15834347134： 老师这样说我应该怎么回答,不认真是一方面,只要是要端正学习态度,把学习当成? - ？
展伟异舒： 这样说,我应该怎么回答?不认真是一方面,那你就告诉老师,我以后会认真地好好学习,因为学习对我来说也是为我着想,所以我会好好学习的
井研县15834347134： 老师发短信说孩子上课不认真没完成作业老出错家长应该怎样回复老师? - ？
展伟异舒： 给老师添麻烦了,希望老师可以在课堂上多加管束.孩子到家里后,我也会督促他完成作业的.
