学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（　　）。

学习策略的特征
基本策略：是指直接操作材料的各种学习策略，主要包括信息的获得、贮存、信息的检索和应用的策略。支持策略主要指帮助学习者维持适当的学习心理状态，以保证基础策略有效操作的策略，如集中注意策略。2、迈克卡尔的分类根据学习策略覆盖的成分，迈克卡等人Mckeachie 将学习策略概括为认知策略、元认知策略、资源...

认知策略内容
理解不同认知活动的目标和任务差异，如回忆文章大意与精确词序任务的难度差异，也是策略应用的基础。最后，对学习策略及其使用有深入的认识，包括掌握各种认知策略的类型、优缺点，明确它们的适用条件和情境，以及如何根据具体的认知活动和任务选择最有效的策略。这都是提升学习效率和成果的关键环节。

教学策略有哪几种类型
教学策略的类型多样，主要包括主导性教学、认知激活和主动学习。主导性教学强调教师的主导，通过明确目标、反复练习、观察反馈、总结回顾和差异化作业，让学生理解知识并认识到其实际应用价值。这类策略注重传授和接收。认知激活策略则注重刺激学生的高级思维能力，如批判性思考和解决问题。教师会鼓励创新解决问题...

认知策略和元认知策略有什么区别
1. 认知策略涉及具体的学习任务，如记忆词汇、语法规则和句型结构。例如，学生在学习新语言时，可能会将新词汇与已知词汇联系起来，或运用特定语法规则理解生成句子。2. 元认知策略则关注学习过程的管理和调控，包括理解、计划、监控和评价学习。例如，学生可能会使用元认知策略来规划学习时间，监控进度，或...

2012 ,2013 教师资格证报考程序 及复习策略
65.一般来说,学习策略可分为 认知策略 、 元认知策略 和 资源管理策略 等三个方面。 66.认知策略包括 复述策略 、 精细加工策略 、 组织策略 ;元认知策略包括 计划策略 、 监视策略 和 调节策略 ;资源管理策略包括 时间管理策略 、 学习环境管理策略 、 努力管理策略 和 社会资源利用策略 。 67.学习策略训...

教学策略包括三大类
教师常用的3种教学策略，你最常用的是哪种呢？二、认知激活( Cognitive Activation)指教师挑战学生能力的策略，以便于激励他们并刺激高层次技能，如批判性思维、解决问题能力和决策能力等。主要包括鼓励学生发现创新或多种方式解决问题，鼓励学生合作解决问题，将所教的数学概念与校外的使用联系起来，让学生...

教学策略包括三大类
教学策略是教学心理学中的术语。广义既包括教的策略又包括学的策略，而狭义则专指教的策略，属于教学设计的有机组成部分，即在特定教学情境中为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施 任何一种教学策略的背后都有一定的教学观念和理论作支撑 （1）教学策略的选择和设计...

学习的心理学定义是什么?认知策略辅导的的要点有哪些
基本学习策略是指学习者对学习材料认知加工的策略,因此,也有些研究者称之为认知策略,包括复述策略、组织策略和精细加工策略。 (一)复述策略 1.什么是复述策略 复述策略,是指学习者在记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程,如要记住一个电话号码、一个陌生人的名字等,都需要采用复述策略。 复述能提高学生的...

学生在考试之前认真做好复习计划,并在执行过程中遇到问题时及时调整计划...
调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，及时调整策略或修正目标，故题干中学生在考试之前做复习计划、及时调整计划的表现属于计划策略和调节策略，它们都属于元认知策略。A项正确。B项：认知策略包括复述策略、精加工策略和组织策略。与题干不符，排除。C项：复述策略，是指为了...

丹瑟洛的认知策略
认知策略是学习者加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息，其基本功能有两个方面：一是对信息进行有效的加工与整理；二是对信息进行分门别类的系统储存。在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种策略属于认知策略。认知策略分为复述策略、精加工策略和组织策略等，它包括三...