师资的解释师资的解释是什么

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~ 师资的词语解释是:师资shīzī。(1)可以当教师的人才。
师资的词语解释是:师资shīzī。(1)可以当教师的人才。词性是:名词。结构是:师(左右结构)资(上下结构)。拼音是:shīzī。注音是:ㄕㄗ。
师资的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、引证解释【点此查看计划详细内容】
⒈后因以“师资”指教师。引《老子》:“善人者,不善人之师也;不善人者,善人之资也。”《_梁传·僖公三十二年》“晋侯重耳卒”晋范宁注:“此盖《春秋》之本旨,师资辩_日用之常义。”杨士勋疏:“师者教人以不及,故谓师资也。”《陈书·周弘正传》:“太子以弘正朝廷旧臣,德望素重,于是降情屈礼,横经请益,有师资之敬焉。”唐元稹《论教本书》:“兵兴以来,兹弊尤甚,师资保傅之官,非疾废__不任事者为之,即休戎罢帅不知书者处之。”宋范仲淹《代人奏乞王洙充南京讲书状》:“右臣闻三代盛王,教治天下,必先崇学校,立师资,聚_材。”⒉今指能当教师的人材。例如:培养师资、师资不足。⒊犹师生;师徒。引《后汉书·廉范传》:“范叩头曰:‘臣无状愚_,以为汉等皆已伏诛,不胜师资之情,罪当万坐。’”南朝宋刘义庆《世说新语·言语》:“昔先君仲尼,与君先人伯阳有师资之尊,是_与君奕世为通好也。”《旧唐书·方伎传·孙思邈》:“当时知名之士宋令文、孟_、卢照邻等,执师资之礼以事焉。”⒋谓从师;效法。引《魏书·乐志》:“且燧人不师资而习火,延寿不束_以变律。”唐张彦远《历代名画记·叙师资传授南北时代》:“若不知师资传授,则未可议乎画。”孙中山《中国民主革命之重要》:“然而日本之文明,非其所固有者,前则取之于中国,后则师资于泰西。”⒌培育;教导。引唐黄滔《祭钱塘秦国太夫人》:“颜氏子则提育圣人,曹大家则师资诸女。”
二、国语词典
可以效法或引以为戒的人和事。如:「国小师资班」。词语翻译英语qualifiedteacher德语Lehrbeauftragtepl,Lehrkr_fte(S)_,Lehrk_rper(S)_法语personneayantlesqualitésrequisespourenseigner
三、网络解释
师资《老氏》曰“善人,不善人之师;不善人,善人之资。”《说者》曰“善人,有不善人,然后善救之功著,故曰‘资’。”
关于师资的诗词
《师资吟》《师资吟·未知道义》《国子尼·师资郑康成》
关于师资的诗句
参同聊示师资契参同聊示师资契师资谦未达
关于师资的成语
论资排辈居安资深润笔之资资侔卜郏
关于师资的词语
摆老资格霸王之资资怨助祸居安资深止循资序资侔卜郏论资排辈因敌取资天资卓越资藉豪富
关于师资的造句
1、我很想在外语方面做出大的进展,而学校在这方面又能提供良好的师资和设施,这可就是我特别渴望看到的了。
2、学生多,师资力量不足是我们学校的基本情况。
3、我们要提高教学质量,其荦荦大端,不外乎整顿教学秩序,强化师资力量。
4、不同的学校,学费也都有所不同,根据人文地理,消费水平,所处地段,所选的班级,上课的时间,师资力量等每个学校的老师定的学费是没有个统一的标准,不过你选学校要注意几点,现在这个社会,要找福利学校是不可能的了。
5、必须培养才得兼备、训练有素的师资,否则真会误人子弟。
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师资是什么意思
师资通常指的是教师的整体素质和教学能力。在教育领域中,它是评估教育质量的重要因素之一。师资不仅包括教师的专业知识水平,还涵盖其教学方法、教育经验、沟通能力以及对教育行业的热情和投入等方面。2.详细解释:教师的素质:师资中的“师”指的是教师,而“资”可以理解为资源和素质。因此,师资指的是...

师资中文意思是什么啊
师资指在学校中在编的具有专业教师职务的全部工作人员,包括教学、科研及管理岗位上的教师。出自《老氏》曰“善人,不善人之师;不善人,善人之资。”《说者》曰“善人,有不善人,然后善救之功著,故曰‘资’。”师资是高等学校办学中的核心要素之一,师资队伍的整体素质是高校办学水平的重要标志,师...

师资的网络解释师资的网络解释是什么
师资的网络解释是:师资《老氏》曰“善人,不善人之师;不善人,善人之资。”《说者》曰“善人,有不善人,然后善救之功著,故曰‘资’。”。师资的网络解释是:师资《老氏》曰“善人,不善人之师;不善人,善人之资。”《说者》曰“善人,有不善人,然后善救之功著,故曰‘资’。”。注音是...

师资是什么意思 师资解释
1、师资shīzī:是指可以当教师的人才。2、后因以师资指教师。今指能当教师的人材。犹师生;师徒。谓从师;效法。培育;教导。3、《老子》:“善人者,不善人之师也;不善人者,善人之资也。”后因以“师资”指教师。《谷梁传·僖公三十二年》“ 晋侯 重耳 卒” 晋范宁注:“此盖《春秋》之本...

“善人者,不善人之师;不善人者,善人之资”是什么意思
善是好的意思;师是老师,引申为榜样;资指资源、借鉴,这里是借鉴。所以善良的人是不善的人的老师;不善良的人又是善良人的尺度。善和不善是互为师和资的,再一次强调对立统一。故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。 不贵其师,不爱其资;虽智大迷,是谓要妙。出自于《善行,无辙迹》...

师资拼音
师资,是一个汉语词语,读音为shī zī,今指能当教师的人才,出自于《老子》“善人,不善人之师;不善人,善人之资。”《说者》曰“善人,有不善人,然后善救之功著,故曰‘资’。”老师介绍:老师,是一种职业,指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型(小学老师、初中老师、高中老师)...

《老子》中的"师资"概念如何理解?
师资,源自古籍《老子》:“善人者,不善人之师也;不善人者,善人之资也。”这里的“师资”最初特指教师,如《谷梁传·僖公三十二年》中晋侯重耳去世,范宁注解强调这是春秋时期教育理念的核心。杨士勋进一步解释,教师的角色在于引导不足,因此被称为师资。在后世,师资的含义扩大,指代能担任教育者...

师资的造句师资的造句是什么
结构是:师(左右结构)资(上下结构)。拼音是:shīzī。词性是:名词。注音是:ㄕㄗ。师资的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】师资shīzī。(1)可以当教师的人才。二、引证解释⒈后因以“师资”指教师。引《老子》:“善人者,不善人之师也;不...

考教师资格证,中小学、职教师资的区别,还有教师编制这一类的给个明确...
回答:职教的教师资格证,叫做中等职业学校教师资格,可以在高中使用。也可以在初中、小学使用。幼儿园能不能使用,我不知道。这种教师资格证,申请条件比高中教师资格要高一些,需要国考的外语、计算机证。而高中教师并不需要外国国考、计算机国考。

请解释资这个字的含义
资( zī )字的含义释义:   (1) 、计算:所费不~。 (2) 、费用,钱财:~源。物~。~财。~金。~费。~料。工~。川~(路费)。合资购买。 (3) 、经营工商业的本钱和财产:~本。外~。独~。合~。~方。 (4) 、资助;助:~助。~敌。 (5) 、资质:天~。 (...

社旗县19786471587: “师资”中文意思是什么啊? -
支燕贝克: 师资是高等学校办学中的核心要素之一,师资队伍的整体素质是高校办学水平的重要标志,师资队伍建设是学校的重要基础建设. 师资解释为:“学校中在编的具有专业教师职务的全部工作人员,包括教学、科研及管理岗位上的教师”.

社旗县19786471587: 师资力量是什么意思? -
支燕贝克: 师资,拆开来说,就是教师的资质,包括教师的专业文化水平,教学水平,自身道德修养和其它为人之师所不可少的综合素质、教学条件,师资力量就指上述资质的水平程度.

社旗县19786471587: 师资力量的解释 -
支燕贝克: 师资力量就是一个学校所用软件,硬件的总和.包括房屋,设备,各类器材,教师的学历,能力,学校的创新科研能力等等.

社旗县19786471587: 师资本科是什么? -
支燕贝克: 师资就是老师 解释就是老师水平 本科就是本科学历 希望会答对你有所帮助 如果满意请点击采纳

社旗县19786471587: “善人者,不善人之师;不善人者,善人之资”是什么意思 -
支燕贝克: [原文]善人者不善人之师,不善人者善人之资. 二十七章[要义]善人是不善人的学习榜样,不善人是善人的反面教材.善人和不善人是对立统一的,一方的存在以另一方的存在为条件,相互借鉴,相互影响,相互转化,好人可以变坏,坏人...

社旗县19786471587: 职教师资 对口高职 什么意思? -
支燕贝克: 职教师资指培养职业的教师资源人员.对口指所学专业对口,专指已经具有或经过一定专业学习的中等职业学校、技工学校的学生.高职,就是高等职业教育,为中等职业学校、技工学校的学生希望继续深造学习的同学所铺就的一条路.这是对提高整个社会整体素质所开创的具有中国特色的学习之路,从另一方面起到对人才的分流作用,使一部分的中等职业学校的学生多了一条上学的路径,避免了在高考路上挤独木桥的危险性.

社旗县19786471587: 师资水平的解释
支燕贝克: 师资搭配水平? 师资搭配力量的 师资力量!

社旗县19786471587: 师资岗是什么意思 -
支燕贝克: 师资岗是针对已经取得教师资格证的人在工作岗位编制空缺的情况下进行招聘录用的岗位.

社旗县19786471587: 教育概念是什么? -
支燕贝克: 教育的概念:教育,教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,以提高实践能力. 其根本是以人的一种...

社旗县19786471587: 师资之尊的之是什么意思 -
支燕贝克: 师生之谊 ,老师与学生的关系

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