少年闰土是一个什么形象？
闰土是一个聪明能干、知识丰富、机智勇敢的少年。
《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比，突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。
文章通过作者的回忆，刻画了一个见识丰富，而又活泼可爱的、聪明能干的农村少年闰土的形象，反映了作者与闰土儿时真挚而又短暂的友谊以及对他的怀念之情。
外貌描写
文中描写少年闰土的句子是：“一个十一二岁的少年，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。”
描写少年闰土外貌肖像的句子虽然不多，但是通过对其外貌的解读，可以看出少年的闰土是一个典型的淳朴天真、可亲可爱的农村少年的形象。
《少年闰土》这篇课文讲述了什么内容?
1．能说出闰土是个怎样的少年，体会他在“我”心中的美好形象。2．能说出“我”的内心世界是怎样的。五、教学过程 第一课时 （一）初识鲁迅 1.出示鲁迅照片，导入：他，时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡子呈一个隶书的“一”字。他是谁？（鲁迅）2．学生快速阅读篇章...
中年闰土的形
而是变成了一个勤劳质朴却饱受生活艰辛的木偶人，眼神中流露出的不再是炽热的激情，而是麻木和愚昧。这个转变，揭示了生活的残酷与岁月的无情，曾经的生机勃勃已被困苦和落寞所取代，闰土的形象生动地展示了中年人生活的另一面，那是一个在现实压力下逐渐失去活力和锐气的现实写照。
少年闰土这篇课文采用了什么的写法
这篇课文在写法上用的是倒叙式的形式。作者先写看瓜刺猹,然后再写了相识听闰土讲故事。最后写了离别。
少年润土
说明闰土是一个捕鸟能手。这样引得“我”总盼望下雪。第二件事是讲海边拾贝壳的乐趣。贝壳五颜六色,奇形怪状。第三件事是讲看瓜刺猹,讲得很详细。看瓜刺猹多么紧张惊险,这样的生活多么神秘动人。正因为闰土讲述的这件事情给“我”留下了深刻的印象,以至于三十年来,一想到闰土,头脑中就会浮现出这个画面。这...
鲁迅先生的《故乡》中闰土和杨二嫂的外貌、性格、肖像、对社会的态度...
她是一个令人看不起的人。如果说少年“我”和少年闰土的一切言行的总体特点是自然、纯真,豆腐西施杨二嫂的一切言行的总特点则是“不自然”、“不真挚”。在她这里,一切都是夸大了的,是根据自己的实利考虑变了形的。她一出场,发出的就是一种“尖利的怪声”、“突然大叫”,这是她不感惊奇而故做惊奇的结果。她...
【中年闰土 】他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情中欢喜和凄凉的原因分...
欢喜：因又见到儿时的朋友感到高兴。凄凉：因想到自己贫穷，处境艰难，彼此地位的悬殊而悲伤。中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人，“只是觉得苦，却又形容不出，”为什么他在少年时就能有所感而又形容得出，现在却形容不出了呢？因为“那时是孩子，不懂事”，但“不懂事”的时候是一个活泼泼的...
《故乡》第二课时(课后记)
【段解:中年闰土见到“我”时的毕恭毕敬,让“我”意识到“我们”少年时代的纯真友谊已经被森严的封建等级观念取代了。】第62段:他回过头去说:“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银项圈罢了了。【学生做笔记】【句解:外貌描写:水生的颈上没有银圈...
《《少年闰土》》小学课文需要背吗?
该文篇幅较长，而且属于小说体裁，文章更重要的是体现人物的形象，只要理解了就没必要背诵。《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形像。
少年闰土的段意
第一段（第一自然段）：写作者记忆中的闰土，突出了闰土勇敢机智的形象。第二段（二到三自然段）：写家祭时，父亲允许闰土来管理祭器。第三段（四到五自然段）：写作者第一次跟闰土见面的情形。第四段（六到十六自然段）：写闰土告诉作者许多知识，捕鸟、捡贝壳、看瓜和看跳鱼儿。第五段（十七...
闰土是鲁迅写的什么中的人物,他的性格是什么
章闰水从小就生活在这样一个贫苦的家庭。他从小就跟着父亲干一些力所能及的活，看瓜地，网鱼，晒稻谷，并向父亲学会了竹编手艺。父亲在鲁迅家做忙月时，常常把他带了去。章闰水和鲁迅年龄差不多，二人很快就成了好朋友，常在一块儿玩耍，并以“兄弟”相称，鲁迅总是亲热地叫他“闰土哥”。闰水成...
辉梦沐欣：[答案] 少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象.他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年.
芮城县13586265209： 闰土是一个怎样的人 - ？
辉梦沐欣：[答案] 少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象.他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年. 中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人
芮城县13586265209： 少年闰土给我们刻画了怎样的农村少年形象 - ？
辉梦沐欣：[答案] 少年闰土是给我们刻画了一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年.
芮城县13586265209： 《少年闰土》文中的闰土是一个怎样的孩子 - ？
辉梦沐欣：[答案] 少年闰土并没有受封建思想的毒害,他是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给＂我＂讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土...
芮城县13586265209： 少年闰土刻画了一个什么样的农村少年形象? - ？
辉梦沐欣：[答案] 刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象.
芮城县13586265209： 闰土是怎样的人 - ？
辉梦沐欣： 闰土,鲁迅小说《故乡》中的人物,现实原型章闰水.作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,寄予了对劳动人民深切的同情.闰土成为中国小说中的典型农民形象. 少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象.他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年.中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人.
芮城县13586265209： 说说闰土是一个怎样的少年? - ？
辉梦沐欣： 1、从月夜瓜地,少年刺猹时“带”、“捏”、“刺”的动作,猹反身逃时“扭”、“逃” 的动作中,可以体会到记忆中的闰土是一一个可爱、勇敢、机敏的少年. 2、从初次见面时看到的闰土的外貌描写“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上...
芮城县13586265209： 《少年闰土》主人公有什么特点 - ？
辉梦沐欣：[答案] 少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界. 少年闰土是一个活泼...
芮城县13586265209： 闰土是个怎样的少年? - ？
辉梦沐欣： 闰土是一个天真可爱,聪明活泼,机智勇敢热情好客,待人真诚的少年.
芮城县13586265209： 阅读故乡全文第12 - 30段,概况少年闰土是怎样的一个人 - ？
辉梦沐欣：[答案] 少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象.他的父亲十分爱他”,他的生命是有活力的,他的思想是自由的,他的心地也是善良的.
