求解：下列化学物质鉴别原理与现象
1.KOH，I2 碘仿反应
2.Br2 酚羟基活化苯环
3.Ag（NH3）2（OH）醛基的氧化
4.KMnO4 酚羟基的氧化
5.Ag（NH3）2（OH）同3
6.Br2，加热 环烷烃的开环
7.Ag+ 炔银沉淀
1.(1)加碳酸氢钠：气体苯甲酸，无现象苯甲醇、对甲苯酚
加氢氧化钠：分层苯甲醇，不分层对甲苯酚
（2）加托伦试剂（银氨溶液）微热，发生银镜葡萄糖果糖，不发生为蔗糖
加盐酸-间苯二酚试剂加热，深红色为果糖，浅红色为葡萄糖
2.碳酸>苯酚>异丙醇=甲醇（貌似后两种在水中显中性）
3.氢氧化四甲胺>甲胺>氨气>苯胺
4.加无机酸（苯胺溶于酸），分液（得甲苯），在水层中加碱，再分液（得苯胺）
我是高中生
遇硫化钠褪色并产生黄色硫沉淀（氧化性）
遇碳酸氢钠产生气泡（溴化氢酸性）
与苯萃取，水与苯的上下关系与溴的量有关
高锰酸钾 和苯不反应，苯浮在上面
氧化甲苯产生苯甲酸
和四氯化碳不反应，四氯化碳沉了
新制氢氧化铜悬浊液可氧化醛基，甲酸的碳原子上有碳氧双键和碳氢单键组成了醛基
1、溴水与乙醛在中学化学中一般不考虑发生反应，故除了互溶无明显现象，与硫化钠可以发生置换反应，产生硫沉淀，与碳酸氢钠反应时要考虑溴水的酸性，故会有气泡，与苯呢就是萃取了，苯比水轻，颜色在上层，为红棕色，下层为无色。
2、酸性高锰酸钾与苯不反应，颜色在下层，是高锰酸钾溶液的颜色，与四氯化碳也不反应，但是四氯化碳密度大，在下层，故颜色在上层，甲苯能被酸性高锰酸钾溶液氧化，所以溶液颜色会退去。
3、甲酸与氢氧化铜在常温下直接反应得到铜离子的溶液，如果加热就要考虑甲酸中的醛基与氢氧化铜的反应了，会生成红色的氧化亚铜沉淀。
怎样鉴别下列化学各组物质?写出有关反应的化学方程式和简要步骤~_百度...
a)NaCl, KCl, NaBr,KI 通氯气 加CCL4 有棕红色的是 NaBr 紫红色的是,KI 其余两个用焰色反应 黄色的是NaCl, 紫色的是 KCl,(b)MgSO4, CaSO4, MgCl2, CaCl2 加BaCl2 有白色沉淀的是MgSO4, CaSO4 再加少量碱 马上有沉淀的是MgSO4, 剩余两个也是这样区分 ...
用化学方法鉴别下列各组物质 1、苯甲醇和苯酚.2、丙醛和丙酮_百度知 ...
1、在两种溶液中分别加入氯化铁溶液,溶液变成紫色的是苯酚 或者两种溶液中加入浓溴水,有白色沉淀生成（三溴苯酚）的是苯酚 2、在两种溶液中加入银氨溶液水浴加热,有银白色物质生成的是丙醛
用化学方法分辨下列物质一个是乙苯。苯乙烯。苯乙炔。苯酚
用硝酸二氨合银Ag(NH3)2NO3，遇端炔会产生白色沉淀，这里可以鉴别出苯乙炔；再用溴水，遇苯酚会生成三溴苯酚白色沉淀；遇苯乙烯会褪色；遇乙苯后溴会被萃取至上层，由此可鉴别出．苯酚，苯乙烯和乙苯．
初中化学物质鉴别题如何求解?
2、如果要加入试剂进行鉴别，一定要先取样，不能直接对样品进行鉴别。3、选用鉴别方法时先简单后复杂，先考虑物理方法后化学方法。二、鉴别的方法 1、物理方法鉴别 物理方法主要包括观察状态、颜色，闻气味、溶于水等情况。例：根据生活常识，选择方法区分下列各组物质。（1）白醋和白酒 （2）铝片和...
化学物质鉴别
氯化锡 氯化汞 硝酸铅 硫化钠 氯化钡 硝酸银 1、 加盐酸 有白色沉淀且沉淀不溶的为硝酸银，白色沉淀溶解为硝酸铅 Pb2+ + Cl- =PbCl2 PbCl2 + 2Cl- =PbCl4- 有刺激性气体冒出为硫化钠 2、 加硫酸 有白色沉淀为氯化钡 3、 加硫化钠 有黑色沉淀为氯化汞 灰黑色或褐色沉淀为氯化锡 硝酸...
化学鉴别,丁烷,1-丁炔,1-丁烯,1-3-丁二烯
1、首先在四种化学物质中加入高锰酸钾，不褪色的是丁烷。褪色的是1-丁炔、1-丁烯、1-3-丁二烯。2、往褪色的三者中加入银氨溶液，产生红棕色沉淀的是1-丁炔。不产生沉淀的是1-丁烯和1-3-丁二烯。3、往不产生沉淀的两种物质中，加入顺丁烯二酸酐在加热，产生沉淀的的是1-3-丁二烯，不产生沉淀的是...
初中化学题:下列各组物质,只需用水就可将同组中的物质鉴别出来的是
鉴别需要现象明显，而且互相不同才可以。1固体：碳酸钙不溶于水，氯化钠溶于水形成无色溶液，无水硫酸铜溶于水形成蓝色溶液 2液体：植物油不溶于水，酒精、甲醇可溶于水形成无色溶液 3气体：氢气、甲烷不溶于水，二氧化碳可溶于水，而且气体溶于水还需要用其它试剂进一步鉴别，或者测量气体体积的减小...
化学物质鉴别 00000000000000000
1、瓶口向下放置的是氢气。2、用带火星的木条检验剩余两瓶气体，能使木条复燃的是氧气，另一瓶是CO2 不能直接用带活性\/燃烧的木条检验，因为H2会爆炸！
...生活问题是学习化学的一项重要任务.下列物质鉴别方法错误的一组是...
A、根据白酒和白醋的气味不同即可鉴别，故A正确；B、根据常用肥皂水来区别软水和硬水；故B正确；C、根据N2和CO2的不支持燃烧、不会燃烧的性质，所以燃着的木条不会区别出N2和CO2；故C错误；D、根据带火星的木条在氧气中燃烧更旺，故D正确；故选C．
化学问题:下列各组物质用水就能鉴别出来的是
A、固体：硫酸钠（溶解，无色），氯化钠（溶解，无色），碳酸钙（不溶解）—不能区别）B、气体：氧气（难溶解），氢气（难溶解），二氧化碳（少量溶解，无现象）—不能区别 C、固体：氯化钠（溶解，无色），氯化银（难溶解），硫酸铜（溶解，蓝色溶液）—能区别 D、液体：酒精（溶解,无色），...
庄娥参茸：[答案] 这个嘛自己要多悟啊!呵呵 一、物质的鉴别与鉴定 1. 鉴别通常是指对两种或两种以上的物质进行定性辨认,可根据一种物质的特性区别于另 一种物质;也可根据几种物质气味、溶解性、溶解时的热效应等一般性质的不同加以区别. 鉴别题的种类包...
千山区19381228569： 一道化学题 鉴别下列物质,写出方法、现象及结论1、95%的酒精溶液和无水酒精2、两种白色固体:食盐和生石灰 - ？
庄娥参茸：[答案] 1、95%的酒精溶液和无水酒精 加无水硫酸铜,变蓝的是95%的酒精溶液 2、两种白色固体:食盐和生石灰 溶于水通二氧化碳,变浑浊的是生石灰
千山区19381228569： 设计实验鉴别下列物质(操作、现象、结论):(1)水和酒精利用物理性质鉴别:___利用化学性质鉴别:___(2)氧气和二氧化碳:___. - ？
庄娥参茸：[答案] (1)鉴别水和酒精的方法:利用物理性质鉴别:实验步骤:闻气味;实验现象及其实验结论:有特殊气味的是酒精,无气味的是水;利用化学性质鉴别:实验步骤:用小木条分别蘸取两种液体点燃;实验现象及其实验结论:能...
千山区19381228569： 怎样鉴别下列物质?蒸馏水和酒精怎样鉴别下列物质(请写出实验步骤、现象和结论)蒸馏水和酒精无语……实验步骤才是关键…… - ？
庄娥参茸：[答案] 物理方法:分别闻气味,无味的是蒸馏水,有特殊气味的是酒精; 化学方法:分别点燃,能燃烧的是酒精,不能燃烧的是蒸馏水
千山区19381228569： 用化学方法鉴别下列各组物质(写出方法、现象、结论) - ？
庄娥参茸： 1.看颜色,绿色粉末是铜绿,白色晶体是碳酸氢铵2.闻味道,有酱香味的是酱油,有醋酸味的是食醋3.看颜色,银白色的是镁条,紫红色的是铜条
千山区19381228569： 鉴别下列各物质,写出所用试剂、反应现象及化学方程式:鉴别物试剂现象化学方程式乙醛与己烯____________CH3CHO+2Cu(OH)2△CH3COOH+Cu2O↓+... - ？
庄娥参茸：[答案] 乙醛、乙烯都可与溴水、酸性高锰酸钾溶液反应,乙醛可与氢氧化铜浊液反应,反应的方程式为CH3CHO+2Cu(OH)2 △ CH... 乙烯含有碳碳双键,可使溴水褪色,方程式为CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.故答案为:鉴别物试剂现象化学方程式乙醛 ...
千山区19381228569： 设计实验鉴别下列物质(操作、现象、结论):(1)水和酒精利用物理性质鉴别: - -----利用化学性质鉴别: -- ？
庄娥参茸： (1)酒精和水的气味不同,酒精具有可燃性而水没有:故答案为:分别取样品闻气味,有芳香味的是酒精,没有味道的是水;用小木条分别蘸取两种液体点燃,能燃烧的是酒精,不能燃烧的是水. (2)氧气具有助燃性而二氧化碳没有;二氧化碳能使石灰水变浑浊,氧气不能;故答案为:用集气瓶各取两种气体,将带火星的木条分别伸入两种气体中,木条复燃的是氧气,木条熄灭的是二氧化碳;或者用集气瓶各取两种气体,分别倒入少量澄清石灰水震荡,澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,不变浑浊的是氧气.
千山区19381228569： 列举高中化学常用的鉴别试剂,并列出能鉴别的物质,产生的现象以及反应方程 - ？
庄娥参茸： 1. NaOH和AlCl3 当NaOH向AlCl3中滴加时现象是先出现白色Al(OH)3沉淀,后沉淀消失生成Na[Al(OH)4]溶液;当AlCl3向NaOH中滴加时出现白色Al(OH)3沉淀. 2.HCl和NaAlO2 当HCl向NaAlO2 中滴加时现象是先出现白色Al(OH)3沉淀,后沉...
千山区19381228569： 用化学方法鉴别下列各组物质(写出方法、现象、结论):(1)白醋和白酒(2)氧气与二氧化碳 - ？
庄娥参茸： 1):第一种方法:放鸡蛋壳,不冒气泡的是白酒,冒气泡的是白醋; 第二种方法:分别取少量待测液,可以将燃着的木条分别伸入两种气体中、水,加入碱面,有气泡产生的是白醋,没有气泡的是白酒,因为白醋与碳酸钠反应生成醋酸钠,故要鉴别氧气、二氧化碳,二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧、二氧化碳; (2):①因为氧气具有助燃性; ②也可把两种气体分别通入澄清的石灰水中,有浑浊现象的是二氧化碳,木条熄灭的是二氧化碳,燃烧更旺的是氧气
千山区19381228569： 初中化学物质鉴别题如何求解? - ？
庄娥参茸：[答案] 一、鉴别的基本思路1、鉴别主要是寻找各物质现象的不同,包括颜色、状态、气味、反应情况等.2、如果要加入试剂进行鉴别,一定要先取样,不能直接对样品进行鉴别.3、选用鉴别方法时先简单后复杂,先考虑物理方法后化学方...
