小学二年级可以做这种试卷吗班级学号姓名美丽的海边画上图上画了谁他们在哪里
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二年级试卷分析(一)试题特点：
本次语文试卷共五道大题，整个试题基本体现了:注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则，考核学生综合运用知识的基本技能，注重检测学生的语文素养。试卷难易程度适中。
1.重基础知识和能力的培养
试题主要从字词句段等方面命题，基本技能则是从字词理解、文章感悟等方面考查，无论是广度还是深度，都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点，因此能客观准确地检测出学生的语文能力。
2.阅读重态度与情感考查
语文是一门思想性强的基础课程，它要求学生以对语言材料的理解和感受来表达自己的收获，使孩子们在答题的过程中，感觉到语文无处不在，语文如此可爱。
3.写话重生活性
语文来自于生活，语文的学习最终服务于生活。本次写话选材接近生活，以绳子断了怎么办为内容，写出自己的想法与看法，考察了学生的观察能力与处理问题的能力。
答卷情况分析：
基础知识主要考察了字词的理解和运用等几个方面，很有针对性地考察学生对语文知识的掌握。试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，应该是很容易的。从得分来看，学生对字音、字词的掌握较好。
个别学生失分的主要原因，一是答题时粗心大意；二是对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误。
这类题目主要失分在以下两道题：
第一(4)题，多音字组词造句，失分的主要原因，是对所组词语不能灵活应用，甚至生搬硬套.第一(5)题，照样子写句子，部分学生有失分，原因是标点符号漏写。
第二题(根据课文内容填空)，主要原因是平时部分学生的学习态度不端正，教师在此方面的引导不够，学生背书草草了事，导致错别字较多，用拼音代替字的也较多，所以失分。
阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外.本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的，但是结果却不尽人意，尤其是第4小题，学生想不出有意义的事到底是什么，思维太局限。
写话部分，从阅卷情况来看，好的方面有以下几点:一是想象巧妙、新奇，颇有创新意识；二是内容丰富多彩，语句优美流畅；三是中心明确，结构比较完整。
不好的方面也有以下几点:一是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力；二是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四；三是标点符号使用不当；四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。有一部分学生抓不住图意，突出不了中心。
孩子上小学二年级后,应该怎么学习?
2、我在思想道德方面可以做得更好：因为人之初，性本善。我从小更好养成良好的道德品质。3、我在培养兴趣方面可以做得更好：因为做任何事都要从小做起，我对新事物的好奇心，耐心更强。二年级学生需要养成的好习惯：1、主动学习的习惯。不是每个孩子都天生“爱”学习的，所以家长要培养孩子对学习的兴趣...
我在哪些方面可以做得更好(小学二年级)
首先,你才是小学二年级,就不用担心自己有没有进步,这个年龄段的孩子,更多的应该是怎样快乐的成长。其次,如果很成熟的情况下,建议你没事可以多读一些课外读物,这样就能增长自己的知识,也可以有更宽的见识。再三,读书不用注重特别好的质量,只要是书,都可以读,这样涉及的方面多,各方面都能了解。
小学二年级学前要做哪些准备?
小学二年级新学期新目标：1、上课认真听讲，积极回答老师的提问，不做小动作。2、课后认真完成作业，作业工整，不拖拉。3、课前要做好预习。4、学习别人的长处，接受老师和家长的批评，改掉自己的不良习惯。5、期中、期末要考出优异的成绩。6、每天回来看1个小时课外书。7、每天回来做3张口算我最棒。
二年级下册可以做100以上的计算吗
二年级不会学100以上的加减乘除。二年级学的只有加和减，还有乘法表的乘法口诀，不会学大于100以上的乘法，更不会学除法，一般都是算二年级下册到三年级上册学习除法，因此，我们要在一二年级打好基础，三四年级才能在学习除法的时候很容易。
小学二年级,教生字时有什么好玩的游戏可以活跃气氛又可以达到学习目的...
小学字词教学之二：利用游戏，巩固生字 低年级学生识字面临的主要问题是他们学得快，忘得也快。有的老师为了防止孩子们遗忘，让学生一遍遍地机械地读，抄，提。如果生字仅靠死记硬背，反复抄写来记，势必会大大地挫伤孩子们识字的积极性。如果把游戏运用到生字的巩固中，会有意想不到的效果。游戏方式有...
学习方法:二年级语文阅读该怎么做
简要总结：一、通过全文，掌握主要目的。二、严重的问题，定向扫描。三、筛选组合，定向表达。五次阅读方法 俗话说，“读书百遍其义自见。”这是为了强调本书应该阅读更多，防范阅读，不是真正阅读了一百遍、看到数千卷。但是，如果一篇文章可以阅读几次，学习效果会更好。特别是，学生使用的语言教科书...
小学二年级怎样提高学习成绩及良好习惯
针对以上几个方面学生常见的不足，我认为培养小学二年级学生好的数学学习习惯应着重从以下几个方面来进行：一、注意力方面：针对学生的注意力不够持久，教师应从课堂教学设计着手，多创设学生感兴趣的、能够吸引学生注意力的情境，将数学活动与游戏、童话有机结合起来，时不时来吸引学生的眼球，再加上老师...
想要提高小学生二年级学生的语文成绩,应该怎么做?
二、请家教对小学生进行辅导。请家教对小学生的学习进行辅导，这种方式也是比较常见的。而且是利用小学生放学或者是星期天与放假的时间，可以有效的提升小学生的学习成绩，并且也能够让小学生养成爱学习的习惯。所以说目前请家教对小学生进行辅导的方式，也得到了广大家长的认可与支持。三、小学生二年级学生...
二年级了,哪些兴趣班最好去学?
兴趣是最好的老师,只有孩子有兴趣,他才会积极主动、全神贯注的投入到学习当中,才能更好的发掘自身潜力,发展自身特长。 二、孩子的兴趣班不要报的太多。二年级的小孩子,报一个班就行了。因为孩子的主要任务还是学习文化课,所以在不耽误文化课的情况下,选择孩子一个比较感兴趣的班,可以培养孩子的爱好或者情趣。 三...
小学二年级寒假作业布置
3、每周末写一篇日记。（注意日记格式及标点符号，不能写成流水帐，由爸爸或妈妈指导书写修改）4、找到二年级下册语文每天读一篇课文，读三遍！（注意要家长签字！课文后要求背诵的要达到熟练背诵！）5、默写一二年级已经学了的11首古诗。每天做一篇阶梯阅读题。6、每天读书半个小时以上。（成语故事、...
歧宋济生： 按规定,一、二年级不布置家庭作业.这是为了还给孩子一个自由的空间.但是,我们的老师就是不放心,大多家长也不放心.那么我们可以布置一些阅读作业(如看一个小故事或读给家长听),预习一下明天的学习内容,和爸爸妈妈说说话,...
伊春市15626724640： 假如你是一名小学校长.请你来设计一个编学号的方案,给每位同学编学号 - ？
歧宋济生： 编学号这事还用得着校长啊,校务室科员或者政教科都可以完成 不知道你想要达到什么效果 一般前缀是年份+月份就可以 比如说今年3月份入学,可以这样做20130301...20130302...以此类推
伊春市15626724640： 小学一二年级语文 - ？
歧宋济生： 学号_____ 姓名_______________ 得分__________ 一、 请把音节补充完整.(8) _iǎ_án __ānq____ p___ zh____ j___ j____ 俩 南 担 穷品争 家 匠 二、 把词语的序号写在相应的音节后面.(8) ①篮球②问题 ③分别 ④对联 ⑤功...
伊春市15626724640： 任何一个图形都是由许多条线段组成的,这句话是对的吗?这是小学二年级上学期的数学试卷上的一题判断题,我认为三角形都最少由3个线段组成,所以... - ？
歧宋济生：[答案] 错,圆不是
伊春市15626724640： 小学数学二年级的综合复习练习题 - ？
歧宋济生：[答案] 学数学二年级下册期末复习题 班级: 姓名: 得分: 一、口算:(14分) 36+42= 760-40= 640+60= 93-26= 600+170= 2000+6000= 580-570= 180-90= 350-200= 7000-5000= 50+130= 90+280= 4*8+6 = 15-6*2= 二、填空.(14分) 1、写出下面各数...
伊春市15626724640： 小学二年级的语文试卷家长最佳意见 - ？
歧宋济生： 小学二年级的语文试卷家长最佳意见: 敬爱的语文老师,孩子主要在写句子这块缺乏独立思考的能力,字迹书写不是很整齐,望老师能给予孩子一些相关指导,作为家长也肯定配合你的工作,谢谢老师. 知识扩展: 一、识字与写字 1、学...
伊春市15626724640： 二年级人教版语文(下)册期末试卷 - ？
歧宋济生： 2011—2012学年下学期二年级语文期末试卷 学校 班级 姓名 座号 成绩 一、我会看拼音写词语.(16分) cǎi hóng zhōnɡ yú huàn xǐnɡ hú dié ( ) ( ) ( ) ( ) yǎnɡ yù ɡǎn xiè tàn wànɡ jiào shì( ) ( ) ( ) ( ) 二、巧辨双胞胎.(10分) 场( ) 绕( )...
伊春市15626724640： 二年级上册语文第四单元试卷怎么做 - ？
歧宋济生：[答案] 认真阅读课文,复习生字,就能做起试卷. 小朋友们,我们每个人都有一双灵巧的手,那么你用这双灵巧的手都做了些什么呢?能告诉我们吗?当然也可把你做过的写在下面的手心上.并告诉他们你是怎么做的.
伊春市15626724640： 新课标人教版二年级【下】语文单元测试卷【4】 - ？
歧宋济生： 语文二年级第四单元测验卷 学号 班别 姓名 分数 一、 下面的词语你还记得吗?要把字写漂亮呀!(16分) hǒnɡ piàn rénɡ rán zhēnɡ qì zhǎ yǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ér qiě qínɡ lǎnɡ wèn tí tí shuǐ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 你能把合适的字、词连起来吗?...
